一只快樂的小青蛙教案

2024-09-21

一只快樂的小青蛙教案

　　引言：在鄉下的老老家，小糊涂看到好多小青蛙奔奔跳跳，小糊涂也學著跳起來，呱呱呱呱呱——

　　活動目標:

　　理解荷葉上“單腳印”和“雙腳印”所代表的意思。

　　練習單腳、雙腳交替跳。

　　3、體驗一起游戲的樂趣。

　　活動準備：帶有單、雙腳印的“小荷葉”若干。

　　活動過程：（一）熱身運動：

　　師：聽著教師的口令，和老師一起動起來。（動動手來動動腳，扭扭屁股，扭扭腰。。。。。。

　　（二）練習單、雙交替跳。

　　雙腳跳：

　　師：請小朋友雙腳跳，自己找個位置試試看。

　　請幼兒示范講解：

　　師：哪個幼兒愿意來示范下雙腳跳。（講解：兩腿并在一起，準備起跳的時候，手向后擺，落地時，手向前擺。）

　　3、單腳跳：

　　師：請小朋友單腳跳，自己找個位置試試看。

　　4、請幼兒示范講解：

　　師：哪個幼兒愿意來示范下單腳跳。（講解：一條腿站直，一腿彎曲，緊貼在一腿的旁邊，手的動作上。

　　5、單、雙交替跳

　　師：單、雙我們都會了，那么現在試試交替跳（跳法同上，只是在交替的時候要注意了，要保持身體平衡。

　　（三）游戲：小青蛙跳跳跳

　　師：小青蛙們在旅行的時候遇到了一個問題，請你們幫它們來想一想。有的荷葉上有兩個腳印，有的只有一個腳印，那么我們該怎么辦？

　　師：哦，小朋友都知道了該怎么辦，現在我們也來當一當小青蛙，一起去旅行吧！

　　師：一個腳印的地方代表用單腳跳，兩個腳印的地方代表用雙腳跳。

　　（四）放松運動：老狼老狼幾點鐘，結束游戲。安靜入教室。

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