幼兒園中班上學期的班級計劃

2024-10-01

幼兒園中班上學期的班級計劃

　　表現較好方面

　　1、結合養成教育對幼兒一日生活常規的培養,我班80%的幼兒都能做到餐前主動自覺洗手、餐后主動漱口等。大部分孩子生活自理能力有了很大的進步,會自己穿、脫衣褲,折疊衣褲,會根據自己的需要喝水休息擦汗入廁等等。

　　2、我們從幼兒感興趣的話題、游戲活動、生活環節和自然現象中生成了《親親一家人》、《可愛的動物》、《小司機》、《快樂的夏天》等主題

　　共同生活

　　1.學習用正確的方法進餐。能安靜進餐,能保持桌面、地面清潔,學會收拾殘渣及餐具,飯后漱口、擦嘴,午睡起床后會整理床鋪,能自覺喝水。

　　2、能與較多的同伴友好相處,會使用禮貌用語。

　　3、會根據天氣變化增、減衣物,獲得一些粗淺的預防感冒等疾病的常識。

　　4、按要求排隊,上下樓梯靠右邊走、不推人、一個緊跟一個走。

　　5、愛護五官,不揉眼睛,不挖鼻孔,不放物品在鼻、耳、口中。

　　6、喜歡體育活動,動作協調。學習使用多種運動器械鍛煉身體并有秩序地收拾運動器具。

　　7、理解和遵守日常生活中的規則。

　　8、初步學習合作與分享,感受合作分享的快樂。

　　9月

　　1、增強“升班”意識,懂得愛護弟妹,參與制定并遵守生活和游戲規則,學習做值日、使用筷子。

　　2、學做徒手操,動作認真有力。練習單腳站立、立定跳遠、直線快跑、跨過障礙走。

　　3、參與節日活動,了解中國民俗,體驗節日快樂,萌發愛老師的情感。

　　4、運用故事、兒歌等方法使幼兒愿意學習并使用禮貌用語。

　　5、通過綜合活動,使幼兒對自己身體的變化和年齡的變化感興趣。

　　10月

　　1、知道國慶節是中華人民共和國成立的日子,知道尊重國旗,升旗時立正,行注目禮。

　　2、在游戲活動中,培養幼兒樂于參加集體活動,并學習與同伴分享、協商,友好相處。

　　3、能大方地在同伴面前說話,較連貫地表達自己的意思。

　　4、建議家長節日前后帶幼兒觀察節日景象,收看有關電視節目,給孩子講祖國的變化與成就。

　　活動,圍繞主題開展了一系列的活動,積極引導幼兒置身于能產生探索行為的環境中,及時提供豐富的、操作性強的、符合幼兒探索需要的材料,支持和引發幼兒積極主動地與材料相互作用,從中體驗發現的樂趣,使幼兒的探索活動更加豐富和深入。存在的問題我班幼兒的合作意識還較弱。分析原因:一方面這是由于幼兒年齡特點決定的,自我意識強,常常以自我為中心,容易與同伴發生矛盾,雖然個別幼兒已有初步的這方面的意識,但真正碰到時又不知如何解決,另一方面,都是獨生子女的家庭,也造成了這種缺憾。

　　三、家長工作

　　1.家園之窗:有針對性的內容,如交往能力、自理能力、行為習慣培養方法文章。每月向家長展示出班級本月的主題活動以便讓家長了解,進行家園共育,并且配合班級工作與幼兒共同搜集資料。

　　2.通過面談、電話聯系等多種方法

　　探索世界

　　1、好奇、好問,能積極參加探索、操作活動,初步學習運用多種感官動手、動腦,探究問題。

　　2、學習用語言、繪畫、動作等方法表達自己的發現。

　　3、對周圍環境中的數、量、形、時間、空間等現象有興趣。

　　4、親近大自然、愛護動、植物,能愛護周圍環境。

　　表達與表現

　　1、能認真傾聽別人講話不插嘴,聽懂講話的意思。

　　2、學習閱讀圖書,理解畫面內容,學習用較完整的語句表達自己的意思。

　　3、喜愛并能初步感受環境、生活和藝術中的美。