云龍小學-下學期四年級語文第一次月考試卷

2024-08-16

2015-2016學年下學期四年級第一次知識檢測 2016.3

學校班級姓名考號

密封線內不要作答

題號	一						二	三	總分	卷面
題號	1	2	3	4	5	6	二	三	總分	卷面
成績

一、語文積累與基本技能（44分）

1、抄寫下面一段話，要寫得正確、規范、美觀。（5分）

當時的人都很欽佩祁黃羊，說他外舉不避仇，內舉不避親，做事如此出

以公心，真是難得啊！X k B 1 . c o m

2、看拼音，寫詞語。（4分）

cuī cù gōng jìng tuī jìan kùn fá

( ) ( ) ( ) （）

3、在正確的答案下面畫“ ”。（3分）

鮮(xiān xiǎn)為人知解（jiě xiè）狐頃（qīng qǐng）刻間

4、補充詞語。（3分）

循（）蹈（）（）不足道（）（）輒止天道（）勤

5、按要求完成句子。(6分)

（1）布谷鳥咕咕叫。（把句子寫生動）

（2）我們送小弟弟回家。（改為被字句）

（3）武警戰士愛護著祖國的邊疆。（用修改符號修改病句）

6、根據課文內容填空。（23分）

（1）時人不識余心樂，。

（2）今天栽下，明天長成。叫風沙，

讓百鳥。

（3）在藍天的下，電線桿之間連著的幾痕細線，多么像哇。停著的燕子成了，譜出一支。

（4）崗前幾片松林，潺潺的溪流，茂密的竹林

，景色秀麗宜人。

（5）從《蘋果里的五角星》中，我們受到的啟示是：人的創造力來源于

。（2分）

（6）《人類的“老師”》中的“老師”指　　。

（7）《最佳路徑》中，法國南部農民賣葡萄時“ 　　” 的做法使格羅培斯得到啟發，設計出迪斯尼樂園的最佳路徑。給我們的啟示是：

。（2分）

（8）近段時間，我們認識了的竺可楨爺爺，的劉備，

的諸葛亮，的祁黃羊，的公儀休。

二、閱讀（26分）

春天到了，大地復蘇，花兒開放，整個大自然充滿了生機。我十分喜愛這生機勃勃的春天，尤其愛春天里那綠油油的小草。

我家門前有一片空地，上面種著小草，它們是那樣富有（生命　生機），春天一到，一下子就鋪開了一片綠色的天地。細看，它們是嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人！

一陣風吹過，小草跳起了歡樂的舞蹈，時而舒展雙臂，時而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩，天真可愛。這時你如果有空來欣賞一下，一定會叫你心曠神怡，樂而忘返。

你別看小草這樣（軟弱　　柔弱），可它永遠不會向暴風雨低頭。有一天，一陣狂風過后，突如其來地下了一場大雨。風雨過后，我趕緊去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我相信，它們是不會在暴風雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠！它們好像在驕傲地說：“你看，我們是多么頑強啊！”

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密封線內不要作答

小草，沒有鮮花那樣嬌艷，沒有白楊那樣（挺拔　　挺立），可是它的生命力是多么（頑強堅強）！我愛你！

1.、給短文加上題目，寫在短文前面的橫線上。（2分）

2.、用“∕”劃去括號內用得不恰當的詞語。（4分）

3.、 “疾”字在字典中有四個意思：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈。

“疾風知勁草”中的“疾”應取第（）種意思。（2分）

4、從文中找出相應的詞語填空。（4分）

生機勃勃的反義詞是。觀賞的近義詞是。

5、本文表達了作者對小草的的感情。（3分）

6、找出短文中的過渡句：，它起作用。（4分）

7、用“~~~~~”畫出兩句擬人句。（4分）