最新小學生一年級語文寒假作業基礎知識

2024-03-19

寒假作業我知道

學習：不用媽媽催，不讓爸爸叫，自己的學習自己要做好！定好計劃不亂抓，天天堅持講效率！相信我是最棒滴！

知道做什么！	知道怎樣做！	做得怎么樣？
語文做好三件事	1．“書”是我的好朋友！	①天天都要讀：每天都有讀書的記錄（家長和學生一起記錄），每天至少20分鐘，堅持不懈。 ②讀自己真正喜歡的“好書”：一定要選好。 ③越用心越好：只要有想法，趕緊寫下來。最少一句話。注意標點符號，逗號和句號，嘆號和問好的使用。寒假共完成10篇閱讀筆記（學生自寫感受）不會寫的字用拼音代替。
	2．“日記”是我的好朋友！	看到的、聽到的、想到的、做到的……，全都可以“告訴”你的好朋友——“日記”，你“說”什么，它都愛“聽”。表達真情實感，不強制寫，對篇數不做要求。
	3．我和“書法”交朋友！	坐姿三個一，認認真真，工工整整。每天通過閱讀，積累五個漢字，借助拼音，偏旁部首，組一個詞，造一個句子，等方法加強記憶。
預習新課	正確流利的朗讀課文感知課文內容認識生字詞	根據要求完成預習，每兩天完成一課。（基本完成前三單元）重質保量。附件一、附件二
傳統文化學習	春聯對子習俗的了解《千字文》	不做要求，識記能力好的學生多學習。

生活：

1. 體諒父母：自己的事情自己做，主動分擔力所能及的家務……

2. 學會感恩：給父母過生日、關心父母健康、為父母捶背洗腳……

3. 理解父母：不挑吃穿、不亂花錢、不盲目攀比……

（請爸爸媽媽關注您的孩子，孩子一點一滴的進步都請你大聲地夸贊出來�。�

好成績來自于“堅持不懈”的好習慣！

（這些功課得天天練！請爸爸、媽媽用“☆”評價，做得很好的涂三顆☆，做得好的涂二顆☆，做得比較好的涂一顆☆，做得不好的和未做的不涂☆。）

日期		漢字天天練！		課文天天背！	好書天天讀！		寒假作業天天寫！
1.23		☆ ☆ ☆		☆ ☆ ☆	☆ ☆ ☆		☆ ☆ ☆
1.24		☆ ☆ ☆		☆ ☆ ☆	☆ ☆ ☆		☆ ☆ ☆
1.25		☆ ☆ ☆		☆ ☆ ☆	☆ ☆ ☆		☆ ☆ ☆
1.26		☆ ☆ ☆		☆ ☆ ☆	☆ ☆ ☆		☆ ☆ ☆
1.27		☆ ☆ ☆		☆ ☆ ☆	☆ ☆ ☆		☆ ☆ ☆
1.28		☆ ☆ ☆		☆ ☆ ☆	☆ ☆ ☆		☆ ☆ ☆
1.29		☆ ☆ ☆		☆ ☆ ☆	☆ ☆ ☆		☆ ☆ ☆
1.30		☆ ☆ ☆		☆ ☆ ☆	☆ ☆ ☆		☆ ☆ ☆
2.1		☆ ☆ ☆		☆ ☆ ☆	☆ ☆ ☆		☆ ☆ ☆
2.2		☆ ☆ ☆		☆ ☆ ☆	☆ ☆ ☆		☆ ☆ ☆
2.3		☆ ☆ ☆		☆ ☆ ☆	☆ ☆ ☆		☆ ☆ ☆
2.4		☆ ☆ ☆		☆ ☆ ☆	☆ ☆ ☆		☆ ☆ ☆
2.5		☆ ☆ ☆		☆ ☆ ☆	☆ ☆ ☆		☆ ☆ ☆
7.8.9——春節這幾天可以不做手寫作業。
2.6	☆ ☆ ☆		☆ ☆ ☆		☆ ☆ ☆	☆ ☆ ☆
2.10	☆ ☆ ☆		☆ ☆ ☆		☆ ☆ ☆	☆ ☆ ☆
2.11	☆ ☆ ☆		☆ ☆ ☆		☆ ☆ ☆	☆ ☆ ☆
2.12	☆ ☆ ☆		☆ ☆ ☆		☆ ☆ ☆	☆ ☆ ☆
2.13	☆ ☆ ☆		☆ ☆ ☆		☆ ☆ ☆	☆ ☆ ☆
2.14	☆ ☆ ☆		☆ ☆ ☆		☆ ☆ ☆	☆ ☆ ☆
2.15	☆ ☆ ☆		☆ ☆ ☆		☆ ☆ ☆	☆ ☆ ☆
2.16	☆ ☆ ☆		☆ ☆ ☆		☆ ☆ ☆	☆ ☆ ☆
2.17	☆ ☆ ☆		☆ ☆ ☆		☆ ☆ ☆	☆ ☆ ☆
2.17	☆ ☆ ☆		☆ ☆ ☆		☆ ☆ ☆	☆ ☆ ☆
2.19	☆ ☆ ☆		☆ ☆ ☆		☆ ☆ ☆	☆ ☆ ☆
2.20	☆ ☆ ☆		☆ ☆ ☆		☆ ☆ ☆	☆ ☆ ☆
21.22.23——元宵節這幾天寒假作業完美收尾。2月24日到校，帶齊作業：寒假作業和十篇閱讀筆記。

附件一：

預習清單：

借助拼音，正確朗讀課文。（早晨起來出聲讀至少兩遍）
理解課文內容，用橫線劃出你喜歡的句子或者詞語。
給“我會認”的生字加拼音組詞，各練一個，加強識記。

如果完成有難度的學生，可以單獨告訴我。

附件二：要求會寫的字，預習參考如下：（家長也可以查閱其他資料）

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