2019年小學語文的教研工作計劃范文
指導思想
根據學校工作計劃，繼續以《基礎教育課程改革綱要》的精神為指針，以《語文課程標致》為指導，圍繞“深入課改，爭創特色；抓教師發展，爭出成績；抓教學評價，提升質量”開展工作。
具體工作
一、以深化新課程實驗為中心，組織教學研究活動。
1、抓好一、二年級教師的區級培訓。
2、制訂語文教研計劃。
3、加強案例研究工作，落實人選，確定課題。
二、加強指導，提高新課程實驗的實驗水平。
1、加強隨堂聽課的調研工作，做好即時指導工作。
2、落實每月案例交流工作，寫好有質量的經驗論文。
3、結合新課程教學研討，開展課堂教學比賽（一、二年級）。優勝者參加片級、區級、市級比賽。
三、抓好專題研究，根據學校課題開展相關活動，爭取形成學校的語文特色。
四、組織參加市級有關活動。組織學校分管領導評價論文評比及論文答辯活動。
五、以提升質量為目標，加強教學質量監控。
1、期初，進行教學計劃制訂檢查。
2、期中，協助教導處做好質量調測。
3、期末，協助教導處做好質量調測，并協助做總結工作。
六、加強骨干教師隊伍建設有計劃地為“學科帶頭人、能手、新秀”提供上示范課、作講座的機會。
七、其他工作
為區小學語文教學研究網站提供：每月案例、教學資源、課件、教法探討、教學設計、語文論談等資料。
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