《美麗的色塊》教案
活動目的:
1.體驗大膽創作的樂趣。
2.借助想象，初步感受延續想象畫的風格特點，嘗試用豐富的線條和色彩進行表現。
活動準備:
1.多媒體課件。
2.幼兒繪畫工具:記號筆、油畫棒、畫紙。
活動過程:
1.出示課件，啟發幼兒想象，引起興趣。
師:小朋友，你們喜歡畫畫嗎?老師也非常喜歡，你們看我畫了什么?它象什么?
2.演示課件，初步感受延續想象畫的風格特點。
師:我覺得以前畫畫的方法不好玩，我想隨意畫。我在這幅畫的
上面添加了一條曲線，再畫上一條曲線和它相交，圖的中間畫一些弧線、圓圈，下面畫一條折線，看，一幅畫就畫好了。
3.欣賞思考，引導幼兒大膽想象，將抽象的圖形、線相應的事物聯系起來。
(1)提問:你們從這幅畫里看到了什么?
(2)演示課件，展示從畫中聯想到的事物。
4.演示課件，隱性示范，幫助幼兒掌握畫線條的要點，進一步展現延續想象畫的風格特點。
(1)出現有基本形狀的畫面，這幅圖畫什么?在上面添加線條，可以是曲線，可以是折線、圓圈。
(2)教師強調要點:從基本形狀出發，根據自己的意愿添加線條，這些線條可以交織在一起，但線條不能太多太密，塊面可以大一些。
(3)你們從這幅畫里看到了什么?我看到了飛馬，我就給飛馬涂上各種美麗的顏色，我在下面看到了一只老鷹，就給老鷹涂上顏色，后面是五彩云，最后涂上底色。
- 相關推薦
【《美麗的色塊》教案】相關文章：
《彩虹色的花》小班語言教案08-28
《彩虹色的花》小班語言教案08-28
《彩虹色的花》小班語言教案08-28
《彩虹色的花》小班語言教案08-28
《彩虹色的花》小班語言教案08-28
《彩虹色的花》小班語言教案08-28
《彩虹色的花》小班語言教案08-28
《彩虹色的花》小班語言教案08-28
《彩虹色的花》小班語言教案08-28
《彩虹色的花》小班語言教案08-28