學生處年度工作計劃
一.指導思想:
以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指針,進一步深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》,加強青少年的思想道德建設.結合課改精神,體現以生為本的教育理念和方法.并根據市﹑區教委和學校關于教育工作的要求,以愛國教育為主旋律,以素質教育為主線,以培養能力為本位．以促進學生發展為目標.重視班集體建設和班主任隊伍建設,開展切合學生實際,行之有效的德育工作,充分發揮德育在學校教育中的動力,導向,保護作用.
二.工作要點:
1.更新教育觀念加強教育理論學習推動教育科研提高班主任專業化水平
班主任是班級實施德育大綱的直接組織者和領導者,是學校教育的主力軍,并負有協助本班各學科的教育工作和溝通學校與家庭,社會教育之間作用.要做好學校德育工作,必須有一支高素質的班主任隊伍.
(1)堅持班主任例會制度.利用例會時間組織學習有關教育理論﹑教育法規,提高依法治教的自覺性.力求使班主任工作走上科學化﹑規范化﹑制度化的專業道路.進一步完善班主任的獎勵條例,考評制度,表彰先進,鼓勵創新.
(2)認真開展德育科研,針對學生現狀及學生專業特點,今后職業崗位應具備的素質,不斷學習,探討新方法.以講座,經驗交流,討論,座談形式,互相學習,不斷提高班主任的管理水平.
(3)組織班主任學習心理學知識,科學的掌握學生身心特點,研究學生心理,發揮心育在德育工作中的作用.
(4)注重年青班主任的培養工作,繼續作好“老帶新,結對子”的幫帶培養工作,生活上關心他們,工作上扶持他們,使年輕班主任盡快熟悉掌握業務,穩定壯大班主任隊伍.
2.加強規范管理優化育人環境,提升學生文明自律水平
(1)在上學期的基礎上，繼續認真學習﹑執行《江蘇省職業學校學生管理規范》實施細則.這是形成良好班風、校風的基礎，是提高學生素質的關鍵。強化班級常規管理，抓住四個方面:一是整潔優美的班容班貌;二是完善的公共財產保管方法;三是嚴明的組織紀律;四是和諧的人際關系.依據考評制度,嚴格管理,大力表彰先進,制止不良行為.
(2)強化對學生思想﹑行為規范的“雙基”教育,堅持不懈的抓好校會﹑班會﹑晨會,對學生進行扎實有效的思想教育.
(3)繼續實行學生處常規巡校制.及時了解學生動態,處理偶發事件.
(4)嚴格執行“體藝衛工作條例”,抓好“兩操”.協助體育、音樂老師組織開展各項文體鍛煉競賽活動,促進學生身心健康成長.
(5)充分發揮團委﹑學生會這一學生群體的核心作用,組織好班﹑團干部的培訓工作,為各班培養思想好,能力強的學生骨干隊伍,增強他們的自主意識,最大限度發揮作用.
(6)辦好家長學校,提高家長素質,優化育人環境,本學期擬開課2次,做到組織落實,材料落實.
一.指導思想:
以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指針,進一步深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》,加強青少年的思想道德建設.結合課改精神,體現以生為本的教育理念和方法.并根據市﹑區教委和學校關于教育工作的要求,以愛國教育為主旋律,以素質教育為主線,以培養能力為本位．以促進學生發展為目標.重視班集體建設和班主任隊伍建設,開展切合學生實際,行之有效的德育工作,充分發揮德育在學校教育中的動力,導向,保護作用.
二.工作要點:
1.更新教育觀念加強教育理論學習推動教育科研提高班主任專業化水平
班主任是班級實施德育大綱的直接組織者和領導者,是學校教育的主力軍,并負有協助本班各學科的教育工作和溝通學校與家庭,社會教育之間作用.要做好學校德育工作,必須有一支高素質的班主任隊伍.
(1)堅持班主任例會制度.利用例會時間組織學習有關教育理論﹑教育法規,提高依法治教的自覺性.力求使班主任工作走上科學化﹑規范化﹑制度化的專業道路.進一步完善班主任的獎勵條例,考評制度,表彰先進,鼓勵創新.
(2)認真開展德育科研,針對學生現狀及學生專業特點,今后職業崗位應具備的素質,不斷學習,探討新方法.以講座,經驗交流,討論,座談形式,互相學習,不斷提高班主任的管理水平.
(3)組織班主任學習心理學知識,科學的掌握學生身心特點,研究學生心理,發揮心育在德育工作中的作用.
(4)注重年青班主任的培養工作,繼續作好“老帶新,結對子”的幫帶培養工作,生活上關心他們,工作上扶持他們,使年輕班主任盡快熟悉掌握業務,穩定壯大班主任隊伍.
2.加強規范管理優化育人環境,提升學生文明自律水平
(1)在上學期的基礎上，繼續認真學習﹑執行《江蘇省職業學校學生管理規范》實施細則.這是形成良好班風、校風的基礎，是提高學生素質的關鍵。強化班級常規管理，抓住四個方面:一是整潔優美的班容班貌;二是完善的公共財產保管方法;三是嚴明的組織紀律;四是和諧的人際關系.依據考評制度,嚴格管理,大力表彰先進,制止不良行為.
(2)強化對學生思想﹑行為規范的“雙基”教育,堅持不懈的抓好校會﹑班會﹑晨會,對學生進行扎實有效的思想教育.
(3)繼續實行學生處常規巡校制.及時了解學生動態,處理偶發事件.
(4)嚴格執行“體藝衛工作條例”,抓好“兩操”.協助體育、音樂老師組織開展各項文體鍛煉競賽活動,促進學生身心健康成長.
(5)充分發揮團委﹑學生會這一學生群體的核心作用,組織好班﹑團干部的培訓工作,為各班培養思想好,能力強的學生骨干隊伍,增強他們的自主意識,最大限度發揮作用.
(6)辦好家長學校,提高家長素質,優化育人環境,本學期擬開課2次,做到組織落實,材料落實.
3.通過各種活動,促進學生素質全面提高
(1)組織好每周一升旗儀式,用規范的升旗儀式和主題鮮明,熱情洋溢的國旗下講話,以及高唱國歌等形式，激發學生愛國熱情，開好每一次校﹑班會及團組織活動.
(2)通過參觀愛國主義教育基、,社會實踐﹑“清明”﹑“五四”等活動,培養學生愛國﹑愛革命先烈﹑愛家鄉,愛集體的思想感情.
(3)充分利用“五月藝術月”這一傳統活動,使同學通過活動,展現能力,樹立自信,加強班級凝聚力,增強集體榮譽感.
(4)本學期繼續抓好“大值周”工作,通過這種方式,調動每一名學生積極性,增強主人翁意識,培養愛崗敬業精神,提高職業道德水準,樹立“我為人人,人人為我”的社會責任感.為今后走上工作崗位打下基礎.
(5)加強法制教育,強化學生法制觀念,堅決杜絕黃,賭,毒行為,確保無犯罪率.
4.就業創業教育活動
為培養學生的專業技能,務實精神,創業精神和創業能力,為社會輸送合格人才,本著對學生負責,對社會負責的精神,提高學生的就業創業意識,樹立正確職業觀﹑價值觀.
本學期與就業指導辦公室合作,按不同專業特點舉辦“就業創業指導講座”;“根據職業崗位規范開展“職業道德教育”,用走出去,請進來,討論﹑演講等多種形式的系列活動,提高學生素質,為走上工作崗位打下良好基礎.
三.工作日程安排
二月份:行為規范月
1.開學準備工作,學生注冊報到
2.以班級為單位,進行常規紀律﹑儀容儀表教育
3.落實值周,自行車管理工作
三月份:愛崗敬業教育月
1.以專業辦為單位開展系列活動
2.大型現場心理咨詢會
3.學雷鋒活動——學一行、干一行、愛一行
4.植樹節,保護環境教育活動
四月份:愛國主義教育月
1.以班級為單位參觀愛國主義教育基地
2.組織05級學生到雨花臺祭掃烈士;新團員宣誓儀式
五月份:審美教育月
1、五月藝術節系列活動
2、迎接區班集體驗收
六月份:法制教育月
1.請法制副校長來校作報告,增強學生法制意識
2.家長學校
3.組織好復習迎考,考風﹑考風考紀教育
4.完成學生個人小結,操行評語,三好學生及班級達標評定工作
5.假前教育及安排暑假有關工作活動
6.班級
四.工作小結
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