實驗小學伙伴校二年級語文期中質量檢測試題
學校 班級 考號 姓名_________________試場號______________
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一、讀拼音，寫漢字（10分）
zī rùn huán rào zhì huì hǒnɡ piàn huò dé
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
huī huánɡ fēn fānɡ zhuī jiū qīnɡ cuì ěr qiě
( ) ( ) ( ) （ ） ( )
二、比一比再組詞（8分）
味（ ） 府（ ） 提（ ） 密（ ）
末（ ） 符（ ） 題（ ） 蜜（ ）
繞（ ） 陳（ ） 郵（ ） 深（ ）
澆（ ） 陣（ ） 油（ ） 探（ ）
三、我能給帶點的字寫出正確的讀音（8分）
1、一位藏（ ）族青年到大沙漠中尋找礦藏（ ）。
2、木板上釘（ ）著許多釘（ ）子。
3、小紅待（ ）在屋子里等待（ ）著媽媽回家。
4、小路中間（ ）趴著一只黑白相間（ ）的小貓。
四、我會填（8分）
1、“式”字是 結構，用音序查字法，應該先查音序（ ），再查音節（ ），筆順是 。
2、“疆”字一共（ ）畫， 用（ ）查字法，應該先查（ ）部首，再查（ ）畫。
五、照樣子變新字，再組詞(4分)
生（姓）姓名 辦（ ） 西（ ）
本（ ） 敬（ ）
六、我能補充完整（16分）
1、濃密的（ ） 一條條（ ） 群山（ ）（ ）
繁華的（ ） 一束束 ( ) （ ）然一（ ）
流動的（ ） 一串串（ ） 夜（ ）降（ ）
2、圖書 圖書館 水池 池水 林 朋
品
七、我會默寫課文。（10分）
1、 ，南燕雙歸萬戶春。
2、 能叫石頭落淚， 。
3、 要是下起 ，日月潭仿佛披上 ， 一片朦朧，就像 。
4、 ，飛入菜花無處尋。
5、野火燒不盡， 。
八、閱讀課文，回答問題
晨輝透過枝葉的縫（fènɡ）隙 (xì) ,把美麗的光投射在珍珠蝶的身上。珍珠蝶醒了過來，翅膀上積著微小的水珠，被太陽光一照，好像穿著一件華貴艷麗的珍珠衫。“真漂亮呀！”蝸牛、蜘蛛、螳（tánɡ）螂(lánɡ)異（yì）口同聲地發出贊嘆，“要是我們過生日那天能穿上這件珍珠衫該有多好啊！”
于是，他們一起去找珍珠蝶，珍珠蝶為難了。“衣服可以借嗎？”這時，蝶媽媽飛過來了，她替小珍珠蝶解了圍。
“各位小姐妹，我們這身花衣服是不能借的，這是我們的命根子呀！”
“喲，大嬸（shěn），您一向熱心、大方，今天怎么這么小氣呢？”螳螂姐姐巧舌如簧（huánɡ）。
“真的，我們穿著這身花衣服在萬紫千紅的花叢中飛來飛去，敵人就無法辨認出我們來了。大自然讓我們穿各色衣服，不僅是為了美，而且是為了偽（wěi）裝自己。為了我們能巧妙地生存下來！”蝶媽媽耐心地開導（dǎo）著，和善地望著大家……
。
1、短文第二自然段共有（ ）句話。（1分）
2、請你給短文加一個題目。（1分）
3、故事中的（ ）（ ）（ ）向珍珠蝶借衣服。（3分）
4、在文中找出一對近義詞（ ）——（ ）
（4分） 一對反義詞（ ）——（ ）
5、找出文中的四字詞語（4分） 、 。
6、你能接著短文往下寫一寫嗎？（3分）
。
九、看圖寫話。
看看圖，用兩三句話寫寫每一幅圖，注意把句子寫通順，把字寫工整。
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