小學(xué)讀昆蟲(chóng)記讀后感（一）
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名科學(xué)家，科普學(xué)家法布爾的“昆蟲(chóng)學(xué)”巨著。法布爾用他的一生精力來(lái)研究昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能習(xí)慣。
《昆蟲(chóng)記》詳細(xì)的記錄了：蟬、蜜蜂、螞蟻、蜘蛛、螳螂、甲蟲(chóng)、蟋蟀，等等。一些昆蟲(chóng)的食性、愛(ài)好、生存技巧、蛻變、繁衍和死亡等生活習(xí)性。這為后世作出了很大的貢獻(xiàn)。
讀了《昆蟲(chóng)記》我不禁思緒萬(wàn)千：世界上大概除了人以外，任何有生命的東西都不愿結(jié)束生命。其實(shí)不管遇到什么情況，自殺都是一種膽怯的行為。大家都認(rèn)為生命是一種寶貴、美好的東西，既然上天賜給了我們小小的生命，那我們就應(yīng)該勇敢的面對(duì)苦難，珍惜生命，也回報(bào)他人。在電視上，我們經(jīng)常看到有人跳樓自殺，我認(rèn)為這些人還沒(méi)有一只小蝎子勇敢呢？我就是一個(gè)例子：我經(jīng)常被一件事氣倒，每一次我都被困難打倒。這也是一種懦弱的表現(xiàn)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蝎子勇往直前的精神，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！
法布爾取得如此巨大的成就，并不容易。他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布爾沒(méi)有向各種困難屈服，他勤于自修，堅(jiān)持不懈的進(jìn)行觀察研究昆蟲(chóng)及植物，不斷獲得新成果，發(fā)現(xiàn)自然界的科學(xué)真理。
我的收獲很多：《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情，更給了我很大的啟示：在生活中和學(xué)習(xí)中，要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力。無(wú)論做什么事情，都要想法布爾那樣，堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而奮斗！
小學(xué)讀昆蟲(chóng)記讀后感（二）
漫長(zhǎng)的暑假如同一條小河一樣，于我而言，河里面的鵝卵石就是我所讀的課外書。在暑假讀過(guò)的書中，我最喜歡的要數(shù)法布爾先生寫的《昆蟲(chóng)記》了。這本昆蟲(chóng)記雖然比語(yǔ)文書還要厚。但我想這一定是法布爾先生的心血之作。里面寫的昆蟲(chóng)有很多很多，比如：毛茸茸的狼蛛，可恨的` 菜青蟲(chóng)，美麗的蝴蝶，好幫手七星瓢蟲(chóng)等等。
在這兒，我先給大家講講那可恨的的菜青蟲(chóng)吧!菜青蟲(chóng)大家可能會(huì)在蔬菜上見(jiàn)到過(guò)幾次，但對(duì)于農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)卻是十分熟悉，在他們眼里菜青蟲(chóng)是厭惡至極的大壞蛋。農(nóng)民伯伯通常嘴里嚷嚷著：“看那，這個(gè)卷心菜的葉子被菜青蟲(chóng)啃得七零八落，好惡心啊!這個(gè)時(shí)候，菜青蟲(chóng)往往就躺在那片菠菜葉上飽餐一頓呢!他愛(ài)啃食所有蔬菜，是蔬菜的克星。菜青蟲(chóng)媽媽一般都會(huì)把卵產(chǎn)在那些新鮮，完整的大青葉上面。
他們不會(huì)像辛勤的麻雀媽媽，離開(kāi)巢穴去給自己的子女們找吃的。他們一產(chǎn)下卵 就一走了之。那片新鮮菜葉便是充足的營(yíng)養(yǎng)。農(nóng)民總是把菜青蟲(chóng)一一除掉。 但擒賊先擒王。大王沒(méi)有抓住，就會(huì)繁殖更多的下一代。但是，高爾基先 生聽(tīng)說(shuō)農(nóng)民們有一種祖先留下來(lái)的消滅菜青蟲(chóng)的有效辦法。先在陽(yáng)光最猛 烈的地方設(shè)一個(gè)木制的十字架，在頭頂上擺上羊頭骨或者牛頭骨。距他們 的祖先說(shuō)：“菜青蟲(chóng)最喜歡呆在有光亮的地方，羊頭骨或者牛頭骨可以通 過(guò)陽(yáng)光放射光線。它們爬上了骨頭上面。那里曬，熱，干，最關(guān)鍵的是沒(méi) 食物。一，二個(gè)小時(shí)就能曬死一條菜青蟲(chóng)。農(nóng)民只是說(shuō)偶爾在頭骨上見(jiàn)到 過(guò)幾條菜青蟲(chóng)被曬死。祖?zhèn)飨聛?lái)的辦法只能消滅少部分的，大部分都呆在 自已那一片大菜葉上睡覺(jué)。現(xiàn)在爛菜葉少了，價(jià)值更加高了。
你看《昆蟲(chóng)記》給我們講了多少昆蟲(chóng)。比如我們上初中時(shí)要上生物課 可能會(huì)用到的。最重要的是它讓我們又增長(zhǎng)了一些知識(shí)。比如我外公種菜 時(shí)也會(huì)遇到菜青蟲(chóng)啃食蔬菜的時(shí)刻。但他們不知道怎么預(yù)防，用農(nóng)藥呢， 賣出的收獲少了。自已吃怕對(duì)身體有害。自從我看了《昆蟲(chóng)記》，知道了高 爾基先生那里的農(nóng)民祖先有種消滅菜青蟲(chóng)的有效方法。我外公使用了一下。 還真有效。看多書好啊!我外公常贊嘆道。
我愛(ài)看《昆蟲(chóng)記》，更加愛(ài)看課外書。
小學(xué)讀昆蟲(chóng)記讀后感（三）
讀完了《昆蟲(chóng)記》，我與可愛(ài)的小昆蟲(chóng)們一起感受了它們新生的喜悅，死亡的悲傷，愛(ài)情的甜蜜，離別的憂愁……法布爾，偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家，帶領(lǐng)著我觀看了精彩紛呈的昆蟲(chóng)世界教給我許許多多的昆蟲(chóng)知識(shí)。
《昆蟲(chóng)記》，這部極好的文學(xué)作品，流傳百世，它的作者是被稱為“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”的法布爾先生。本書中字里行間都體現(xiàn)了法布爾先生對(duì)每一個(gè)生命的熱愛(ài)法布是世界上爾最了解昆蟲(chóng)的人了，他將昆蟲(chóng)的日常習(xí)性、外貌特征觀察得仔細(xì)入微，描寫得淋漓盡致。我覺(jué)得法布爾不僅僅是一個(gè)“昆蟲(chóng)的知己”，更是一個(gè)造詣?lì)H深的的作家。
在《昆蟲(chóng)記》里，每一個(gè)小昆蟲(chóng)都有自己的一段獨(dú)特故事，哪怕是“蜜蜂”“蝴蝶”“蜘蛛”這類司空見(jiàn)慣的小昆蟲(chóng)，都是那么的可愛(ài)，仿佛是一只只活潑的精靈，《昆蟲(chóng)記》的語(yǔ)言詼諧幽默，充滿了歡樂(lè)的氣息和盎然的情趣。
在我的印象中，“大自然的歌唱家”——蟬，一直過(guò)著悠閑自在的生活，性格十分懶惰，而螞蟻就是勤勞的象征。但是我讀完了《昆蟲(chóng)記》之后，我發(fā)現(xiàn)我的思想完全錯(cuò)誤，蟬在生活中是一位自食其力的勤奮者，可是螞蟻卻是不折不扣的劫掠者。螞蟻總會(huì)將蟬辛辛苦苦覓得的食物搶走，放入自己的口袋中，這下子我終于明白，《昆蟲(chóng)記》
還是一塊可以糾正錯(cuò)誤的橡皮。
法布爾不但注重觀察，而且還親身實(shí)驗(yàn)，一次又一次地被昆蟲(chóng)的毒素所傷害，可是他并不放棄對(duì)昆蟲(chóng)的探索，他強(qiáng)忍著傷痛，連他的朋友家人都為他感到心疼，感到不值。但法布爾是誰(shuí)？他是昆蟲(chóng)的知己，更是昆蟲(chóng)心理學(xué)的研究人員，一位偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家。
我在《昆蟲(chóng)記》里暢游知識(shí)的海洋，吮吸知識(shí)的甘霖，品味人格的偉大，學(xué)會(huì)了尊重每一條生命！這就是《昆蟲(chóng)記》所交給我的一切，不，不是，它教給我的遠(yuǎn)不止這些……
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