教師爭先創優的工作小結范文
在爭優創先活動中，我牢記文件提出的“五好”“五帶頭”，時刻以“五好”“五帶頭”的標準來要求自己。日常生活中，我全身心地投入到工作和學習中，在平凡的崗位上不斷努力。在學習提高充實自己這方面，一方面我認真學習黨的理論，不斷地在思想上與黨保持一致。另一方面，我每天關心國家大事，關心國家的大政方針，并且學會用黨的最新理論來看待國家政策，積極宣傳國家的政策。另外，作為一名黨員教師，雖然我的教學經驗和理論有欠缺，但為了對自己對學生負責，我加強教學理論的學習，仔細研讀教學參考書，我作為一個平凡的教師，一個在普通崗位上工作的黨員，沒有什么轟轟烈烈的成就，但我每天都認認真真地度過，爭取在平凡的崗位上實現自己的人生價值，起到黨員的帶頭作用。具體做了如下努力：
一、努力學習、不斷進取
在政治上我認真學習縣委十屆十二次全會、縣“兩會”精神、全國“兩會”精神、黨史知識等，堅持“以人為本”的理念，嚴格遵守和執行黨的政治紀律，自覺同黨中央保持高度一致，堅決維護黨的團結和統一，加強黨性修養，以科學發展觀的眼光來武裝自己，提高分析問題解決問題的能力；在工作上我積極參加教研活動、青年教師培訓活動，自覺參加聽課活動，虛心學習，不斷積累教學經驗、提高教學質量。特別是本學前參加了我園的教師“比武”活動，汲取別人的精華，并結合自己的實際工作，認真學習思考，努力改進自己的教學質量。
認真鉆研新教材，認真填寫并實施月周計劃和每日計劃，為了豐富自己的理論知識，我還認真翻閱了《上海學前教育課程指南》《國家教育指導綱要》《幼兒發展心理學》《兒童教育學》《幼兒繪畫教學手冊》《學前兒童數學教育概論》等書籍，不斷學習新知識，不斷充實更新自己的理論水平，提高自己的教學技能，努力適應不斷發展的工作環境和社會發展要求。學習先進人物干一項、愛一項、專一項的精神。
二、愛崗敬業、服務群眾
1.為人師表，關心學生，愛護學生，尊重學生，言傳身教。加強師德修養，努力成為促進良好教風形成的積極推行者與實踐者。本學期我們班又來了一位特殊的小妹妹，這個孩子從小跟爺爺長大，剛出生媽媽就離家出走了，爸爸給她找的后媽又堅決不要她，她其實就成了一個沒父沒母的孩子了，但由于是跟爺爺一起生活，有時早飯也沒吃就上幼兒園了，早晨吃點心時，我總會提醒孩子們要適量吃點心，給后面的朋友留一點，但對于她，我總不忍心，有時還偷偷的在其他時間里給她一點吃的東西；天熱了，她有時還穿著棉襖來幼兒園，爺爺想不起給她換衣服，我除了晚上提醒爺爺外，白天盡量幫助她適時增減衣物，賽毛巾等；她在家很少洗澡，身上頭上時常有汗臭味，午睡時，脫下鞋子也時常是臭氣熏天，旁邊的小朋友都叫“臭死了，臭死了”。為了不打擊她的自尊心，我時常用關心的口吻提醒她回家要洗澡了、要換襪子了，這樣我們的妹妹才能更漂亮。
2.為人民服務是我們黨員的職責，作為一名黨員教師，除了孩子，家長朋友、同事更是我們的服務對象。春季是一些傳染性疾病的易發季節，本學期我們班就出現了一列手足口病，發現后我們立即幫助阿姨做好各項消毒工作，家長方面做好宣傳預防工作，但最初還是有很多家長朋友對幼兒來園存在恐慌，記得當時有很多孩子都請假在家不上幼兒園了，因此，對沒來園的幼兒，我們每天電話咨詢，還像他們轉達我們班級的情況，經過我們的一再努力，家長朋友們對我們越來越信任，對幼兒園安全工作也越來越信任了。
本學期，我們還開展了一項體育健身活動。體育健身活動對我們的身體健康很重要，但由于平時工作繁忙，我們的體育健身活動也時常會被忽視，作為一名黨員我盡量從自己做起，每天堅持鍛煉，工作之余和同事聊聊天，希望住在附近的同事們能夠和我一起鍛煉身體，此外，為了豐富同事們的鍛煉內容，我還在辦公室里準備的羽毛球拍，利用休息時間邀請同事們打打羽毛球，希望在今后的生活中，我的努力等給大家起到一點帶頭作用。
三、遵紀守法、團結協作。
自覺遵守法律法規，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，謙虛謹慎、尊重同志，發揚團隊合作精神，相互學習，相互幫助，相互協作，主動溝通思想，虛心聽取各方面意見。模范遵守社會公德，提倡艱苦奮斗勤儉節約的風倘，舉止文明禮貌，嚴于律己，虛心接受家長和學生的監督。
四、帶頭弘揚正氣。
教育是一個國家的希望，孩子是國家的未來，而教師則是蠟燭，點燃了孩子們心中的希望，照亮孩子的一生。智高為師，德正為范，智高德正，為人師表。作為教師的我更應該有高尚的情操，更應該弘揚新風正氣。為此，我首先要擺正自己的位置，牢記自己的黨員身份，要處處為人師表，率先垂范。其次，要不斷加強自己教書育人、振興中華的信念，要堅決抵制各種誘惑，牢記選擇了當教師就是選擇了清貧，要保持良好的心態，嚴格要求自己，做為人師表的模范。
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