導學案《中秋與重陽》
第一課時 團團圓圓過中秋
主題目標：
1、情感與態度：通過了解家鄉過中秋和重陽節的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，滲透盼望祖國統一的教育，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。懂得要尊老敬長。
2、行為與習慣：尊老敬長是社會文明行為的體現，小學生要從小尊老敬長，奉獻愛心。
3、知識與技能：豐富學生的社會生活常識，了解民風民俗，了解習俗中的科學道理。了解月光的形成等一些初步的自然科學常識。
4、過程與方法：學會在了解、收集風俗習慣的社會活動中提出問題，思考問題。學會運用科學小實驗的方法進行探究活動。
活動準備：
教師：制作多媒體課件。
學生：搜集相關資料。
教學過程：
一、初識中秋節：
1、師：小朋友，你們喜歡猜謎語嗎？老師就說一個請你們來猜一猜。
"迎佳節，慶豐收，歌舞表演樂融融，月餅香，月餅甜，全家歡樂大團圓。"
這首兒歌中說到的"佳節"，是什么節？（生齊：中秋節！）板書：中秋
2、出示課件，介紹中秋節。（激情、喚起共鳴）
3、討論哪天是中秋。
（介紹農歷知識）（農歷的節日你還知道哪些？……）
4、中秋節有哪些風俗習慣？（學生課前搜索：吃月餅、賞月、吃芋艿糖粥……）
師：同學們，你們今年的中秋節是怎么過的？
生1：我和爺爺奶奶爸爸媽媽一起吃月餅。
生2：我們一家人把桌子搬到陽臺上看月亮、吃月餅還有水果。（其余略）
二、感知中秋情：
1、師： 是啊，我們一般都是和父母家人一起過中秋節。但是，我們現在已經是二年級的小學生了，我們這個班級就像一個大家庭，班級里的同學就像兄弟姐妹一樣，今年的中秋節，我們全班沒有在一起過，有一點可惜，是嗎？（生齊：是！）沒有關系，今天我們就要來補過一次班級的中秋節，好不好？（學生答）
師：可是，我們要來怎樣過中秋節呢？你們知道別的地方的人們是怎樣過中秋節的嗎？我們可以學習一下。
2、學生講各地中秋的風俗習慣：
生1：（在成都有的人要到府南河邊放河燈，有的地方要舞火龍……）
教師補充、出示圖片。（安徽洗菊花澡等）
3、我們這兒是怎么過的呢？
生答：送賀卡、月餅、家人團聚、吃糖粥等
知道為什么要吃月餅嗎？（學生介紹）
師：我們不光要送出月餅，還要送出我們的祝福，送出我們的親情，在贈月餅時，要對對方說一句祝福的話。平時你或你的父母會說些什么？
（找同學說說）
3、師：其實，我們中國也是一個大家庭，解放前，有好多地方被侵略、分裂出去了。現在，97年香港回歸了，99年，澳門也回到了祖國的懷抱。但是，在我們中國的地圖上，還有一個地方沒回來。（出示地圖，指臺灣。）臺灣的小朋友一直不能回到祖國的大家庭。如果臺灣回歸祖國，那我們就會像月餅一樣團團圓圓了。
現在，你想對臺灣的小朋友或大人說些什么嗎？
4、小結板書： 幸福 團圓
三、了解中秋知識：
1、師：今天雖然沒真正吃月餅，但同學們的祝福讓每個人都感到其樂融融，這個班級大家庭真是溫暖。明年中秋，我們會過得更快樂。
其實中秋的知識還有很多很多，我們可以講有關中秋、月亮的故事、可以唱唱跟月亮有關的歌，朗誦跟月亮有關的詩歌（靜夜思 古朗月行……）都可以，誰愿意來表演？（小組準備，代表上場。）
2、中秋的傳說、故事交流。（學生課前搜集）
錄音配動畫故事――嫦娥奔月
學生表演詩朗誦、猜謎。
四、月球揭密愛科學：
1、剛才我們講了中秋的傳說，好聽嗎？同學們說一說，月亮上真的有嫦娥嗎？（有的孩子說有，有的說沒有。）
2、師：那么月亮上到底有什么呢？誰知道？
（教師補充圖片，放介紹月球情況的錄音）
4、你還知道哪些跟月亮有關的知識？同學們把自己收集到的月球的圖片展示出來。
月亮怎么會那么亮？（當場做反射實驗，介紹月球知識。）
師適時利用課件補充相關科學知識。并播放奔月一號升空的模擬錄像資料，激起學生的興趣。
5、師：長大后，你想像宇航員一樣在月亮上散步嗎？那么現在我們就可以做準備，我們可以在晴朗的夜空觀察月亮的變化，并把它記錄下來，好嗎？（培養科學意識，滲透登月知識等。）
6、許中秋心愿：
師：我們的中秋節快要過完了，最后，讓我們來許下一個中秋節的心愿吧，（全班閉上眼睛許愿）誰想把自己的心愿告訴大家？
7、結束語：
同學們說得真好，中秋節既是一個豐收的節日，又是一個團圓的節日。還讓我們了解了許多月球的知識，同學們希望好好學習長大實現自己的理想。
五、課后延伸長見識：
課外繼續搜集中秋、月亮的資料，可以做陽光反射實驗。下節課我們一起去了解另一個農歷的節日――重陽節。可以事先去查找或詢問相關知識。
附件：《嫦娥奔月》故事
相傳,遠古時天上出現了十個太陽，直烤得大地冒煙，海水枯干，老百姓眼看無法再生活下去。這件事驚動了一個名叫后羿的英雄，他登上昆侖山頂，運足神力，拉開神弓，一氣射下九個太陽。因此，后羿受到百姓的尊敬和愛戴，不少志士慕名前來投師學藝。奸詐刁鉆、心術不正的蓬蒙也混了進來。不久，后羿娶了個美麗善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外終日和妻子在一起，人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛夫妻。一天，后羿到昆侖山訪友求道，巧遇由此經過的王母娘娘，便向王母求得一包不死藥。據說，服下此藥，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，不愿服藥后獨自升天，就把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進梳妝臺的百寶匣里，不料被蓬蒙看到了。三天后，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病，留了下來。待后羿率眾人走后不久，蓬蒙手持寶劍闖入內宅后院，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對手，危急之時她當機立斷，轉身打開百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時飄離地面、沖出窗口,向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女們哭訴了白天發生的事。后羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒，蓬蒙早逃走了。氣得后羿捶胸頓足哇哇大叫。悲痛欲絕的后羿，仰望著夜空呼喚愛妻的名字。這時他驚奇地發現，今天的月亮格外皎潔明亮，而且有個晃動的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜愛的后花園里，擺上香案，放上她平時最愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節拜月的風俗在民間傳開了。
- 相關推薦
【導學案《中秋與重陽》】相關文章：
《故鄉》的導學案02-14
往事依依的導學案08-27
往事依依的導學案08-27
往事依依的導學案08-27
往事依依的導學案08-27
往事依依的導學案08-27
往事依依的導學案08-27
往事依依的導學案08-27
往事依依的導學案08-27
往事依依的導學案08-27