第一單元提升練習
一、 給加點的字選擇正確的讀音,畫“√”。
天上(xià shàng) 小魚(yú yǘ)
綠水(lù lǜ) 良田(liánɡ lánɡ)
豆角(jiǎo jué) 餅干(ɡàn ɡān)
二、 讀拼音,寫詞語。
xiǎo dāo mù tou shàng shān
（ ） （ ） （ ）
rì yuè rén kǒu bā gè
（ ） （ ） （ ）
三、 我會連。
鳥兒 游
魚兒 飛
馬兒 跑
四、 比一比,再組詞。
五、 我會分類。
手 鳥 足 稻谷 耳 玉米 魚 蟲 芝麻
動物:
人體器官:
谷物:
六、 照樣子,寫句子。
1.例:小蟲地上爬。
小魚 。
小鳥 。
2.例:刀(小刀) 我有一把小刀。
小( )
七、 按原文填空。
1.紅( )圓圓,( )牙彎彎。
2.( )蟲地( )爬,( )兒路( )跑。
3.手足( )耳( ),( )的五件寶。
4.( )毛浮綠( ),( )掌撥清波。
八、 課內閱讀。(12分)
紅日圓圓,月牙彎彎,
河水清清,火苗閃閃。
1.用“”畫出文中表示形狀的詞語。
2.“紅”是表示顏色的詞,請你再寫出三個這樣的詞。
3.我會連。
紅日 彎彎
月牙 閃閃
火苗 圓圓
4.用“ ”畫出描寫河水的句子。
九、 課外閱讀。(16分)
小松鼠生病了
小松鼠生病住院了,小動物們都來看望她。小猴子帶桃子,小蜜蜂
帶蜂蜜,小白兔送白菜,小牛送牛奶。百靈鳥唱起歌:“祝你快快好起來!”黃鸝也亮開嗓子:“祝你早日回到我們中間來。”小松鼠看著滿屋子的伙伴,激動得流下了眼淚。
1.短文共有 句話。
2.小松鼠生病住院了, 、 、 、 、 和 前來看望她。
3.我會連。
小猴子帶 唱歌
小蜜蜂帶 桃子
小白兔送 牛奶
小牛送 蜂蜜
百靈鳥、黃鸝 白菜
4.找出描寫小松鼠很感動的一句話,用“ ”畫出來。
十、 看圖寫話。
觀察一下,圖上有什么?她和它分別在干什么呢?把你看到的和想到的都寫下來吧。
第一單元提升練習參考答案
一、 shàng yú lǜ liánɡ jiǎo ɡān
二、 小刀 木頭 上山 日月 人口 八個
三、 鳥兒—飛 魚兒—游 馬兒—跑
四、
五、 動物:鳥 魚 蟲
人體器官:手 足 耳
谷物:稻谷 玉米 芝麻
六、 1.水里游 天上飛
2.小孩兒 我是一個小孩兒。
七、 1.日 月 2.小 上 馬 上
3.口 目 人 4.白 水 紅
八、 1.圓圓 彎彎 2.白 黑 黃
3.紅日—圓圓 月牙—彎彎 火苗—閃閃
4.河水清清
九、 1.5
2.小猴子 小蜜蜂 小白兔 小牛 百靈鳥 黃鸝
3.小猴子帶—桃子 小蜜蜂帶—蜂蜜 小白兔送—白菜
小牛送—牛奶 百靈鳥、黃鸝—唱歌
4.小松鼠看著滿屋子的伙伴,激動得流下了眼淚。
十、 提示:一個小女孩兒在花叢中和一只小鳥在聊天。
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