19綠色的和灰色的
1.看拼音，寫詞語。
huī sè shí kuài sēn lín
bào gào zhè biān
2.比一比，再組詞。
塊（ ） 灰（ ） 報(bào)（ ） 告（ ）
快（ ） 揮（ ） 服（ ） 吉（ ）
3.照樣子，寫句子。
例句：小猴子聽了吃起葡萄來。
小猴子聽了大口大口地吃起葡萄來。
①我看書。
我（）地看書。
②小松鼠采了許多花。
小松鼠采了許多（）的花。
③小馬在草原上奔跑。
小馬在草原上（）地奔跑。
4.在括號(hào)里填上合適的詞語。
快活地（ ） 可愛的（ ） 一（ ）星
高興地（ ） 高大的（ ） 一（ ）橋
緊緊地（ ） 潔白的（ ） 一（ ）歌
飛快地（ ） 藍(lán)藍(lán)的（ ） 一（ ）馬
5.閱讀短文，回答問題。
小兔運(yùn)南瓜
一天，住在森林邊上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地來到地里，看見南瓜長(zhǎng)得又圓又大，他高興極了，伸手就摘下來一個(gè)。這一下他可發(fā)愁了，這么大的南瓜怎么搬得動(dòng)呢？
正在這時(shí)，小熊貓騎著自行車過來了，邊走邊說：“小白兔，你好！”看見小熊貓騎的車子，小白兔一下子有主意了，他想：我的大南瓜圓圓的，多像車輪呀，不是也可以轉(zhuǎn)動(dòng)嗎？好，有辦法啦！
小白兔用力把南瓜豎起來，推著它往前走。南瓜果然像車輪一樣轉(zhuǎn)動(dòng)著向前滾去。真是又快又省勁。
一會(huì)兒，小白兔就到了家門口。兔媽媽見了驚訝的問：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來的？”小白兔把經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽高興地夸獎(jiǎng)小白兔，說：“你真是個(gè)善于觀察、愛動(dòng)腦筋的好孩子。
①大南瓜圓圓的，多像 呀。
小兔子 地來到地里。
②讀了短文，你認(rèn)為小兔聰明嗎？他是怎么把南瓜運(yùn)回家的？用“ ”畫出文中的答案。
。
③最后一個(gè)自然段共有（ ）句話。兔媽媽是如何夸獎(jiǎng)小兔的？用“﹏﹏”在文中畫出來。
6.看圖寫話。
參考答案
1.灰色 石塊 森林 報(bào)告 這邊
2.石塊 快樂 灰色 揮手 報(bào)道 衣服 告別 吉祥
3.專心 五顏六色 飛快
4.歌唱 孩子 顆 歡呼 樹木 座 抓住 羽毛 首 奔跑 天空 匹
5.①車輪 蹦蹦跳跳
② 聰明。小白兔用力把南瓜豎起來，推著它往前走。
③媽媽高興地夸獎(jiǎng)小白兔，說：“你真是個(gè)善于觀察、愛動(dòng)腦筋的好孩子。
6. 范文一
一早，陽光燦爛、鳥語花香，小兔興高采烈地到樹林里去玩耍。
玩著玩著，突然，烏云密布、電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。小兔著急地哭了起來，心想：怎么辦呀？這么大的雨，我怎么回家呀？小兔躲在大樹底下盼望著有人過來把它送回家，可是卻沒有一個(gè)人來。
它看看大樹旁邊有幾只大大的蘑菇，心想：蘑菇的樣子不是很像雨傘嘛，我可以用它來避雨啊！小兔挑了一只最大的蘑菇，頂在頭上，平平安安的回家了。就在這時(shí)，兔媽媽正為小兔著急呢！發(fā)現(xiàn)小兔一點(diǎn)都沒被淋濕地回到家了，驚訝地說：“你是怎么回來的？”
小兔高興地說：“看我的蘑菇雨傘！”兔媽媽摸摸小兔子的頭，高興地說：“你真是個(gè)聰明的孩子！”
范文二
蘑菇傘
一個(gè)陽光明媚的早晨，小兔子來到山坡上玩，一會(huì)抓蝴蝶，一會(huì)逮螞蚱。忽然，天空漸漸暗了下來，小兔子抬頭一看，“哇！”天空烏云密布，就要下雨了，緊接著，一個(gè)雨點(diǎn)落在了它的頭上，，然后天空下起了大雨。小兔子心里亂亂的，它使勁的跑著找能躲雨的地方，忽然，它看見一棵大樹下有三個(gè)大蘑菇，小兔子鉆到了最大的蘑菇下面，“呀！正合適！”小兔子想：“下這么大的雨，媽媽會(huì)擔(dān)心我的，怎樣讓媽媽不擔(dān)心我呢？有辦法了!”小兔子使出全身的力氣把大蘑菇拔了出來，它打著蘑菇傘，高高興興的回家了。
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