十月份的課外閱讀計劃
一、實施目標：
1、閱讀帶圖片的淺顯童話、寓言、故事，啟發思想；積累一定的詞匯，背誦2首古詩。
2、養成讀書習慣和問問題的好習慣，熏染學生心靈。
3、總的目標就是提高學生語文閱讀能力，培養學生的人文素質。
二、實施計劃：
1、告訴孩子讀書的好處，讓孩子感受讀書的樂趣，提高讀書的興趣，并盡量做到和孩子們一起讀書，以自身的行為感染學生。
2、班級建圖書角，歡迎并提倡學生購買圖書。
3、每周安排周三最后一節課為閱讀課，給孩子自由閱讀的時間。
4、最后一周的周五安排一節課進行講故事大賽或詩歌朗誦大賽。
5、讓孩子平常上課每天課外閱讀時間在30分鐘以上，利用課間或課前時間閱讀；周末每天一小時以上。
6、每天就讀到的內容向家長或老師提三個以上的問題，養成閱讀時愛思考愛發問的好習慣。
7、每節語文課老師來上課之前每周講故事講得好的孩子領背優秀詩歌作品.
三、評價策略
1、對讀書特別好的，特別喜歡看書的孩子進行表揚和獎勵。
2、及時鼓勵讀書有進步的孩子。
3、表揚愛問問題的孩子，鼓勵其他的孩子認真讀書，認真思考。
4、及時指導。
四、推薦書目:
1、選讀系列：《爺爺一定有辦法》《阿羅漫游太空》《安徒生童話》
2、必讀系列：《小學生古詩精選》《成語故事》
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