《Powerpoint中設(shè)置動畫效果》的教學(xué)設(shè)計

2024-10-11

《Powerpoint中設(shè)置動畫效果》的教學(xué)設(shè)計

　　課時: 1課時。

　　教學(xué)設(shè)想: 學(xué)習(xí)和掌握在Powerpoint中設(shè)置動畫效果。

　　教學(xué)目的:

　　1. 使用Powerpoint中的“自定義動畫”設(shè)置動畫效果。

　　2. 應(yīng)用學(xué)習(xí)到的知識，制作具有動畫效果的演示文稿。

　　教學(xué)重點：動畫效果的設(shè)置。

　　教學(xué)難點: 恰當(dāng)?shù)脑O(shè)置不同的動畫效果。

　　教學(xué)準(zhǔn)備:

　　1.教師機(jī)與學(xué)生機(jī)。

　　2、安裝Powerpoint2003。

　　教學(xué)過程：

　　一、情景導(dǎo)入，激發(fā)興趣

　　大家看過火箭發(fā)射嗎？

　　現(xiàn)在就讓我們再來回顧一下這個激動人心的場面。

　　播放視頻

　　長征三號火箭承載著中國首顆人造月球衛(wèi)星---“嫦娥1號”，劃破云霄，飛入太空，奔向月球……現(xiàn)在，你們想不想用電腦動畫的形式表現(xiàn)出來呢?（好）哪么我們將火箭騰空升起的一幕在電腦上重現(xiàn)吧！

　　今天就學(xué)習(xí)：制作動畫效果（板書課題）

　　二、自主學(xué)習(xí)，探究動畫制作方法

　　1、活動：學(xué)生自學(xué)動畫制作

　　a.準(zhǔn)備打開電腦“火箭升空”文件

　　b.學(xué)生動手做

　　c.學(xué)生匯報

　　d.評價

　　同學(xué)們可以打開電腦桌面上的“火箭升空”文件，自學(xué)后，我請一位同學(xué)上前來示范一下。做完后大家互相交流，評價看小組中誰做得最好推薦一名上前展示制作的過程。那個小組表現(xiàn)最好將會火箭將會往上升，最后，那一組的最先到達(dá)月球就勝出。最積極回答問題的同學(xué)也將會獲得獎勵。好的，開始吧！

　　誰來做我們的探月先鋒，有請這位同學(xué)（恭喜你成為了我們的探月先鋒）

　　請你邊操作邊說一說你設(shè)置動畫的過程

　　好的，你真棒！請你把下面兩個設(shè)置動畫效果的命令按順序貼在黑板上。

　　除應(yīng)用“飛出”的動畫效果以外，還有其它的動畫效果能讓火箭升上天空嗎？請大家小組討論一下找出方法來。

　　火箭邊的發(fā)射成功文字，老師也想做一個動畫，誰來？請你來看來同學(xué)們對設(shè)置動畫效果的方法掌握得不錯

　　三、動手實踐，合作提高

　　在同學(xué)們的幫助下火箭順利升空了，接下來，我有一個問題考一考大家。

　　你們知道我們國家今年將會有什么盛事要舉行嗎？

　　對，2008奧運(yùn)會將在我國舉辦，這是一件多么令人振奮的事情啊。

　　現(xiàn)在，就讓我們行動起來為北京奧運(yùn)會助威加油，應(yīng)用我們今天學(xué)習(xí)到的設(shè)置動畫效果的知識，為2008北京奧運(yùn)會制作一張動畫效果的宣傳幻燈片。為北京奧運(yùn)會的宣傳工作貢獻(xiàn)一份力量。

　　先請同學(xué)們欣賞一份其它同學(xué)制作的作品，要求同學(xué)們要以自已的思維去創(chuàng)作一份屬于自己的作品。

　　同學(xué)們要以小組為單位，互相幫助學(xué)習(xí)，作品完成后，先在小組中向你的組員講解你制作的過程及心得，最后，在本小組中推薦一份最好的作品來展示。每位上臺展示的同學(xué)將成為我們的奧運(yùn)會火炬手。好吧，現(xiàn)在開始制作。