《品德與社會》優秀教案
教學目標
1、能夠舉例說明中外民間進行交流的活動。
2、能夠用自己的話解釋中國吸引眾多外國人的原因。
3、形成民族自豪感和愛國主義情感。
教學準備
1、教師在課前應對中外民間友好來往的情況和活動有大致的了解。
2、課前給學生布置作業,搜集相關的內容,在課上匯報展示。
教學活動及過程
1、導入。從學生比較熟悉的外國人“大山”引入本課題的學習。看教科書第85~87頁的圖片,了解一下中外民間友好往來的情況。
2、觀察與討論。
(1)閱讀書上的圖片和說明文字,請學生用概括性的語言說說中外民間友好往來都有哪些形式?
(2)針對某一幅圖片展開教學,讓學生想想圖中的對話。
(3)思考:作為一名小學生,可以為中外交流做點什么。
3、匯報展示。
(1)小組交流。
(2)以小組為單位進行匯報。(可以介紹、表演等形式)
(3)談體會。讓學生根據自己的感受說說中國能夠吸引眾多的外國人的理由。
4、教師總結。肯定學生的搜集情況和課堂表現。
家庭作業
完成走進學習廣場。
【《品德與社會》優秀教案】相關文章:
品德與社會的優秀教案07-05
《品德與社會》教案07-25
品德與社會的教案10-05
《品德與社會》的教案設計04-30
品德與社會你是好樣的教案08-13
《品德與社會》教案設計10-10
小學品德與社會課教案示范06-11
品德與社會《認識我們的星球》教案09-14
小學品德與社會《看電視說起》教案07-05