文峰小學校園開放日活動小結范文
為推進“真教育，見行動”的進一步落實，構建完善學校、社會、家庭三位一體的工作機制，廣泛征求社會各界對教育工作的建議意見，促進學校辦學水平科學、均衡、可持續發展，我校舉辦“校園開放日”活動�，F將活動情況小結如下：
本次活動安排了家長聽課、參觀校園、座談交流、問卷調查等環節，共接待家長50人，全體教職工均參加了本次活動。8:30—9:45家長參觀專用室、學生作品，觀摩大課間活動；9:50—10:30家長聽隨堂課，全校10個班級均向家長開放，分別是《青蛙吃蟲子》（陳瑩瑩老師）、《想飛的烏龜》（許鴛鴦老師）、《十年的變化》（蘇綿綿老師）、《瀑布》（葉秋燕老師）、《最美的花束》（葉雄發老師）、《分一分》（曾燕玲老師）、《字母表示數》（蘇小麗老師）、《太陽》（潘瓊鳳老師）、《古詩二首》（洪美雅老師）、《我們上路了》（洪小淇老師）；10:40—11:25召開家校座談會，校長向家長介紹學校近期主要工作、突出成績，教導處介紹教育教學情況，提出家校聯系的意見和建議，教師向家長匯報、交流學生學習、生活、成長等情況。上午為“校長對話時間”,校長傾聽教師、學生、家長心聲,讓師生在參與學校發展的活動中獲得歸屬感,增強主人翁意識,讓家長在與校長面對面交流中,為提高辦學質量出謀獻策。
本次征集到的熱點難點問題主要有3條，均已現場解決。
1.部分家長希望教師能夠通過微信平臺布置作業。學校將會讓各班老師加強家校聯系，針對學習較不自覺的個別學生，將作業告知其家長，督促一段時間，但更重要的是關注學生獨立記作業、自覺完成作業等良好學習習慣的培養。
2.老師鼓勵家長多帶孩子參加社會實踐活動，家長希望老師能多組織此類活動。學校會讓老師定期制定社會實踐活動計劃，給家長提富有指導性的意見，希望家委會成員能利用節假日多組織學生參加活動，并關注學生安全問題。
3.個別老師講課聲音不夠大。學校會與老師溝通，讓老師在語音清晰、響亮，課堂常規要求方面下功夫，確保每一個學生都能聽得清楚。
此次活動全方位展現了我校管理和師生的精神風貌，開放式的辦學加強了家校溝通，形成了教育合力，為學生的全面發展、健康成長起到積極的推動作用。
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