二年級美術《我和昆蟲》說課稿

2024-06-22

二年級美術《我和昆蟲》說課稿范文

　　一、教材分析：

　　通過本課教學，讓學生了解大自然中的昆蟲，觀察、發現昆蟲的形態美、色彩美、花紋圖案美，簡單了解有關滾沖昆蟲的知識，培養學生觀察自然，了解自然的好習慣，以“我和昆蟲”為題想象創作一幅作品。

　　二、教學目的：

　　知識目標；了解自然界中昆蟲的種類和特點，知道邊縣主題的方法，認識對稱的基本特點，發現昆蟲的對稱特點。

　　能力目標：培養學生觀察能力、想象能力和表現能力，引導學生積極參與教學，培養研究問題和解決問題的能力。

　　思想目標：體驗參與學習、主動學習的快樂，讓學生懂得保護動物的重要性，從而愛護身邊的動物。

　　三、教學過程：

　　課前作業：收集有關昆蟲的資料。如：圖片、書籍或在網上下載昆蟲的資料，下課講給同學聽。

　　1、組織教學：穩定情緒，檢查用具準備。

　　2、教授新課：

　　①、組織學生介紹資料，課前大家準備了許多昆蟲的資料，誰來介紹一下你喜歡的昆蟲。

　　②、觀看思考昆蟲的圖片和標本，讓學生了解昆蟲的特征P2、P3。

　　A、昆蟲身體結構上有什么共同的特點？

　　B、它們生活在什么樣的環境中？

　　C、昆蟲的動態什么不同？

　　模仿昆蟲的動作，平時我們能看到很多可愛的昆蟲，它們都是怎樣運動的，你能試著模仿嗎？

　　③、小組討論：自然界昆蟲與人類有密切的關系，你能想象你和昆蟲之間會發生什么故事嗎？編個故事講給大家聽。

　　④、欣賞優秀作品。

　　⑤、作業要求：想象我和昆蟲在一起玩的有趣故事，并畫下來。

　　3、學生作業：

　　教師指導：

　　①、構圖飽滿

　　②、人與昆蟲表現生動

　　③、顏色漂亮

　　4、展示講解作業

　　5、小結

　　昆蟲有成千上萬種，它們是動物大軍中很重要的一部分，以前，由于人類對自然的破壞，我們身邊已有許多小動物滅絕或瀕臨滅絕了，現在我們一定要好好保護小動物，讓它們和我們一樣幸福快樂的生活。

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