畫一盤水果教案
教學目的：
初步認識畫面內容的主次關系并進行主次構圖方法的練習，在繼續蠟筆水彩畫的學習中感受到色彩的對比協調效果，提高學生的審美能力和表現能力。
教學重點：
畫一盤水果時的主次構圖要求和方法。
教學難點：
色彩的主次認識和運用。
教學過程：
一、欣賞范畫
1、這幅畫用什么方法畫成？畫了些什么？你認為它好在什么地方？
2、師小結：A、構圖飽滿
B、水果擺放生動，錯落有致，大小有變化，姿態不一
C、色彩鮮艷有對比
3、主要畫了些什么？它是怎么表現出來的呢?
（盤子、盤子外的水果、刀、杯子、樹葉等）
（畫的均很粗糙）
二、板書“畫”，導入新課
今天，我們有主次的來畫一盤水果。
1、出示靜物、水果等物，觀察其外形、顏色。
2、講述主次關系，（電影中的主角、配角關系）
3、師命題，確定主次
學生自行討論，上臺擺出一組有主次關系的靜物。
（1）學生上臺擺
（2）學生眾評
（3）修改或重擺
形的主次：A、形的大小
B、形的多少
色的主次：A、顏色的大面積色調
B、顏色的對比
4、出示一些組合靜物構圖，欣賞
5、學生上臺畫構圖草圖
要求：構圖飽滿有主次
三、按照構圖法則進行構圖，完成一幅靜物畫
1、確定自己畫的主體物，添加陪襯物。
2、用蠟筆勾線。
3、用水彩涂色。
4、畫背景及其它物體。
四、作業展評
板書設計：
畫一盤水果
形的主次：1、主體物
2、陪襯物
色的主次：1、主體色
2、對比色
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