篇一：烏鴉喝水讀后感
烏鴉口渴了，它找到一口井，烏鴉喝不到水。他想出了一個辦法，把石頭放進井里，等水漫上來就可以喝到水了。烏鴉放了很多石頭，水還是一點都沒有漫上來。小猴正好經(jīng)過，它對烏鴉說：這么大的井，你放石頭就是三天三夜，也是喝不到水的。烏鴉一聽，就不放石頭了。
小猴找來一個木桶，用繩子拴住木桶，把它放到井里。等小猴把木桶拉上來的時候木桶里已經(jīng)裝滿了水。烏鴉和小猴都喝到了水。烏鴉對它說：謝謝你，你真聰明！
篇二：《烏鴉喝水》讀后感
今天，我閱讀了《烏鴉喝水》這篇課文，它主要講述了一只烏鴉口渴了去尋找水喝，看到路上有半瓶水，但是瓶口很小，嘴巴伸不進去，于是它想了個辦法，找來一些石頭放進瓶子里去，水漸漸升高，烏鴉就能喝到水了。
這個故事告訴我們遇到困難時，不要輕易放棄，一定要開動腦筋，努力解決困難。
篇三：讀《烏鴉喝水》有感
我今天讀了《烏鴉喝水》的故事。烏鴉口渴了，就找水喝，它看到了一個瓶子里面有水，可是水太少了，它喝不到，烏鴉就想怎么才能喝到水呢？它想把石子扔進去，水面高了自己就能喝到了。所以，他就把石子扔進去。烏鴉終于喝到水了。
我明白了，遇到困難的時候要想辦就能解決。
篇四：烏鴉喝水的`啟示
今天，我給大家講一個《烏鴉喝水》的故事。
我們班也有類似的事，比如我們組的組長，他經(jīng)過不懈的努力而當(dāng)上了組長，我來說一下他的事跡吧！他沒當(dāng)組長時，就很想當(dāng)組長，他團結(jié)同學(xué)，愛護公物，幫老師拿東西，遵守紀(jì)律，，這一件件小事就像一塊塊石頭，終于讓他當(dāng)上了夢寐以求的組長。
這個故事告訴我們，正確的方向＋不懈的努力＝成功！
篇五：《新烏鴉喝水》的啟示
《新烏鴉喝水》中的烏鴉真聰明，它不再學(xué)爺爺那樣，用石子一顆一顆地放進瓶子里，把水位提升后再喝水，它覺得那樣既費力又不衛(wèi)生，于是就想了個點子，學(xué)人類用吸管喝水。
我覺得這只小烏鴉非常機靈，注重創(chuàng)新，善于利用資源，所以我一直把這個故事記在心里。
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