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創品牌做特色的演講稿

2024-07-14

  演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在當今社會生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的創品牌做特色的演講稿范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

尊敬的各位領導、同事:

  大家好,今天很榮幸的能夠參加此次會議,今天會議的主題是“創品牌做特色”,我發言交流的題目是“營法治文化創建美好校園”。

  有這么一則小故事。十八世紀,德國皇帝威廉一世在波茨坦建立了個一座行宮。某日,皇帝進入行宮,登高望遠,全城的景色卻被前面的一座磨坊所阻礙,皇帝感覺到很不高興,于是派人前去和這位磨坊主商量,準備買下這個磨坊,但是遺憾的是磨坊的主人因為這個建筑是他祖上留下的,堅決不買。威廉一世知曉后很生氣,便派人強行拆除。但是故事并沒有結束,反而發生了戲劇性的變化,磨坊主向法院提出了訴訟,結果法院判皇帝敗訴,要求皇帝重新建立一座磨坊,威廉一世服從了判決,重修了一座磨坊還給了磨坊主。這則經典的案例,成為了德國法治時代的一個里程碑,也是德國法治的象征,更給時下的我們帶來了深深的思考。

  黨的十八屆四中全會提出了依法治國的理念,在社會物質文明高速發展的時下,推進依法治國,強化依法治國的理念,不僅是時展的必然要求,更是實現偉大中國夢的必然要求。作為育人樹才的搖籃——學校,我們要與時俱進,不斷提升法治理念,營造校園濃厚的法治文化,才能與時俱進,這不僅符合教育規律的要求,更是時展對我們校園管理和建設的要求。

  如何營造校園濃厚的法治文化,建美好校園,我們可以從以下幾個方面去入手:

  樹立法治思維,依法辦校。學校擔負著教書育人的職責,擔負著培育祖國未來的重任,校園是一個圣潔和神圣的地方。在社會發展的新常態環境下,在校園管理的過程中,我們自己首先要牢固樹立法治思維和意識,在辦學的過程中依法辦學,牢固樹立依據章程進行自主管理,依據制度依法教學辦事,切實運用法治思維和法治方式對學校進行管理。

  多管齊下,做好法治教育。要創建美好學校,營造良好的法治校園,我們要多管齊下

  一是思想重視,強化宣傳。思想上的高度認知,才能指導我們的實踐行動。只有充分認識到法治文化建設的緊迫性,我們才能更好的開展建設好我們美麗的校園,在具體的操作過程中,我們要加強對法治的宣傳力度,通過校園文化長廊,班級主題會等多形式,多渠道,不斷的強化法治教育宣傳,通過宣傳營造一種法治文化氛圍,讓學校的廣大教職工,讓廣大家長,讓我們的學生知道校園法治建設的重要性和緊迫性,不僅入腦,更要入心。

  二是結合實際,注重法治。將法治建設融入到日常的學科教育中,加以宣貫。如:政治課、歷史課等,努力營造良好的校園法治和班級文化環境。營造和諧、健康的校園文化環境,營造陽光、向上的班級文化氛圍,為校園法治文化的創建提供必要的外部環境氛圍。

  三是加大管理,多管齊下。校園法治文化的創建,它需要社會各界和學生家長的共同關注,只有發揮社會的力量才能更好地建設良好的校園法治文化。具體而言,在學校方面,要加強管理,注重學生的思想動態,對一些特殊群體的學生要多加以關注,引入心理輔導教育機制;在學生家長方面,應與學校彼此之間加強聯動,增強溝通效力,雙方彼此及時掌握學生的動態,只有這樣才能多管齊下,我們美麗校園才會有更多的“歡樂和笑語”。

  作為一名教師,我們每一位教師其實就是一個窗口,一面旗子,我們自己的一言一行,一舉一動都會成為學生關注和模仿的焦點,所以,我們必須要注重自己的言行舉止,為人師表,在日常管理和教學過程中,按章辦事,按章教學,率先模范,在潛移默化之中,影響著我們的學生,這樣才能更好地教育我們的學生,讓學生在潛移默化中受到影響,受到熏陶,這樣才能更好地影響學生,為學生樹立法治的榜樣。

  我想我們可以從以下幾個方面去入手:

  努力做一名法治精神的宣貫者。作為教師我們擔負著國家和人民給予的圣神使命和職責,牢記法治理念,大力弘揚和踐行法治精神是我們的使命和職責,我們要不斷加強自我的學習力度,不斷提升自我的法制意識,真正了解、懂得、接納什么是法治精神,法治的內涵本質是什么,讓依法治國,依法治的理念真正植根于我們的心中,入腦入心。

  努力做一名法治精神的實踐者。新時期,黨和政府提出依法治國的理念,內容豐富,弘揚法治精神,實踐法治精神,而不是將弘揚法治作為“一紙空文”,在日常生活過程中,我們更應該在實踐的前列,成為排頭兵,在工作、生活中,不越紅線,不觸底線,遵章守法,嚴于律己,做好每一件小事,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,用自我的言行和行動為社會的和諧美好做出貢獻。實踐好法治精神。

  努力做法治精神的一名捍衛者。作為一名教師不僅要努力傳播法治價值觀,按照社會主義法治精神,要求自我,規范自我外,在日常工作和生活中,當我們遇到一些違法亂紀的事情時,此時,我們更應勇于制止,敢于向前,要有為營造健康和諧、陽光向上的社會氛圍做貢獻的使命感和責任感。

  “國之大義,匹夫有責”。校園的發展和進步,需要依靠法治來推動,作為人民教師的我們必須要時刻銘記法治精神,不僅要入腦、更要入心礪行。

  懷揣法治夢,眾志成城,共同努力,我們的校園必將會更上新的臺階!

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