當閱讀了一本名著后，一定有很多值得分享的心得吧，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你會寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的森林唱游讀后感，歡迎大家分享。
森林唱游讀后感1
讀了《森林唱游》這本書后我感覺到了畫面的精致，美觀，細膩，配上新詩一樣的文字，描繪出都市人的感慨，幻想和夢。即讓“圖像”成為另一種清新舒潔的文字語言。在他的作品里營造出流暢詩意的畫面，散發出深情迷人的風采。
幾米的作品以圖為主，字為輔的形式，充滿都市感，散發出迷人的童意，具有幻想力，給人以淡淡憂傷，風趣，幽默的感受。
幾米用他清晰的畫風，幽默筆調唱出他對人生的體驗，對都市生活的細心觀察，營造出了簡潔而柔美，溫柔而情深，百讀不膩的成人，兒童的童話故事，使我們小朋友看了像撥開云霧見到了青天一樣，大開眼界。
森林唱游讀后感2
寒假里，我閱讀了好幾本幾米的作品。其中《森林唱游》這本書是我最喜歡的。這本書主要寫了在森林里發生的一些有趣的事情，還畫有小動物，有毛毛兔、小貓、大象——雖然這本書大部分都是圖畫，但它有著深刻的含義。其中，我覺得《驕傲小象》和《誰在家》含義最深刻。說是小象，其實是玩具象，只要上緊發條，它就突然感到極大的驕傲了！我們小學生就像這只小象，學習就好比發條，只要抓緊學習，就能考出好成績，從而體現出自己的價值。
《誰在家》用了黑白顏色，好像地球既將毀滅，天空烏云密布，地面一片荒涼，雜草叢生。一只小豬在敲門，不管是清晨、午后、傍晚，始終無人回應，小豬叫門的聲音越來越小。為什么沒人開門呢？因為人類嚴重破壞地球環境，導致滅亡了！
如果人類依然破壞地球環境，結果就像圖上畫得一樣！所以我們一定要保護地球和家園，請大家和我一起保護環境，保護地球，從小事做起，從身邊事做起。
森林唱游讀后感3
一本封面色彩斑斕、圖案精美的書把我深深吸引住了，哇！這是媽媽為我買的幾米畫的《森林唱游》。看到這本漂亮的書，我如饑似渴地馬上翻了起來，那一幅幅五彩繽紛的畫面，一段段寓意深刻的文字，像磁鐵一樣深深地把我吸引住了......
《森林唱游》這本書最大的特點是以彩色畫為主，再配上一段文字，沒一幅畫都有一個主角，像啄木鳥、大象、長頸鹿、狗熊，在它們身上都有一個個故事，所有的故事集中起來，表現出森林王國里面團結、和諧的大家園的氣氛。
只要認真思考就會發現每幅畫都說明了一個道理。比如說《驕傲小象》，說是小象，其實是個玩具象，只要上緊發條，它能扭扭屁股，扇扇耳朵，繞個圓圈，它就突然感到更大的驕傲了！我想，我們小學生就像這只小象，學習就好比發條，只要抓緊學習，就能考出好成績，就能體現出自己的價值。再如《愛心樹》畫面上兩個人裝扮成愛心樹，樹上有許多愛心飄落下來，但是他們也在等待別人的澆灌。
因此，我想到，我們對其他人要多一份愛心，我們只要獻出自己的愛，也會得到別人的愛。這個世界上，如果都充滿了愛，那就變得更加美好了！！
森林唱游讀后感4
讀了《森林唱游》這本書后我感受到了畫面的精致·美觀·細膩，配上新詩一樣的文字，描繪出都市人的感慨·幻想和夢。即讓“圖像”成為另一種清新舒潔的文字語言。在他的作品里營造出流暢詩意的`面，散發出深情迷人的風采。
幾米的作品以圖為主，字為輔的形式，充滿都市感，散發出迷人的童意，具有幻想力，給人以淡淡憂傷·風趣·幽默的感覺。
幾米用他清晰的畫風，幽默筆調，唱出他對人生的體驗，對都市生活的細心觀察，營造出了簡潔而柔美，溫柔而情深，百讀不膩的成人·兒童的童話故事，使我們小朋友看了像撥開云霧見青天一樣，打開眼界。
《誰在家》烏云密布的午后，有人在家嗎？
陰雨綿綿的傍晚，有人在家嗎？
微風暖暖的清晨， 有人在家嗎？
滿天星斗的夜晚，有人在家嗎？
這可我最后一次的拜訪了，有人在家嗎？
有人在家嗎？有人在家嗎？有人在家嗎？······
我從這一首短詩中，我看到了一只小豬在敲一個門，那里只有一個門，后面只有一望無際的原野，什么都沒有。那只小豬只要向前邁一步，就知道真相。仰一下頭也知道啊！這使我聯想到：我是多么的馬虎，一次數學考試，我只是因為一道計算題丟了一分，不然就考95分了，我可真馬虎。下一次我的計算題一定要全對了。
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