20xx年小學六五普法工作計劃書
一、深入學習宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系及各項法律法規
1、突出抓好憲法的學習宣傳。深入學習宣傳憲法的主要原則、基本精神和基本內容，引導全社會牢固樹立憲法意識，自覺遵守憲法，維護憲法。深入學習宣傳中國特色社會主義法律體系及各項法律法規，深入學習宣傳社會主義法治理念，大力弘揚社會主義法治精神，推進全社會學法尊法守法用法良好氛圍的形成。
2、繼續開展“法治進學校”活動。繼續堅持領導班子和教職工學法制度。堅持把學習重點宣傳《憲法》放在首位，深入學習《義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》、《教育行政處罰暫行實施辦法》、《交通安全法》、《治安管理處罰法》等法律法規。提高全校教職工、青少年學生的法律意識和法制觀念，弘揚社會主義法治精神，努力培育社會主義法治文化。
3、充分利用“4.26“知識產權日法制教育、4月自治區”憲法、法律宣傳月、“6.26國際禁毒日、”11.9“消防日、“12.4”全國法制宣傳日以及各項法律法規頒布實施日，組織開展好法制宣傳日、宣傳周、宣傳月活動，推動各項法律法規學習宣傳扎實開展。
二、堅持領導干部學法用法，推進青少年法制宣傳教育
1、突出抓領導干部學法用法，創新方式方法，建立健全領導干部學法長效機制。通過集中學法、法制講座等形式，組織學校憲法、相關法律法規、行政類專門法律知識，每年至少舉辦2期領導干部法制專題講座，將法制教育納入教師師德考核。
2、加強青少年法制宣傳教育。推進學生法制教育計劃、課時、教材、師資“四落實”，并納入教師考核內容，堅持校內法制教育和社會教育相講話，不斷提高學生法律意識和法制理念，結合青少年學生特點，組織開展青少年法律知識競賽、演講比賽和征文活動等。
三、努力創新載體，豐富形式，不斷深化“法治進學校”活動
1、堅持將法制教育和德育教育結合起來。充分發揮思想政治類學科在普法教育中的積極作用，發掘各學科教學內容中蘊涵的法制教育因素，潛移默化地進行法律常識和法治理念滲透。
2、開展形式多樣的法制教育活動。根據青少年的心理特點和接收能力，精心設計有特色、有針對性的載體，認真制定主題活動方案，利用法制講座、文藝匯演、法制書畫比賽、征文等形式開展法制宣傳教育活動。
3、加強法制陣地建設。利用校園網、廣播、櫥窗、宣傳欄、黑板報、班級園地等宣傳陣地開展普法宣傳。堅持將法制教育納入家長學校的培訓內容中，充分發揮家長在青少年法制教育工作中的重要作用，利用家長會、家訪、印發宣傳單等形式向家長進行法律法規的宣傳教育，推進“依法治校”工作深入開展。
四、深化“依法治校示范校”創建活動，為法治縣城建設營造良好氛圍
建立健全依法治校的規章制度，組織開展“依法治校示范校“創建工作，會同相關部門加強學校周邊環境整治工作。
五、加強組織領導，推動健全普法教育機制
1、進一步健全法制宣傳教育工作的領導體制和工作機制，強化普法依法治理工作辦公室的職責，健全完善誰主管、誰普法、誰負責的'普法工作責任制，健全完善普法教育協調協作機制，形成推動法制宣傳教育工作持續發展的合力。
2、加強普法依法治理工作的保障建設，進一步加大經費投入，落實普法經費的財政保障制度。
3、加強法制宣傳教育工作隊伍建設，充分發揮法制副校長、輔導員、法制宣傳教育志愿者的作用，組織開展法制宣傳教育活動。
4、加強普法依法治理工作情況交流，建立健全信息報送工作情況通報制度。充分利用中國普法網、法制新疆上的通訊和普法簡報，加強對普法依法治理工作的宣傳。充分利用各種渠道，切實加強對外法制宣傳。
六、認真組織開展“六五”普法檢查迎檢工作，積極推進“六五”普法規劃全面落實
認真開展“六五”普法檢查的自查自評工作，及時總結普法工作經驗與不足。做好迎接上級部門對我校“六五”普法檢查的準備工作。
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