當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家收集的我的第一首詩(shī)讀后感，希望能夠幫助到大家。
我的第詩(shī)讀后感1
《我的第一首詩(shī)》它給了我很大的啟發(fā)，它讓我理解到了，感受到了父母的愛(ài)。讓我敢于面隊(duì)現(xiàn)實(shí)，敢于否定與肯定讓我不會(huì)輕易的被困難打倒。
它講述了作者剛剛寫(xiě)了第一首詩(shī)他拿給母親看，母親很高興的夸獎(jiǎng)他，作心中高興極了！
但他一直想聽(tīng)到一位大名鼎鼎作家——他父親對(duì)他的評(píng)價(jià)，可父親不像母親那樣的溫柔給予他勉勵(lì)，父親很心直口快的對(duì)他的詩(shī)做出了評(píng)價(jià)——很糟，作者的心中很不高興，心都跌到了谷底。他只有發(fā)泄、埋怨、恨才能消除那種悲傷。
我也有這種感覺(jué)過(guò)，當(dāng)我靈感突然來(lái)了，寫(xiě)了一篇我自我感覺(jué)優(yōu)秀的文章拿給父母欣賞，媽媽總是鼓勵(lì)我，說(shuō)我寫(xiě)的很好，而爸爸總回雞蛋里挑骨頭，我那時(shí)恨死爸爸了，我恨他難道就不能像媽媽那樣嗎？
其實(shí)一人生的道理也很簡(jiǎn)單，世界是殘酷的，現(xiàn)實(shí)也是殘酷的，這要看你敢不敢棉隊(duì)，如果你敢于棉隊(duì)那么你將開(kāi)創(chuàng)你自己的天地，如果你不敢于面對(duì)那么你會(huì)一直自卑直到生命已經(jīng)走完。
我的第詩(shī)讀后感2
我讀過(guò)很多文章，最令我難忘的還是今年語(yǔ)文書(shū)上一篇課文：《我的第一首詩(shī)》，它寫(xiě)出了作者的父母對(duì)自己的第一首詩(shī)的兩種截然不同的評(píng)價(jià)，使他長(zhǎng)大以后駕穩(wěn)了自己的風(fēng)帆，取得了成功。
當(dāng)我讀到作者的爸爸說(shuō)他的詩(shī)“真糟”的時(shí)候，我剛開(kāi)始認(rèn)為作者的父親怎么能那樣批評(píng)自己的兒子呢?只有經(jīng)常鼓勵(lì)才能使他不斷進(jìn)步啊!可是，后來(lái)又想了想，父親是對(duì)。因?yàn)闊o(wú)論是誰(shuí)都不能害怕別人的批評(píng)，只有能承受得住批評(píng)以后才不會(huì)受到一點(diǎn)挫折就輕言放棄。
作者那時(shí)年僅8歲，都沒(méi)有因?yàn)楦赣H的批評(píng)而不再寫(xiě)詩(shī)，這使我不禁想起我練習(xí)古箏的時(shí)候，有的指法彈得不是很好，有的曲子不是很好聽(tīng)，媽媽說(shuō)出了事實(shí)，可我卻不承認(rèn)，堅(jiān)持己見(jiàn)，不肯改正，這不正是經(jīng)不起外界的批評(píng)嗎?
當(dāng)我讀倒作者成功后說(shuō)父母親的兩種評(píng)價(jià)使自己學(xué)會(huì)了如何面對(duì)形形色色的肯定和否定時(shí)，我深有感觸。我們不正是需要學(xué)會(huì)面對(duì)嗎?當(dāng)你被無(wú)數(shù)的贊揚(yáng)包圍的`時(shí)候，難道就應(yīng)該驕傲嗎?
當(dāng)你遭到很多人的批評(píng)的時(shí)候，難道就要選擇放棄，失去信心嗎?正如文中所說(shuō)：“不能怕批評(píng)，不管這些否定意見(jiàn)來(lái)自何方，也不管這些“宣判”多么令人心碎，決不能因?yàn)閯e人的否定而喪失勇往直前的勇氣;而另一方面，又得在一片贊揚(yáng)聲中克服內(nèi)心深處的自我陶醉!
這篇文章雖然簡(jiǎn)短，但卻令我受益匪淺，課文讀完后，我心中暗下決心：我一定要勇敢地面對(duì)批評(píng)與贊揚(yáng)，決不輕言放棄!
我的第詩(shī)讀后感3
前幾天，我讀了《我的第一首詩(shī)》后，我沉思著，頓時(shí)覺(jué)得豁然開(kāi)朗，父母的愛(ài)都是相同的，只是表達(dá)的方式不同。
一開(kāi)始讀這篇文章時(shí)，我真替作者打抱不平，他父親太苛刻，但是，當(dāng)我理解這篇文章后，卻從心里羨慕作者有這樣的父母。
母親的表?yè)P(yáng)是對(duì)作者的鼓勵(lì)，是她給作者帶來(lái)了寫(xiě)作的力量，是作者靈感和創(chuàng)作的源泉，成為作者心頭的欣慰，使作者一直堅(jiān)持寫(xiě)作。這一點(diǎn)我跟作者恰恰相反，每當(dāng)我得到老師的表?yè)P(yáng)時(shí)，我都會(huì)近不及待地告訴爸爸，爸爸便會(huì)夸獎(jiǎng)我，鼓勵(lì)我。
但是，僅僅有這些是不全面的，它可能會(huì)使人容易滿足，所以還需要警策的力量來(lái)平衡來(lái)鞭策。
父親的批評(píng)，正是這種警策的力量，他時(shí)常提醒作者不要驕傲自滿，更不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并及時(shí)加以改正，促使作者進(jìn)步得更快。這也彌補(bǔ)了母愛(ài)的不足，使作者從另一方面獲取力量，更加堅(jiān)定地走向成功。
這也是父母望子成龍的表現(xiàn)。這兩者的結(jié)合，成就了作者，使作者成為一名作家，也使作者學(xué)會(huì)怎么正確地看待肯定與否定，使作者學(xué)會(huì)“竭盡全力在這兩股勁風(fēng)中駕穩(wěn)我的風(fēng)帆。”不管是肯定還是否定，都源自于父母深深的愛(ài)。
生活中，我們需要慈母的愛(ài)，也需要嚴(yán)父的愛(ài)。慈母的愛(ài)像一瓶芳香四溢的蜂蜜，讓我們精神煥發(fā)，順風(fēng)揚(yáng)帆;嚴(yán)父的愛(ài)像一碗苦味濃濃的良藥，使我們警惕。我們應(yīng)該從這兩種愛(ài)中，吸取力量，使自己不斷前進(jìn)。
在生活中，我們要做到：在贊美中不迷失自己，在批評(píng)中不輕視自己，正確客觀地評(píng)價(jià)自己，追求真實(shí)存在，不為外力所左右。
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