教學(xué)年會發(fā)言稿范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師：
上午好！
非常榮幸能夠參加本屆年會，也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會向大家學(xué)習(xí)并且談?wù)勎业母惺堋?/p>
三年前，我懷著無限的憧憬和向往來到了享譽(yù)荊楚的華英學(xué)校。來到了華英，我真正地感受到了華英確實(shí)是群英薈萃，能人輩出；我也真切地體會到了自己作為一個年輕小輩的淺學(xué)寡知。但是在華英這個大家庭中，領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和同事們的幫助卻讓我倍感溫暖。借此機(jī)會，我想對關(guān)心我、幫助我的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師表達(dá)我最真摯的謝意！
在這一次導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)研討活動中，我有兩點(diǎn)膚淺的認(rèn)識。
第一，要根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際編寫出有價(jià)值的導(dǎo)學(xué)稿。好的導(dǎo)學(xué)稿不僅要能有效地提供有助學(xué)生輕松自主學(xué)習(xí)的途徑和線索，而且還要能遵循分層教學(xué)的精髓，讓優(yōu)生能培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力和提高語言應(yīng)用能力，同時(shí)也能讓基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生產(chǎn)生興趣和好奇心，激勵自己自主學(xué)習(xí)并且尋求幫助；好的導(dǎo)學(xué)稿不僅要讓學(xué)生明確自己的任務(wù)和目標(biāo)并能給學(xué)生提供學(xué)法指導(dǎo)，而且還要能激起學(xué)生的思考，啟迪學(xué)生的思維并且推動學(xué)生的情感。我在這次學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)到了初一導(dǎo)學(xué)稿的創(chuàng)意，初二導(dǎo)學(xué)稿的新穎，初三導(dǎo)學(xué)稿的實(shí)用。比如：初一導(dǎo)學(xué)稿上的指導(dǎo)性語言積極活潑，貼近學(xué)生生活，很受學(xué)生歡迎；初二的導(dǎo)學(xué)稿中穿插了一些與課文相關(guān)的文化背景知識、故事、諺語、笑話、詩歌等等。這不僅能豐富學(xué)生的知識，還能吸引學(xué)生的興趣；我們初三的導(dǎo)學(xué)稿的單詞和短語預(yù)習(xí)在圖片、句子、諺語和英文釋義中呈現(xiàn)，既不失趣味，又很有效果。閱讀文段的結(jié)構(gòu)梳理和重要信息提取以判斷正誤、改錯、提問、填空、表格等方式呈現(xiàn)，能夠給學(xué)生提供方法指導(dǎo)，讓學(xué)生輕松地掃清學(xué)習(xí)障礙。另外，我們?nèi)齻�年級的導(dǎo)學(xué)稿在編寫上都非常注重對學(xué)生的情感教育，這對促進(jìn)學(xué)生形成正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀有深遠(yuǎn)的意義。
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