小學四年級語文第一學期期末測試題 姓名--------------
一、看拼音,寫詞語(10分)
Mín jié kǒng lónm chuán bó tuī jià róng qià
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Xǘn jǐng zàn tíng lǎn duò cháng náng bǎo lěi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、用“——”畫出每組詞語中的錯別字，并在后面改正（4分）
1、風平浪靜 橫慣江面 神秘莫測 （ ）
2、枉費心機 隨遇而安 不可思意 （ ）
3、枯枝敗葉 綠樹成陰 狂風大作 （ ）
4、枝折花落 屏息凝視 慢條斯理 （ ）
三、比一比，再組詞（5分）
堤（ ） 旅（ ） 凋（ ） 燥( ) 桂( )
題（ ） 旋（ ） 調（ ） 澡( ) 掛( )
四、多音字組詞（4分）
幾------（ ） 間------（ ） 惡------（ ） 供-----（ ）
幾------（ ） 間-------（ ） 惡------（ ） 供------（ ）
五、選詞填空（5分）
清澈 清潔 清新 清楚 清晰
1、他講話的聲音宏亮，大家聽得很（ ）。
2、雨后空氣十分（ ）。
3、環衛工人把街道打掃得非常（ ）。
4、（ ）的小溪里，帶著不同花紋的鵝卵石（ ）可見。
六、按要求改寫句子（5分）
1、河水流過橋洞。（擴句）-------------------------------------------------------------------------。
2、狡猾的狐貍一直盯著烏鴉嘴里的肉。（縮句）--------------------------------------------------。
3、我把包里的東西拿出來一樣一樣百擺好。（改為“被“字句）--------------------------------------------。
4、花生做的食品都被我們吃完了。（改為“把”字句）----------------------------------------------------------------------。
5、用恰當的官連詞把下列兩句話合并為一句。
伽利略是位年輕的數學家。伽利略敢于向亞利士多德這位權威挑戰。-----------------------------------------------------。
七、判斷（對的畫“√“，錯的畫“×”,并將錯的進行改正）(4分）
1、只要我的學習有一點進步，老師和同學就激勵我。（ ）-----------------------------------------------------------------------。
2、連續下了三天三夜的雨，今天上午天一下子慢慢放晴了。（ ）------------------------------------------------------------。
3、我加入了學校課余讀書會會員。（ ）-----------------------------------------------------------------。
4、如果明天下雨，運動會就不開了。（ ）--------------------------------------------------------------------。
八、把下列句子補充完整（8分）
1、-----------------------------，柳暗花明又一村。 2、橫看成嶺側成峰，----------------------------------。
3、孤帆遠影碧空盡，-----------------------------。 4、---------------------------------，西出陽關無故人。
5、贊揚醫生的醫術高明和高尚醫的德的成語是-------------------。 6、尺有所短，--------------------。
7、20世紀是一個---------------------的世紀。 8、莫以善小而不為，-------------------------------------。
九、根據課文內容填空（12分）
1、----------------，-----------------，---------------------我國的這三處景觀以被列入了《世界遺產名錄》。
2、《那片綠綠的爬山虎》主要寫了葉圣陶先生給“我”--------------，并請“我”-------------，使“我”-----------------
的成長經歷，表現了葉圣陶先生對文-----------------，對人------------------，堪稱楷模的人品和文品。
3、20世紀的成就，真可以用“------------------------------，------------------------------”來形容。
4、一排排搭石，任人走，任人踏，他它們聯結著-------------------------------------------------------------。
十、閱讀短文，完成文后1—4題（12分）、
鞋
一天，兩天，一個多月過去了。每當日落西山的時候，小鞋匠就忍不住要向路口張望，希望能從落日的余暉中看到那高大的身影出現。但是，他沒有看到。
一個傍晚，一位瘦瘦的排長來到修鞋攤旁邊：“一個多月前，是不是有位大個子軍人來這兒修過一雙鞋。”
“啊……對呀。”
“要付多少錢？”
小鞋匠略一沉思，說：“修鞋費一元五角，外加一個月的保管費五角，你給兩塊錢得了。”
排長把兩塊錢遞給他。小鞋匠收好錢后，問：“怎么大個子沒有來？”
“……上前線去了。”說完，排長轉身要走。“哎！”小鞋匠提起那雙鞋，趕忙喊道：“鞋子，鞋……”
排長止住腳步，用低沉的聲音對小鞋匠說：“用不著了，他的雙腳已經在前線……他特意來信讓我把錢給你，謝謝你了！”說完，排長邁著大步走了。
1、為加點字選擇正確解釋。（2分）
“略一沉思”中的“略”⑴稍加；⑵大致，簡要；⑶省略。 （ ）
“沉”⑴沒在水中；⑵分量重；⑶深入，程度深。 （ ）
2、結合上下文，猜測一下“他的雙腳已經在前線……”一句中省略號省去的是什么話？寫在下面。（3分）
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3、排長付了錢為什么不把修好的鞋拿走？（3分）
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4、大個子軍人特意寫信給排長，讓他把錢交給小鞋匠，這說明了什么？（4分）
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十一、默寫〈游山西村〉和〈送元二使〉
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十二、習作（30分）
題目：那一次，我真的哭了
要求：寫一件自己記憶深刻的事，交待清楚事情的經過。
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