《南轅北轍》讀后感150字1
今天，我讀了《南轅北轍》這篇課文，里面講了從前有個人，坐著馬車在大路上飛跑，他的朋友看見了說：”你上哪呀？“他回答說：”到楚國去。“朋友很奇怪地說：”楚國在南邊，你怎么往北走呀！“他說：”沒關系，我的馬跑的快，我的車夫是個好把式，我帶的盤纏還很多。“朋友說：”你的馬越好，趕車的本領越大，盤纏帶得越多，走得越遠，就越到不了楚國。“
我們可不要學里面的人，楚國在南邊，他偏要往北走。
《南轅北轍》讀后感150字2
今天，我讀了《南轅北轍》這篇文章后，我有很大的啟發。
我剛開始學習的目的是要學好，可是隨著時間流逝，到了六年級，被那些愛玩游戲的同學傳染了，今天，我爸看見我一直玩電腦，說：”唉！李龍杰！你開始南轅北轍了！“我玩游戲玩的.太入迷了，聽不懂，問”什么啊！“”你離你的目的越來越遠了，你本想學好，可是你中了電子游戲的‘毒’！“爸爸嚴肅的說，正在玩游戲的我恍然大悟，把電腦關了，去認真的學習去了。
我得到的啟發是：一定要達到自己的目的，不要南轅北轍！
《南轅北轍》讀后感150字3
【南轅北轍】這個故事是講：一個人坐在馬車上，他的朋友他說：“我去楚國。”他的朋友覺得奇怪，提醒他楚國在南邊，你怎么往北邊走，他說：“我的馬跑得快。”朋友說：“馬跑得越快離楚國不是更遠嗎？”他又說：“我的車夫是個好把式！”朋友搖搖頭。楚國在南邊，他硬要往北走，誰知道，他的馬越好，趕車的本領越大，錢帶得越多，他離楚國也就越遠。
這個寓言 告訴我們：“無論做什么事，都要首先看準方向，才能充分發揮自己的有利條件；如果方向錯了，那么有利條件只會起到相反的作用。”
《南轅北轍》讀后感150字4
看完南轅北轍的故事后，我深受啟發。如果你去的地方人生地不熟的，就應該聽取好心人的建議，以防止走錯方向，延誤了自己寶貴的時間，也浪費了自己的財力和物力。這個故事還告訴我們平時應該多學習地埋知識和常識。增加自己的知識面。
這樣在平時的生活中或以后的工作中就能少做出錯誤的決策。
《南轅北轍》讀后感150字5
“呵呵、呵呵……”“你笑什么呢？”爸爸不解的問。“我在笑《南轅北轍》里的季先生呢，楚國明明在南方，他卻往北邊跑，哈哈哈真傻。”我笑著回答爸爸。
爸爸說：“那你從中又學到了什么呢？”我認真的對爸爸說：“我認為這個故事告訴了我們大家平時無論做什么事都要切合實際，行動要與目標堅定一致，萬萬不可背道而馳，不然就會離我們的目標越來越遠。”
爸爸聽我說完微笑地點了點頭。
《南轅北轍》讀后感150字6
《南延北轍》這則寓言是講：“從前有一個人，坐著馬車在大路上飛跑。他的朋友看見了，叫住他問：”你上哪去呀？“他說：”到楚國去。“朋友很奇怪，提醒他說：”楚國在南邊，你怎么往北走？“他說：”沒關系，我的馬跑得快，車夫是個好把式，我帶的盤纏多。
楚國在南邊，你硬要往北走，你的馬越好你的車夫的本領越大盤纏帶得越多，走得越遠，就越到不了楚國。“這個故事說明了做事要細心。
《南轅北轍》讀后感150字7
從前有處人，坐著馬車在大路上飛跑。他的朋友問他去哪兒，他說去楚國。朋友提醒他，楚國在南邊，不能往北走呀！可他就是不聽。
我想對那個南轅北轍的人說：你可真固執，朋友提醒你，你還不聽，沒理攪個三分理。你不聽就是一錯再錯。你應該學習亡羊補牢的人，學習他知錯就改。
這個故事告訴我們，要想到正確的地方，一定要走正確的方向。要向著目標的方向前進。往相反的方向走，就越到不了目標。
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