品味完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的尼爾斯騎鵝旅行記讀后感100字六年級，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感100字六年級 1
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》尼爾斯因調皮愚弄了小精靈，被變成了小人兒。偶然，他騎上了家鵝跟著大雁一起旅行。他游遍了全國各地，了解了各地人文、地理知識，也知道了樂于助人的快樂。
我們小孩子不但應該好好認真學習，還應該做到樂于助人、關心集體，關心身邊的每一個人，并快快樂樂的'成長。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感100字六年級 2
今天我把《尼爾斯騎鵝旅行記》已經讀完了，我非常喜歡這本書，我也要向尼爾斯一樣勇敢。
可是高爾果還幫助了尼爾斯找到了克萊門特，然后高爾果帶著尼爾斯進行了漫長的旅行。
我也好想有一只能馱著我到處旅行的鳥類朋友呀，這樣我就可以到處游玩了。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感100字六年級 3
今天，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》中《回家》的故事。
在故事里，爸爸要把雄鵝莫頓和大雁鄧芬殺了的'時候，尼爾斯勇敢的說：“不能殺他們”。爸爸媽媽愣住了，問尼爾斯：“為什么”？尼爾斯說：“因為，他們是我的好朋友�！�
讀了這個故事，我明白了一個道理：朋友之間要互相關心、互相愛護，遇到困難要挺身而出，才是真正的好朋友。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感100字六年級 4
我讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這個繪本書。
故事講的事，有一個叫尼爾斯的人，因為捉弄一個小精靈，結果被小精靈變成了比小石子大一點的小人。這時天空中飛過一群大雁，家里有一只叫莫頓的雄鵝也想跟隨大雁去旅行，所以也展翅而飛了。
在這次不平常的的.漫游中，尼爾斯變成了勇敢、善良、樂于助人的好孩子。
讀了這本書后我懂得了動物和人類是好朋友，我們要愛護保護它們。我們不能自私，會讓你失去朋友和快樂。我們同學之間也要向尼爾斯學習，學習他那種無私奉獻、助人為樂的精神。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感100字六年級 5
一個叫尼爾斯的小男孩，從一個壞孩子變成一個好孩子。有一次他發現了小狐仙，接著，他捉弄了小狐仙，卻被小狐仙變成了“拇指小人”。這時，雁群飛來，一只向往天空的雄鵝把他帶到了天空與雁群飛行。
在路上，發生了很多奇怪的'事：他和大雁們打敗了詭計多端的狐貍；他幫助大雕逃出牢籠，找到了“媽媽”；他幫助年輕人找回被風刮走的手稿等很多事。通過這些事，尼爾斯變成了好孩子。最后，尼爾斯又變成了大孩子，不過這次是懂事的孩子了。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感100字六年級 6
尼爾斯是一個生性活潑的男孩。有一次，他被小精靈施了魔法，變成了一個像大拇指一樣大的小人，他和雄鵝莫頓一起周游世界，他們戰勝了敵人，從一個個人身上學到了優點，當他回家的.時候，不再調皮，而變得愛勞動又聽話了，這讓他又變回了人。
從這里我知道了要做一個愛勞動、又聽話的好孩子。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感100字六年級 7
前幾天，我讀了一本書，名字叫做《尼爾斯騎鵝旅行記》。書里說的是：有一個男孩變成小人和大雁一起去旅行，它們幫助了許多小動物，小人（男孩）幫助了猩猩，還有一只小灰雁也跟著大雁一塊飛行，它們飛過大海，小灰雁看見它的家鄉，它還有2個惡毒的'姐姐叫珍文妮和…男孩回到家發現比以前長的還高。
這個故事就結束了！
我的感想：人和動物和諧相處，不要忘了幫助小動物。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感100字六年級 8
讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》，這里面我最喜歡尼爾斯，因為尼爾斯是一個調皮的男孩，整天把小動物們搞的雞飛狗叫。他趁父母做禮拜的時候，把家禽的毛，并在父母的.衣柜里調戲一個小精靈，被他變成了小人兒，隨著大雁去旅行。
通過看《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，讓我知道了不能欺負小動物，而且讓我知道尼爾斯這樣做雖然不對，但是他有勇氣、樂于助人的行為使我感覺他是一個好男孩，所以，我要向尼爾斯的有點學習！
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感100字六年級 9
這本書講了：一個男孩不喜歡學習，還把家里搞得雞犬不寧。因一次捉弄小精靈被變成了一個僅有拇指大的小人，然后被家里的鵝帶上了天空，他騎著鵝和一群大雁一同走南闖北。
途中，他游覽了所有的自然風光、遭到了許多危險和坎坷并意識到了自己的'缺點，共經歷了8個月才回家。最后他成為了一位好少年。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感100字六年級 10
這兩個星期爸爸讓我讀了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》。我懷著興奮的心情讀完了這本書。這本書主要講了一個名叫尼爾斯的男孩，他很頑皮、不愛學習，還愛欺負小動物。他捉弄了小精靈，被小精靈變成了小人，騎著雄鵝飛上天空，和阿卡的雁群一起開始了奇特的旅行。途中，尼爾斯看到地面上正方形的田地。尼爾斯和他的雁群伙伴不斷遭遇各種挑戰 ：奸猾的狐貍、兇猛的'大鳥、黑壓壓的老鼠群……但經過這段神奇的旅行，尼爾斯變成了一個勇敢、善良、樂于助人的好孩子。
我喜歡尼爾斯這個聰明、機靈、善良、勇敢的小男孩。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感100字六年級 11
尼爾斯是一個天性開朗的男孩兒。有一次，他被精靈施了法術，變成了一個像拇指一樣大的奸險小人，他與雄鵝莫頓一起環游世界，她們擊敗了對手，從一個本人的身上學得了優勢，當他回家了的`情況下，已不頑皮，而越來越熱愛勞動又聰明了，這使他又變成了人。
從這兒我明白了要做一個熱愛勞動、又聰明的好寶寶。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感100字六年級 12
讀了尼爾斯騎鵝旅行記，我知道了尼爾斯本來是一個不愛學習、喜歡搞惡作劇的男孩子。
由于他捉弄了一個小精靈而被變成小不點，并被家里的大白鵝帶上高空，開始了一段奇異的冒險之旅。尼爾斯和他的`雁群伙伴不斷遭遇各鐘挑戰;奸猾的狐貍、兇猛的大鳥、黑壓壓的老鼠群······但經過這段神奇的旅行，尼爾斯變成了一個勇敢、機智、善良、樂于助人的好孩子。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感100字六年級 13
這一周，我們讀書小分隊開始讀一本新書，新書的名字叫做《尼爾斯騎鵝旅行記》，作者是一位外國人，爸爸告訴我是瑞典的作家，叫做塞爾瑪。拉格洛芙，好奇怪的名字啊。
我每天利用晚上睡覺前的.時間讀幾章，開始覺得故事一般，后來越看越有趣。這個故事的主人公我很喜歡，一個是調皮的小男孩“尼爾斯”，一個是雄鵝“莫頓”。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感100字六年級 14
讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，我覺得自己又增長了許多知識，尼爾斯騎著他的家鵝在歷險的過程中遇到了許多艱難困苦的'事情，但是他都一一克服了，最終尼爾斯從一個愛搞惡作劇的壞孩子，變成了一個助人為樂的好孩子。
我也要向尼爾斯學習，學習他的勇敢和助人為樂，成為一個好孩子。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感100字六年級 15
讀完這本書，非常想和尼爾斯一樣，到世界各地去旅行，去經歷心靈上面的成長給我印象特別深刻的是海底城那一段，過去的事情終究是要過去的，不管我們怎么追悔都是沒用的`，我們在為人處世的時候，一定要考慮周全，避免后悔的事情發生。
在那個天鵝的隊伍當中，有著那么嚴格的秩序，而我們人類，有時候卻自愧弗如，我們要遵守規則，才可以帶給別人快樂，為社會做出貢獻
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