當看完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？為此需要認真地寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我讀了《窗邊的小豆豆》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
前幾天，我讀了《窗邊的小豆豆》這本書，內(nèi)容主要講述了作者上小學時的一段真實的故事：小豆豆因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。小林校長卻常常對小豆豆說：“你真是一個好孩子呀！”，在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的一個孩子。巴學園里親切、與眾不同的教學方式使這里的孩子們度過了人生最美好的'時光。
讀完這本書，讓我有了許多想法。
開始一讀到巴學園的景色，我就愛上了巴學園，恨不得馬上就去讀巴學園。因為巴學園的教室是電車教室，是人們想象中的教室，而且里面和電車的里面是一模一樣，只是車頭變了，方向盤變成了一張講桌和一塊黑板。巴學園的上課方式也不同，老師把當天所有的課程都寫在黑板上，讓同學們挑自已喜歡的課程來上。如果上午就把今天要做的事情全都做完，那么下午就可以去散步。這樣的教學方式多棒啊！
可是一讀到最后，本以為結(jié)局是很美好的，可是結(jié)局是多么的悲慘啊！美國兵團來到了日本，一直守護巴學園的阿善被拉去當兵了，巴學園亂成一片，到處都是哭聲，到處都是這個聲音：“阿善！你要活著呀！”，巴學園的外面都是炮彈和地雷的碎片。有一天晚上炮彈又響起來了，兩個炮彈沖向巴學園，轟！轟！巴學園立刻就沒了。
雖然我渴望的巴學園最后還是沒有了，好悲慘，但這本書帶給了我無數(shù)的笑聲和感動，如果我身邊有巴學園那樣的學校就好了，我一定要去那里讀書，最好是小林校長來當我們學校的校長，記得他說過：“如果我的學生不快樂，那我就是失敗的。”說明他最重視的不是我們的成績，而是我們過得開不開心。
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