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大一學年的自我鑒定
一學期的學習，我學到達教科書的專業知識的同時，也體驗認識到達大學生存的美妙，從今以后我將更加積極學習好，為未來打好堅實的基礎，我信任我能做的更好。
一、身體素質及心理素質能力方面
學習方面嚴明要求自個兒，憑著對私人目的和知識的猛烈尋求，刻苦鉆研，不懈努力好學，舉止神情周正，目的示確，基本上堅固的掌握了一點專轉載自論文先生網 業知識和技能，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手有經驗、應用有經驗和發明有經驗，極力追求理論和實踐的一統。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還注意多方面知識的擴展，廣泛的粗略地閱讀其它學科的知識，因此增長了自身的思想文化素質能力，為變成一名優秀的大學生而不松懈奮斗。
二、科學文化素質能力方面
本人一貫具備熱烈地愛祖國，熱烈地愛黨的良好傳統，思想上積極要求向上，嚴肅對待學習“三個代表”關緊思想和“與時俱進”的時期獨特的風格，以一名新百年團員的要求時候激勵自個兒。這一年來我始末堅決保持自強不息，立定志愿成材的信念，始末維持著昂揚的斗志和堅韌不拔的風紀，堅定不移地朝著既定的奮斗目的向前邁進。我堅決保持著閉門思過且盡力盡量的完備自個兒的人格。所以不管在啥子事情狀況下，我都以品質道德至上來要求自個兒。不管何時何地我都遵照實行嚴于律己的信條，并切合實際的遵行它。日常友愛同學，尊師重道，樂于助人，盡力盡量合適班干的辦公，積極加入學院和年級的活動。
三、思想道德素質能力方面
本學期我很榮幸的進入了黨校學習，對黨也有更深刻的認識，經過一年黨校學習，已成為入黨積極分子，并順利結業。我雖然結業，但我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。
今后打算：來大學就上要學習的，如果沒有學到真正的知識，不僅對不起自己，更對不起在家辛辛苦苦的父母。在大學的日子已經過去了一大半了，剩下的日子一定要精打細算，好好學習!一下是對自己的要求：
第一，把學習當作大三生活的主要任務，至于其他的事情次要，甚至可以放棄。
第二，努力提高自己的學習成績，向黨組織靠攏。
第三，努力學習英語，爭取大三過英語四級!
第四，養成良好的學習和工作習慣，克服以前的不良習慣。
第五，加強專業知識的學習。
“良禽擇木而棲，士為伯樂而容”，每個人對自己的未來都會有個美好的愿景!積極樂觀的我，會秉持自己的一份信念，盡自己的一份心力，以更高的追求，更好的發展來要求與鍛煉自己!且相信自我：用心一定能贏得精彩。我明白自己的缺點與優勢，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我相信在我今后的努力下，我會不斷地用知識充實自己，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。對于明天，我就像一個領取圣餐的孩子，放大了膽子，但屏住呼吸!
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