人教版一年級下冊小學數學知識點
一、學習目標：
1.體驗上下的位置關系;定物體上下的位置和順序，并能用自己的語言表達;
2.比較熟練地口算20以內的退位減法;初步學會用加法和減法解決簡單的問題;
3.使學生知道長方形、正方形的形狀和邊的特點;
4.通過折一折、擺一擺、剪一剪、拼一拼，加深對長方形和正方形的認識，能辨別、區分這兩種圖形;
5.認識計數單位“一”和“十”，能夠熟練地一個一個地和一十一十地數出數量在100以內的物體個數，懂得100以內的數是由幾個“十”和幾個“一”組成的，掌握100以內數的順序，會比較100以內數的大小;
6.能夠熟練地口算整十數加一位數和相應的減法。
二、學習難點：
1.能確定物體上下的位置和順序，并能用自己的語文試表述;
2.讓學生體驗上下位置的相對性;
3.通過操作讓學生明白長方形和正方形各自的特點;
4.理解算理，掌握自己喜歡的計算方法，并能夠正確熟練地進行計算;
5.100以內數的讀法和寫法;
6.數100以內數，特別是數到幾十九、下一個整十數應該數幾十比較困難;
7.了解和掌握個位、十位的數位的概念。理解個位、十位上的數所表示的意義，能夠正確地、熟練地讀、寫100以內的數。
三、知識點概括總結：
1.位置：所在或所占的地方，有上下、前后、左右之分。
上：位置方位名詞，例：汽車在馬路的上面。
下：位置方位名詞，例：船在橋的下面。
前：位置方位名詞，例：張三在李四的前排，那么可以說張三在李四的前面。
后：位置方位名詞，例：李四在張三的后排，那么可以說李四在張三的后面。
2.退位減：減法運算中必須向高位借位的減法運算。
20以內的數字之間的退位減法，例：12-9=3.
3.圖形的拼組（作風車）：
4.數一數：#FormatImgID_1#
5.讀數：24讀作“二十四”;169讀作“一百六十九”。
6.比較數的大�。�先比較高數位的數學，再按照數位的高低依次比較。
例：39和145比較大小，39百位數字為0，145百位數字為1，0小于1，所以39小于145
7.100以內數的認識：100讀作“一百”，等于10個10相加;99讀作“九十九”，等于100減去1.8.認識人民幣：
貳角(下圖所示)
五角(下圖所示)
一元(下圖所示)
五元(下圖所示)
10元(下圖所示)
20元(下圖所示)
50元(下圖所示)
100元(下圖所示)
:9.整十數：個位數正好為0的兩位數，例：10，20，30。
10.整十數加：整十數之間的加法，例：10+20=30。
11.整十數減：整十數之間的減法：例：50-20=30。
12.兩位數加一位數和整十數：兩位數加上一個一位數的加法運算，例：35+3=38。
13.兩位數減一位數和整十數：兩位數減去一個一位數的減法運算，例：35-2=33。
14.認識時間：
長針為時針，短針為分針。上圖所示時間為7：00，讀作“七點”。
上圖時間為7：30，讀“七點三十分”。
15.找規律：
- 小學一年級下冊數學1單元知識點 推薦度：
- 相關推薦
【一年級下冊小學數學知識點】相關文章：
一年級數學《統計》下冊知識點10-17
新人教版一年級下冊數學重點知識點歸納07-05
小學三年級數學下冊第一單元知識點03-02
小學三年級下冊數學知識點歸納匯總02-16
三年級下冊四單元數學知識點08-15
一年級下冊數學輔導題12-05
一年級數學《數與代數》知識點梳理02-10
二年級數學下冊第四單元知識點03-24
一年級下冊數學《找規律》說課稿03-26