優秀團員個人先進事跡報告
一、思想政治學習上，一絲不茍
在思想政治上，他迫切要求加入中國共產黨，為班努力工作有強烈的使命感。今年是建黨九十一周年，作為一名黨的后備軍，作為共青團中的一員，他時刻不忘團員的職責，嚴格遵守團員的守則，應該繼承黨的先進性，應該擁有高尚的人品和情操。積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，真正做到學以致用；遵守學院各項規章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模范作用，盡到一個團員應盡的責任。
二、本職工作踏實肯干、嚴格要求自己
他作為班干部認為“是其職應盡其責”。所以在為班級工作當中他從來都是認認真真，從不托泥帶水，班主任及學校團委平時布置工作他都積極主動提前完成，并且保質保量，任勞任怨的完成好。在平時他處處以自己是班干部身份來要求自己，從不起負面影響，在班級當中他首先認識到，要想把班級建設的更好，就需要讓同學要有共同集體感、共同榮譽感；所以他就要求首先班干部之間的配合，并且告訴班委們自己職責的定位。
三、有較強集體榮譽感、加強班集體文化建設
在各班干部與班上同學團結共同努力下，他們班曾榮獲學院“先進團支部”榮譽稱號；還在學校舉辦田徑運動會投稿中多次榮獲“第一名”、學院主辦的我的平安我做主中多次獲得“第一名”，班上同學經常參加學生組織活動多次為班上掙得榮譽。為了豐富課余文化生活，不放棄自己的愛好，利用晚自習、班會課時間組織辯論賽、知識競賽、演講比賽及模擬面試等活動。在雷鋒月，能夠讓學生進一步認識到老師工作的艱辛和崇高、重溫老師給我們所做的點點滴滴，讓老師在教育我們的同時能夠有個更好的環境備課。他們班組織了“溫暖師心、愛在行動”開展“幫老師打理辦公室”活動。
四、認真學習專業知識
由于處在學生階段，他現在的第一使命就是認真學習，上課時認真聽講、做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，從而帶動同學們上課時與老師之間的互動，不僅自己收獲頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高；課后及時完成作業，做到認真復習，預習一起抓，并經常去圖書館看各類報刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野，充實了自己的大學生活。
五、在生活中、善于交往
他與寢室同學互相互助，并且經常利用休息日組織各個寢室一起游玩，增進了同學們之間的友誼，他認識到與同學之間的善意交往是必須的。因為人是一個個體只有許多人在一起才能組成一個社會的有機體，善于團結同學，才能集中班級力量才能真正的把工作搞好，才能成功建設一個優秀的、先進的團支部。他性格比較樂觀、責任心強，在生活中與同學交往中，待人真誠、樂于助人、易于相處與同學關系處理得友好。
六、生活樸素，樂于助人
在班級里，他是一名模范班干，和同學相處的十分融洽，他一直有一顆為同學奉獻的心，擔任班干部在工作中他能夠積極聽取別人的意見，團結同學，做到為人誠實，做人正派。同時班主任為了鍛煉他，班上一切大大小小事物都由他完成負責，他在工作同時也為自己制定了目標，就是不僅要自己愛學習、愛勞動、愛同學、關心集體、尊敬老師，還要帶動同學們，為同學做榜樣，樹立團員的光輝形象，積極向黨組織靠攏，得到了同學們的認可與擁護。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，他都能力盡所能的幫助解決。在校曾放棄兩次獎學金及國家助學金2000元。
七、文娛方面
生活中他是個樂觀開朗積極向上的同學。平時參與校園文娛活動也是較為豐富的。他在學生組織曾獲得過學生組織成立以來第一個“活動創新獎”及“優秀學干”等稱號。
在平時他還讓班上一些內向班干部去參加學生組織工作，讓他們參加社團活動，增加自己的交友范圍，在社團活動中加強自己的組織能力，并且讓班上內向的同學多參加學生組織一些比賽，積極參加學校組織的各種比賽，在比賽中增強自己的心理素質。他們通過一些小比賽認識到了很多朋友，了解了很多事務，使自己慢慢走出了內向。同時還要求班委及同學不放棄自己的業余愛好，讓自己的愛好成為獨特的閃光點。這樣生活才會更加豐富多彩。并要求加強體育鍛煉，增強身體素質，健康是一切的保證。每年節日晚會為了能使同學們在校度過愉快的節日，提高自我樂趣與自我文藝欣賞觀。他就要把晚會所有工作做到最好，把工作分配到每位班干部身上，把晚會流程所有細節想到位，節目不在多，在于同學們的互動，讓所有同學們都來參加，玩得開心、吃得滿意、拿得歡喜，感受到班級這個大家庭節日快樂氣氛。所以每次晚會都是同學們參與互動性強、晚會時間久、晚會節目多姿多彩。
八、寢室衛生及參與評比情況方面
他作為班長，把班上每位班委安排到各個寢室擔任寢室長。平時要求班干部定期互相到各個寢室交流，要求各個寢室長監督好本寢室各個生活方面，要求寢室成員遵守校規不要在寢室使用熱得快等危險器物，班上同學都比較理解很配合班委們工作，在大家共同努力下，他們班有多個寢室還被評為“文明寢室”及個人被評為“文明學生”。
xx同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種為國學習的思想態度，一種身體力行的工作作風，體現了一名當代職業技術學院學生的基本素養。在學生心目中，他無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，他應當是一名當之無愧的優秀學生干部。
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