在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們經(jīng)常跟試卷打交道，做試卷的意義在于，可以檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，找出自己的差距，提高增強(qiáng)自信心。一份什么樣的試卷才能稱之為好試卷呢？下面是小編為大家收集的鄂教版小學(xué)生二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中測(cè)試卷及答案（通用9套），歡迎大家分享。
鄂教版小學(xué)生二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中測(cè)試卷及答案 1
一、字詞天地。(26分)
1.下面加粗字讀音正確的一組是( )。 (2分)
A.昆(kūn)蟲(chóng) 河岸(nàn)
B.破壞(hài) 求救(qiú)
C.珍(zhēn)珠 表示(shì)
D.伙(huǒ)伴 豐收(sōu)
2.辨字組詞。(6分)
3.詞語(yǔ)搭配。(8分)
(1)填上合適的量詞。
一( )時(shí)鐘 一( )蝴蝶
一( )紅日 一( )白帆
(2)填上合適的動(dòng)詞。
( )笑臉 ( )天空
( )儀式 ( )肥料
(3)填上合適的修飾詞。
( )的眼睛 ( )的隊(duì)伍
( )的原野 ( )的蜜蜂
( )地唱歌 ( )地高唱
( )地轉(zhuǎn)動(dòng) ( )地吃著
4.詞語(yǔ)練習(xí)。(10分)
不( )不( ) ( )勢(shì)雄( )
( )( )聞名 人( )人( )
冉冉( )( ) 一( )( )際
(1)補(bǔ)充詞語(yǔ)。
(2)選一個(gè)詞語(yǔ)寫句子。
二、句子大觀園。(14分)
1.連詞成句。(8分)
(1)葉子 的 長(zhǎng)得 小柳樹(shù) 又細(xì)又長(zhǎng)
(2)立刻 廣場(chǎng)上 海洋 變成了 的 歡樂(lè)
(3)世界 這樣 為什么 神奇
(4)科學(xué)家 世界 是 聞名的 霍金
2.照樣子寫句子。(6分)
(1)我會(huì)讀書。我會(huì)寫字�！∥壹葧�(huì)讀書又會(huì)寫字。
我喜歡彈琴。我喜歡唱歌。
(2)到了太陽(yáng)當(dāng)頂?shù)闹形?美麗的午時(shí)花才展現(xiàn)它的美貌。
到了 , 才 。
(3)三個(gè)小伙伴把小樹(shù)栽進(jìn)坑里。(改成“被”字句)
三、我有一張巧嘴巴。(5分)
看到下面的情景,你想說(shuō)點(diǎn)什么?
四、我會(huì)填一填。(10分
1. ,報(bào)得三春暉。
2.時(shí)時(shí) ,把它吹得 , , 。
3. ,疑是銀河落九天。
4.水鄉(xiāng)什么多? 。 , ,白帆片片 。
五、課文精彩回顧。(9分
牽牛花大約在清晨四點(diǎn)打開(kāi)喇叭。五點(diǎn)鐘,野薔薇綻開(kāi)笑臉。六點(diǎn)鐘,蒲公英向你點(diǎn)頭。到了太陽(yáng)當(dāng)頂?shù)闹形?美麗的午時(shí)花才展現(xiàn)它的美貌。夜幕降臨,夜來(lái)香不聲不響地散發(fā)出它的香味。
1.這段文字選自《 》。(2分)
2.文中描寫開(kāi)花的詞句有 。(4分)
3.這段話按照( )順序,依次介紹了( )、( )、( )、( )、( )五種植物開(kāi)花的時(shí)間。(3分)
六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(11分)
盲 人 摸 象
有一天,四個(gè)盲人坐在樹(shù)下乘涼。有個(gè)趕象的人走過(guò)來(lái),大聲喊著:“象來(lái)了,讓開(kāi)點(diǎn)!”其中一個(gè)盲人便提議說(shuō):“象是什么樣子的呢?咱們來(lái)摸一摸好嗎?”另外三個(gè)盲人齊聲說(shuō):“好,摸一摸就知道了�！�
他們向趕象的人說(shuō)了他們的'想法。趕象的人同意了,把象拴在樹(shù)上,讓他們摸一摸。
一個(gè)盲人摸了摸象的身子,就說(shuō):“我知道了,象就像一堵墻�！钡诙䝼�(gè)盲人摸著象的牙,說(shuō)道:“象和又圓又滑的棍子一樣。”第三個(gè)盲人摸著象的腿,就反駁他們說(shuō):“你們倆說(shuō)得都不對(duì),象跟柱子差不多。”第四個(gè)盲人摸著象的尾巴,大聲叫起來(lái):“你們都錯(cuò)了!象和粗繩子一模一樣�！�
四個(gè)盲人你爭(zhēng)我辯,都認(rèn)為自己說(shuō)得對(duì),誰(shuí)也不服誰(shuí)。這時(shí),趕象的人對(duì)他們說(shuō):“你們都沒(méi)有說(shuō)對(duì)。一定要摸遍了象的全身,才能知道象是什么樣子的。你們每個(gè)人只摸了象的一部分,怎么能說(shuō)得對(duì)呢?”
1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,涂上自己喜歡的顏色。(2分)
2.照樣子寫詞語(yǔ)。(2分)
一模一樣
3.短文中的四個(gè)盲人分別摸到大象的什么?(3分)
4.他們誰(shuí)說(shuō)得對(duì)?為什么?(4分)
七、習(xí)作。(25分)
仔細(xì)觀察圖片,這是什么季節(jié)?都有什么?把你看到的、想到的告訴大家。
期中檢測(cè)卷參考答案
一、1.C 2.掛住 桂花 伙伴 消滅 明亮 高興 注意 來(lái)往 一些 批評(píng) 座位 坐下 3.(1)座 只 輪 道 (2)綻開(kāi) 指著 舉行 施上 (3)明亮 整齊 一望無(wú)際 辛勤 快樂(lè) 激動(dòng) 慢慢 不停 4.(1)聲 響 氣 壯 舉世 山 �！∩稹⊥麩o(wú) (2)示例:我喜歡一望無(wú)際的草原,它讓我心胸開(kāi)闊。
二、1.(1)小柳樹(shù)的葉子長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)。 (2)廣場(chǎng)上立刻變成了歡樂(lè)的海洋。 (3)世界為什么這樣神奇? (4)霍金是世界聞名的科學(xué)家。 2.(1)我既喜歡彈琴又喜歡唱歌。 (2)晚上九點(diǎn)左右 曇花 含笑一現(xiàn) (3)小樹(shù)被三個(gè)小伙伴栽進(jìn)坑里。
三、提示:圍繞“保護(hù)環(huán)境”來(lái)寫。
四、1.誰(shuí)言寸草心 2.來(lái)一陣風(fēng) 如煙 如霧 如塵
3.飛流直下三千尺 4.船多 千只船 萬(wàn)只駁 像云朵,飄滿湖面飄滿河
五、1.自然界的時(shí)鐘 2.打開(kāi)喇叭、綻開(kāi)笑臉、向你點(diǎn)頭、展現(xiàn)它的美貌、不聲不響地散發(fā)出它的香味 3.時(shí)間 牽�；ā∫八N薇 蒲公英 午時(shí)花 夜來(lái)香
六、1.zuò bù
2.大搖大擺 自言自語(yǔ)
3.他們分別摸到了大象的身子、牙、腿和尾巴。
4.他們說(shuō)的都不對(duì),因?yàn)樗麄冎皇敲搅舜笙蟮囊徊糠?而沒(méi)有摸遍大象的全身。
七、略
鄂教版小學(xué)生二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中測(cè)試卷及答案 2
一、拼音。(22%)
1.在每個(gè)大寫字母下面寫上小寫字母，并按前后順序?qū)懺跈M線上。(6分)
B G R A T L
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
__________________________________
2.看拼音寫詞語(yǔ)。(16分)
can lan rong yi chi tang ta shi
( ) ( ) ( ) ( )
hu ia hu Wei xiao rong man mian
( ) ( )
hu guang shan se ban xin ban yi
( ) ( )
zhi ye mao sheng si mian ba fang
( ) ( )
二、字、詞。(29%)
1.按音序查字法要求填表。(5分)
2.組詞(9分)
哄( ) 滑( ) 理( ) 楊( )
拱( ) 猾( ) 埋( ) 揚(yáng)( )
3.寫出帶有下面部首的字各三個(gè)(6分)
皿( )( )( ) 頁(yè)( )( )( )
戈( )( )( ) 穴( )( )( )
4.填空。(9分)
(1)"派"共有( )筆，第七筆是( )。
"黎"共有( )筆，第十一筆是( )。
(2)今 令 領(lǐng)
( )天，連長(zhǎng)接到上級(jí)命( )，要他帶( )戰(zhàn)士出發(fā)。
(3)金黃的( ) 鮮紅的( ) 兇惡的( )
廣闊的( ) 飽滿的( ) 苦難的( )
三、句子。(30%)
1.把下面的詞語(yǔ)整理成句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。(8分)
(1)從小 著名的 刻苦鉆研 成了 天文學(xué)家 長(zhǎng)大以后 張衡
_______________________________________________
(2)活動(dòng) 慶祝 這次 參加 你 請(qǐng) 吧
_______________________________________________
2.照樣子寫句子。(6分)
例：樹(shù)上的花喜鵲格格地笑起來(lái)。
花喜鵲在樹(shù)上格格地笑起來(lái)。
(1)高速(s))公路上的汽車開(kāi)得真快。
_____________________________________
(2)天空中的白天鵝扇動(dòng)著美麗的翅膀。
_____________________________________
3.造句。(6分)
(1)聽(tīng)從──
(2)笑瞇瞇──
4.把下面的句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)。(6分)
(1)列寧________________________________________
(2)在下大雨的時(shí)候，______________________________
5.整理下面的句子，在括號(hào)里寫上序號(hào)。(4分)
( )狼想：小羊中了毒(d*)，我吃了它，也會(huì)中毒，說(shuō)不定還會(huì)送命。
( )一只小羊在山上吃草，忽然來(lái)了一只狼。狼張開(kāi)大嘴要吃小羊。
( )狼這樣一想就不敢吃羊了，只好流著口水，回去了。
( )小羊躺在地上打滾，哀求狼說(shuō)："狼先生，我吃了毒草，痛得要命，快救救我吧!"
四、短文篇(19%)
1.閱讀短文，回答問(wèn)題。(6分)
誰(shuí) 最 美
今天，森林里召開(kāi)"誰(shuí)最美"的比賽大會(huì)。一清早，大家向賽場(chǎng)走去。
忽然，大家發(fā)現(xiàn)小山羊家失火了。梅花鹿怕燒壞它的花衣服，嚇得躲了起來(lái)。小狐貍怕燒壞它的.皮大衣，悄悄地溜走了。
大熊貓急急忙忙跑過(guò)去，勇敢地沖進(jìn)屋里，救出了小山羊。它自己的眼圈兒卻被煙火熏(xun)黑了，身上燒出一塊塊黑印子。
會(huì)上，大象當(dāng)著大家宣(xuan)布：大熊貓最美。
從這以后，大熊貓不管走到哪兒，人們都十分喜愛(ài)它。
(1)這篇短文共_________________小節(jié)。
(2)大象宣布誰(shuí)最美?為什么?
2.看圖寫話。(13分)
題目：小白兔吃蘿卜
要求：看清每幅圖的意思，連起來(lái)，寫一段話。
參考答案
一、1.a b l r t
2.狐假虎威 笑容滿面 湖光山色 半信半疑
枝葉茂盛 四面八方 燦爛 容易 池塘 踏實(shí)
二、4.(1)派：9筆 第七筆是 黎：15筆 第十一筆是
(2) 今 令 領(lǐng)
三、1.(1)張衡從小刻苦鉆研，長(zhǎng)大以后成了著名的天文學(xué)家。
(2)請(qǐng)你參加這次慶�；顒�(dòng)吧!
2.(1)汽車在高速公路上開(kāi)得真快。
(2)白天鵝在天空中扇動(dòng)著美麗的翅膀。
5.(3)(1)(4)(2)
四、1.(1) 5節(jié)
(2)宣布大熊貓最美。因?yàn)樾茇堄赂业貨_進(jìn)屋里，救出小羊。自己的眼圈兒卻被煙火熏黑了，身上燒了黑印子。
鄂教版小學(xué)生二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中測(cè)試卷及答案 3
一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。(8分)
xiǒnɡ wei jiě dònɡ fēn fānɡ fānɡ biàn
( ) ( ) ( ) ( )
zhōnɡ shi jì xù jiāo ào zhēn zhū
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，組詞。(8分)
鋒( ) 購(gòu)( ) 傳( ) 逃( )
蜂( ) 溝( ) 轉(zhuǎn)( ) 桃( )
淡( ) 組( ) 嶺( ) 陳( )
談( ) 祖( ) 鈴( ) 陣( )
三、多音字組詞。(6分)
kōnɡ( ) shènɡ( ) shǔ( )
空 盛 數(shù)
kònɡ( ) chénɡ( ) shù( )
四、照樣子，我也會(huì)寫。（6分）
照相 照相機(jī) 灑水 __________
牛奶 奶牛 彩色 __________
五、我會(huì)連(8分)
窄 稀 一臺(tái) 電扇
稠 寬 一幅 寓言
賤 富 一枚 圖畫
窮 貴 一則 郵票
六、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(12分)
( )( )秀麗 絢麗( )( ) 煥然( )( )
金光( )( ) ( )勝( )跡 揠( )助( )
清新的( ) 繁華的( ) 明亮的( )
慢慢地( ) 認(rèn)真地( ) 滿意地( )
七、選詞填空。(4分)
發(fā)明 發(fā)現(xiàn)
1、魯班( )了傘。
2、小東( )花叢上有一只蝴蝶。
往常 常常
3、列寧( )請(qǐng)養(yǎng)蜂的人來(lái)談天。
4、今年的春節(jié)與( )不一樣。
八、把下面的句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)。(8分)
1、媽媽一邊 一邊
2、你 呢
3、 啊
九、本學(xué)期你最喜歡的一首古詩(shī)默寫在下面的橫線上，注意不要寫錯(cuò)別字，還有記得加上標(biāo)點(diǎn)哦!(9分)
十、我會(huì)背，也會(huì)寫(9分)
1、花要 ，人要 。
2、 ，夏滿芒夏暑相連。
3、 ，壞事往往能變成好事。
十一、短文回答。(8分)
美麗的花壇
學(xué)校院子中間，有一座美麗的花壇。里面的花都是我們親手種的。
花壇的四周，擺放著一盆盆冬青草。嫩綠的'枝條向四周伸展，針葉上掛著水珠，長(zhǎng)得非常密。挨著冬青草的是五顏六色的各種小花，在花壇里開(kāi)得十分好看。
同學(xué)們愛(ài)惜它，用汗水澆灌它。小花給同學(xué)們的課余生活帶來(lái)了歡樂(lè)。
(1) 短文共有( )自然段。(2分)
(2) 在括號(hào)里填上合適的詞。(3分)
( )的花壇 ( )的枝條
( )的小花
(3) 花壇的四周有什么?(3分)
十二、你喜歡哪一種小動(dòng)物，請(qǐng)選一種寫下來(lái)。(12分)
二年級(jí)語(yǔ)文檢卷題參考答案
一、 世界 隱約 茂盛 輝煌 行為 環(huán)繞 哄騙 仍然
二、 答案不一
三、 答案不一
四、 答案不一
五、 一(只/群)小貓 六(件/套)衣服 五( 臺(tái) )機(jī)器
一( 面 )鏡子 三(朵/束)鮮花 一(枚/張)郵票
二( 座 )水塔 一( 個(gè) )問(wèn)題 八( 家 )酒館
六、 群山環(huán)繞 名勝古跡 金碧輝煌 金光閃閃 笑容滿面
樹(shù)木茂盛 絢麗多彩 太陽(yáng)高照 川流不息
七、 1、發(fā)明 2、 發(fā)現(xiàn) 3、仍然 4、忽然
八、 答案不一
九、 1、快活的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上叫。
2、清清的河水倒映綠綠的著樹(shù)。
十、 (1)離離原上草， 一歲一枯榮 。野火燒火盡 ，春風(fēng)吹又生。
鄂教版小學(xué)生二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中測(cè)試卷及答案 4
積累運(yùn)用（70分）
一、選一選。（6分）
1.觀察圖片后，我發(fā)現(xiàn)含有“隹”的字大多與（）有關(guān)。
A.羽毛B.鳥(niǎo)類C.飛行D.鳴叫
2.下列加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是（）
A.翠竹（cèi）銀杉（yín）B.世界（shì）老鷹（yīn）
C.酸味（sān）耐心（lài）D.葡萄（pú）飛翔（xiánɡ）
3.下面的字與部首搭配不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
A.艦——見(jiàn)B.樺——木C.狐——犭D.深——氵
二、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（16分）
三、用“_____”畫出恰當(dāng)?shù)纳郑M成詞語(yǔ)。（8分）
花（園圓）（隊(duì)對(duì)）旗（帶戴）領(lǐng)朋（友有）
白（楊揚(yáng)）（狀壯）大（銅桐）號(hào)樹(shù)（從叢）
四、用“_____”畫出每組中不同類的詞語(yǔ)。（4分）
1.雄鷹小魚喜鵲蝴蝶
2.播種插秧農(nóng)忙積肥
3.打谷除草采桑割麥
4.桂花楓葉花園松子
五、看圖，選擇恰當(dāng)?shù)牧吭~填空。（填序號(hào)）（6分）
①條②朵朵③棵棵
�、芷葑�
一（）草地一（）白云
一（）野花一（）河流
一（）大樹(shù)一（）小山
六、我會(huì)寫句子。（8分）
1.例：梧桐樹(shù)葉像手掌。（仿寫句子）
�。�1）彎彎的彩虹像______。
（2）_______________像________。
2.把括號(hào)里的詞語(yǔ)放到句子中合適的`位置，使句子更生動(dòng)具體。
�。�1）小魚在河水里游來(lái)游去。（清清的）
____________________________________________
�。�2）小鳥(niǎo)在天空中飛翔。（藍(lán)藍(lán)的）
____________________________________________
七、積累展示。（19分）
1.如何用部首查字法查“鸝”字呢？請(qǐng)你按順序排列下列句子。（5分）
�。ǎ┌凑枕�(yè)碼，在正文里面查到“鸝”字。
�。ǎ┫却_定“鸝”的部首是“鳥(niǎo)”，再數(shù)數(shù)“鳥(niǎo)”的筆畫，共5畫。
�。ǎ┰凇皺z字表”中找到“鳥(niǎo)”部，再數(shù)出“鸝”字除去部首還有7畫。
�。ǎ┰凇安渴啄夸洝崩锩娴摹�5畫”里找到部首“鳥(niǎo)”和它所在的頁(yè)碼。
�。ǎ┰谙鄳�(yīng)的位置找到“鸝”字和它在正文中的頁(yè)碼。
2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（8分）
�。�1）與_________交，言而__________。
�。�2）你拍十，我拍十，保護(hù)動(dòng)物是__________。
�。�3）爺爺常用“______無(wú)根______，_____無(wú)志________”這句話告誡我要做一個(gè)有志氣的人。
（4）同桌上課時(shí)打瞌睡，老師就用《孟子》里的一句話來(lái)告誡他：不以規(guī)矩，_____________。
3.選擇正確答案的序號(hào)填空。（6分）
�。�1）下列具有耐寒特點(diǎn)，適合種在北疆的樹(shù)木是（）。
A.木棉B.銀杏C.樺樹(shù)D.楓樹(shù)
�。�2）“采桑養(yǎng)蠶又插秧”描述的是鄉(xiāng)村（）的農(nóng)忙場(chǎng)景。
A.春季B.夏季C.秋季D.冬季
（3）下列花兒中，開(kāi)花時(shí)間在五月的是（）。
A.石榴B.荷花C.芙蓉D.桃花
八、口語(yǔ)交際。（3分）
福建省龍巖市二年級(jí)（1）班的同學(xué)們準(zhǔn)備結(jié)合照片來(lái)說(shuō)說(shuō)秋天的快樂(lè)，請(qǐng)你觀察狀狀和成成的照片，完成練習(xí)。
1.我覺(jué)得（）的照片可以用于此次口語(yǔ)交際。（1分）
2.下列適用于此次口語(yǔ)交際的內(nèi)容是（）（2分）
A.天氣可真熱呀！我和弟弟來(lái)到游泳館，快活地在池子里游來(lái)游去。
B.秋天，果園里的果子成熟了，我和小伙伴一起到果園摘果子。豐收的秋天真讓人感到快樂(lè)！
讀寫天地（30分）
九、讀兒歌，做練習(xí)。（10分）
衛(wèi)生健康拍手歌
你拍一，我拍一，天天早起練身體。你拍二，我拍二，天天都要帶手絹。
你拍三，我拍三，洗澡以后換襯衫。你拍四，我拍四，消滅蒼蠅和蚊子。
你拍五，我拍五，有痰不要隨地吐。你拍六，我拍六，瓜皮果核不亂丟。
你拍七，我拍七，吃飯細(xì)嚼別著急。你拍八，我拍八，勤剪指甲常刷牙。
你拍九，我拍九，吃飯以前要洗手。你拍十，我拍十，臟的東西不要吃。
1.兒歌共有（）句話，告訴我們?cè)谏钪幸ǎ＃?分）
2.讀兒歌，下列做法正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（4分）
�。�1）當(dāng)別人把還沒(méi)有洗干凈的水果給我的時(shí)候，我要先洗凈了才能吃。（）
�。�2）剪指甲和刷牙這些事可以不用經(jīng)常做。（）
�。�3）口里有痰的時(shí)候可以隨地吐。（）
�。�4）吃飯的時(shí)候不要吃得太快。（）
3.在生活中，我們還要注意哪些與衛(wèi)生健康有關(guān)的事呢？請(qǐng)寫兩條。（2分）
�、賍______________�！ 、赺________________。
十、看圖寫話。（20分）
圖中發(fā)生了什么事？三個(gè)小朋友幫小樹(shù)苗做了什么？結(jié)果怎樣？寫一寫。（不會(huì)寫的字用拼音代替）
參考答案
一、1.B 2.D 3.A
二、小橋楊樹(shù)棉花松柏熊貓深處辛苦吹風(fēng)
三、園隊(duì)帶友楊壯銅叢
四、1.小魚2.農(nóng)忙3.除草4.花園
五、④②②①③⑤
六、1.（1）小橋（2）閃閃的星星寶石
2.（1）小魚在清清的河水里游來(lái)游去。
�。�2）小鳥(niǎo)在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔。
七、1.51324
2.（1）朋友有信
�。�2）大事
�。�3）樹(shù)不長(zhǎng)人不立
（4）不能成方圓
3.（1）C（2）B（3）A
八、1.成成2.B
九、1.10講衛(wèi)生
2.（1）√（2）×（3）×（4）√
3.①不吃生冷食物。�、诜块g要常通風(fēng)。
鄂教版小學(xué)生二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中測(cè)試卷及答案 5
一、單選題
1．下列字讀音正確的一項(xiàng)是（）
A．狼人（láng）樓房（lòu）
B．窗戶（chuāng）并列（bìn）
C．田地（tián）豐收（shōu）
D．作業(yè)（zuó）朋友（péng）
2．下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）
A．衣服文明己經(jīng)根本
B．能貓醫(yī)院唱片河道
C．空氣層次都市話語(yǔ)
D．名聲古跡眼睛時(shí)候保貝
3．跟“嚷”偏旁相同的一項(xiàng)是（）
A．吃B．鑲C．瓤D．襄
4．與“霧來(lái)到岸邊”修辭手法一致的是（）
A．星星眨巴著眼睛。 B．彎彎的月亮像小船。
C．紅紅的蘋果像孩子們的臉蛋�！ ．松鼠的尾巴好像一把傘。
5．“一道道閃電劃破天空，一陣陣?yán)茁曧憘�(gè)不停”這句話描述的景象是（）
A．電閃雷鳴B．云霧繚繞C．冰天雪地
二、填空題
6．我會(huì)給多音字注音。
盛開(kāi)假山高興
盛飯假期興起
7．形近字組詞。
那皮睛跳
哪披晴桃
8．選字填空。
�。�1）去里
�、賸寢屔习嗔恕�
�、谛∶饕粋�(gè)人呆在家。
（2）哪那
明明問(wèn)：“媽媽去里了？”奶奶說(shuō)：“去邊了！”
（3）兩雨
后，個(gè)小朋友在廣場(chǎng)上玩水。
9．我會(huì)按課文內(nèi)容填空。
（1）蒲公英媽媽給孩子們準(zhǔn)備了；蒼耳媽媽給孩子穿上鎧甲；豌豆媽媽讓豆莢曬在底下，豆莢炸開(kāi)，孩子們就離開(kāi)媽媽。
（2）我知道蒲公英靠來(lái)傳播種子，豌豆靠來(lái)傳播種子，蒼耳靠來(lái)傳播種子，我還知道靠來(lái)傳播種子。
三、現(xiàn)代文閱讀
閱讀短文，回答問(wèn)題。
我有一只非�？蓯�(ài)的芙蓉鳥(niǎo)。
這只鳥(niǎo)的頭是圓圓的，頭的兩側(cè)長(zhǎng)著兩只像黑珠子一樣的眼睛。它的嘴巴尖尖的，是金黃色的。它的羽毛是白里夾著淡黃的顏色。尾巴像一把打開(kāi)了一半的小紙扇。它叫起來(lái)“嘰嘰嘰、嘰嘰嘰”，真好聽(tīng)，像在唱歌。
10．短文共有個(gè)自然段，第2個(gè)自然段有句話。
11．這只芙蓉鳥(niǎo)長(zhǎng)得怎么樣？在文中找出來(lái)。
____________________________________________________________________
12．照樣子，用加點(diǎn)的字寫句子。
尾巴像一把打開(kāi)了一半的小紙扇。
____________________________________________________________________
閱讀短文，回答問(wèn)題。
貓和狐貍
一天，貓?jiān)谏掷镉鲆?jiàn)了狐貍，便主動(dòng)向狐貍打招呼：“您好！狐貍先生。”狐貍不屑地說(shuō)：“原來(lái)是貓先生呀，我正好想問(wèn)你，你除了會(huì)抓老鼠，還有什么本領(lǐng)？”
“我還有一種本領(lǐng)。”貓回答，“當(dāng)獵狗追我時(shí)，我會(huì)爬到樹(shù)上逃命�！�
“就這么點(diǎn)兒本領(lǐng)嗎？”狐貍得意地說(shuō)，“告訴你吧，我掌握了一百多種本領(lǐng)�！�
就在這時(shí)候，獵人帶著獵狗朝他們沖了過(guò)來(lái)。貓看見(jiàn)了，立刻爬到了樹(shù)上，狐貍沒(méi)來(lái)得及逃走，被獵狗抓住了。
13．從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。
被動(dòng)——失落——
14．為什么狐貍掌握了很多本領(lǐng)卻沒(méi)來(lái)得及逃走，被獵狗抓住了？（）
A．因?yàn)楹偛缓ε芦C狗。
B．因?yàn)楹偟囊话俣喾N本領(lǐng)在這里派不上用場(chǎng)。
15．這個(gè)故事告訴了我們什么道理？（）。
A．爬樹(shù)是一種最有用的本領(lǐng)。
B．做人不能太自大，人人都有自己擅長(zhǎng)的本領(lǐng)，都不能被看輕。
四、寫作題
16．看圖寫話。
下課了，小朋友們的課外活動(dòng)可真有趣。仔細(xì)觀察右邊的.圖畫，想一想：圖畫中的小朋友們都在做什么？他們的心情是怎樣的？請(qǐng)你用幾句通順的話寫一寫。
參考答案
1．【答案】C
2．【答案】C
3．【答案】A
4．【答案】A
5．【答案】A
6．【答案】shèng；chéng；jiǎ；jià；xìng；xīng
7．【答案】那天；肚皮；眼睛；跳上去；哪里；披衣；晴天；桃子
8．【答案】（1）去；里
�。�2）哪；那
�。�3）雨；兩
9．【答案】（1）降落傘；帶刺的；太陽(yáng)；蹦著跳著
�。�2）風(fēng)；太陽(yáng)曬；掛住動(dòng)物的皮毛；鳳仙花；太陽(yáng)曬
【答案】10．2；5
11．這只鳥(niǎo)的頭是圓圓的，頭的兩側(cè)長(zhǎng)著兩只像黑珠子一樣的眼睛。它的嘴巴尖尖的，是金黃色的。它的羽毛是白里夾著淡黃的顏色。尾巴像一把打開(kāi)了一半的小紙扇。
12．秋天的田野像一片金色的海洋。
【答案】13．主動(dòng)；得意
14．B
15．B
16．【答案】小朋友們的課外活動(dòng)五花八門。看，兩個(gè)小朋友正在全神貫注地打乒乓球，生怕一不留神就輸給對(duì)方。一邊的空地上，幾個(gè)小朋友在跳長(zhǎng)繩，兩位小朋友有節(jié)奏地?fù)]舞著彩帶一樣的長(zhǎng)繩，其他的小朋友像小燕子一樣飛快地在長(zhǎng)繩中間穿來(lái)穿去。在他們旁邊，還有一個(gè)小朋友在努力練習(xí)跳繩，為接下來(lái)上場(chǎng)熱身呢！另外幾個(gè)小朋友在比賽踢毽子，大家滿頭大汗，卻都堅(jiān)持著不想認(rèn)輸。小朋友們的課外活動(dòng)真是豐富有趣啊！
鄂教版小學(xué)生二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中測(cè)試卷及答案 6
一 看拼音寫詞，再按要求歸類。（10分）
xi que shi zi Wenzi
�。� ） （ ） （ ）
cang ying hai ou yi zhu
�。� ） （ ） （ ）
xing xing hu die huangli
�。� ） （ ）（ ）
鳥(niǎo)類：________________________________
害蟲(chóng)：________________________________
動(dòng)物：________________________________
二 把下列聲母相同的字歸在一起。（9分）
資 照 蟬 衫 獅 孫 慈 族
組 箏 振 束 撒 使 所 脆 最
忠 殘 柴 垂 祝 私 失 摘 盛
zh：______________________ z：______________________
ch：______________________ c：_______________________
sh：______________________ s：_______________________
三 組詞。（18分）
1．比一比，再組成詞。（6分）
坡（ ） 般（ ） 祥（ ）
波（ ） 船（ ） 詳（ ）
2．加偏旁組字，再組詞。（6分）
3．多音字組詞。（6分）
四 填空。（16分）
1．一（ ）鮮花 2．一串（ ）
一（ ）牛奶 一臺(tái)（ ）
一（ ）別針 一幅（ ）
一（ ）圓月 一部（ ）
3．漸漸地（ ） 4．五光十色的（ ）
緊緊地（ ） 綠色的（ ）
呆呆地（ ） 秀麗的（ ）
輕輕地（ ） 茂盛的（ ）
五 按要求填空。（9分）
1．“夠”是______結(jié)構(gòu)，是由______、_____兩個(gè)字組成。
2．“巨”的部首是__________，筆順是_________________。
3．“聞名”的.近義詞是____________、_____________。
4．“胡”字的同音字有_______、_________、_________。
5．這個(gè)島把湖水分成兩半，湖的北邊像_____的太陽(yáng)，叫_____潭；湖的南邊像_________的月亮，叫_____潭。
6．月食不是_________，是_____________________。
7．回聲是_____________________________________造成的。
8．“意欲捕鳴蟬”一句中“意欲”當(dāng)___________________講。
六 想一想，再寫一寫。（11分）
1．寫出幾種表示動(dòng)作的詞。（不會(huì)寫的字，可寫拼音）（8分）
表示手的動(dòng)作：______ _______ _________ _________
表示腿的動(dòng)作：______ _______ _________ _________
表示嘴的動(dòng)作：______ _______ _________ _________
表示眼的動(dòng)作：______ _______ _________ _________
2．寫出幾種樂(lè)器。（3分）
_____ _____ ______ ______ ______ _______
七 選字填空。（6分）
采 彩 踩
1．節(jié)日的公園里，到處飄揚(yáng)著（ ）旗。
2．公園里的草坪不能亂（ ），違者罰（fa）款（kuan）。
幸 辛 親
1．我要把這束鮮花獻(xiàn)（xian）給（ ）愛(ài)的老師。
2．我們這一代的生活真（ ）福啊！
像 向 相
1．初升的太陽(yáng)，（ ）一個(gè)大火球。
2．我們要（ ）雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
八 按要求把句子寫具體。（6分）
1．弟弟寫字。
�。ㄊ裁磿r(shí)間？在什么地方？怎樣寫字？）
__________________________________
2．媽媽做衣服。
�。ㄊ裁磿r(shí)間？在什么地方？給誰(shuí)做衣服？）
__________________________________
3．農(nóng)民伯伯撒種。
�。ㄊ裁醇竟�(jié)？在什么地方撒種？）
_____________________________
九 閱讀短文，回答問(wèn)題。（5分）
蘭華是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。每天早上六點(diǎn)鐘，鬧鐘一響，她就趕快起床，穿好衣服，疊（die）好被子，洗臉?biāo)⒀�，吃完早點(diǎn)，背著書包高高興興地上學(xué)去。上課了，蘭華專心聽(tīng)老師講課，有不懂的問(wèn)題，馬上舉手問(wèn)老師。放學(xué)了，她回到家里，認(rèn)真地寫起作業(yè)來(lái)，馬星找她一起跳皮筋，她對(duì)馬星說(shuō)：“等我寫完作業(yè)再和你一起玩�！闭f(shuō)完，她又低頭寫起作業(yè)來(lái)。
1．短文共有（ ）句話，是圍繞________________這句話寫的。（2分）
2．短文從哪幾方面寫蘭華愛(ài)學(xué)習(xí)的？（2分）
3．你要向蘭華學(xué)習(xí)什么？（練習(xí)口答）（1分）
十 看圖練習(xí)說(shuō)話、寫話。（10分）
要求：仔細(xì)觀察畫面，展開(kāi)想象，先練習(xí)說(shuō)話，再寫下來(lái)。
做完功課再去玩
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案
一 供參考：喜鵲、獅子、蚊子、蒼蠅、
海鷗、野豬、猩猩、蝴蝶、黃鸝
鳥(niǎo)類：喜鵲、海鷗、黃鸝
害蟲(chóng)：蚊子、蒼蠅、蝴蝶
動(dòng)物：獅子、野豬、猩猩
二 zh：照 箏 振 忠 祝 摘
z：資 族 組 最
ch：蟬 柴 垂
c：慈 脆 殘
sh：衫 束 使 盛 獅 失
s：孫 撒 所 私
三 供參考：
1．坡（山坡） 般（一般） 祥（慈祥）
波（波浪） 船（帆船） 詳（詳細(xì)）
2．
四 1．一（束）鮮花 （杯） （枚） （輪）
2．（葡萄） （機(jī)器） （畫）（電影）
3．漸漸地（消失） （摟著） （看著） （放下）
4．（葡萄）或（燈） （涼棚） （景色） （樹(shù)木）
五
1.（左右）、（句）、（多）
3.（著名）、（有名）
4．（湖）、（蝴）、（糊）
5．（圓圓）（日）（彎彎）（月）
6．（天狗吃月亮）（地球擋住了太陽(yáng)光）
7．（聲音碰到石壁返回來(lái)）
8．（心里想）。
六 手：摘、搭、拌、撒；
腿：跑、跳、蹦、踢；
嘴：說(shuō)、唱、喝、吃；
眼：看、望、盯、瞅；
樂(lè)器：黑管、長(zhǎng)笛、古箏、二胡、三弦、吉他
七 1．（彩）旗 2．亂（踩）。
1．（親）愛(ài) 2．（幸）福。
1．（像）一個(gè)大火球 2．（向）雷鋒
八 1．放學(xué)后，弟弟坐在寫字臺(tái)前一筆一畫地寫字。
2．晚上，媽媽在燈下給我做衣服。
3．春季，農(nóng)民伯伯在田里撒種。
九 1．共有(5)句話。圍繞“蘭華是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生”這句話寫的。
2．從“按時(shí)起床，按時(shí)上學(xué)”、“上課專心聽(tīng)講”、“回家認(rèn)真完成作業(yè)”三方面寫的。
3．略
十 略
鄂教版小學(xué)生二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中測(cè)試卷及答案 7
一、 讀拼音，寫詞語(yǔ)。(10分)
róng huà wěi dà xī shēng mǎi mài jià zhí
yǒng gǎn zhng míng jī jí láo gù chng shí
二、把下列音節(jié)補(bǔ)充完整。(10分)
( )ào g( ) ( )ún ( )ù ( )óng
報(bào) 龜 群 祝 榮
g( ) g( ) ( )ā ( )á ( )ú
管 固 殺 達(dá) 足
三、給下面的字加上偏旁組成新字，再組詞。(10分)
___( ) ___( )
直
___ ( ) ___( ) ___( ) ___( ) 及 ___( ) ___ ( )
四、補(bǔ)充成語(yǔ)。(12分)
( )衣( )食 滿不( )( ) 五( )十( ) 物產(chǎn)( )( ) 成( )結(jié)( ) ( )馬平川 ( )日千里 ( )面( )方 ( )全( )美
五、選字填空。(8分)
藍(lán) 籃 鬼 龜 必 心 油 笛 ( )天 海( ) ( )情 吹( ) ( )子 做( )臉 ( )定 汽( )
六、讀一讀，連一連。(8分)
前人栽樹(shù) 更進(jìn)一步 鮮艷的 羽毛 萬(wàn)事俱備 后人乘涼 快樂(lè)的 紅旗 千里之行 只欠東風(fēng) 豐滿的 北風(fēng) 百尺竿頭 始于足下 呼呼的 時(shí)光
七、把加點(diǎn)字正確意思的序號(hào)寫在括號(hào)里。(6分)
1 一點(diǎn)也不剩 ○2光線 ○3 只、單單 光：○
1、他的錢全部花光了。 ( ) .
2、今晚的月光很溫柔。 ( ) .
3、這件事你不能光說(shuō)不做。 ( ) .
1 用小刀雕 ○2時(shí)間 ○3程度深 刻：○
1、火車即刻發(fā)車。 ( ) .
2、同學(xué)們一定要刻苦學(xué)習(xí)。( ) .
3、亮亮正在向老師請(qǐng)教刻字的技術(shù)。 ( ) .
八、把括號(hào)里的詞語(yǔ)放在句子中，使句子變得更生動(dòng)。(6分)
1、妹妹上學(xué)去了。(一蹦一跳的)
________________________________________________________
2、天上有月亮和星星。(彎彎的 閃閃的)
____________________________________________________
3、滿天星星閃閃發(fā)光。(像寶石一樣)
_____________________________________________________
九、 快樂(lè)閱讀。(12分)
少年徐文長(zhǎng)
徐文長(zhǎng)小的'時(shí)候很聰明。有一天，他的伯父笑著拿出一包
禮物，掛在比徐文長(zhǎng)高出許多的扁擔(dān)上，對(duì)徐文長(zhǎng)說(shuō)：“這禮物是給你的。但是，你不能把扁擔(dān)橫下來(lái)，也不能站在高處去拿�！毙煳拈L(zhǎng)眼珠一轉(zhuǎn)，有注意了。他把扁擔(dān)舉到一口井邊，然后把扁擔(dān)從井伸下去，輕而易舉地從扁擔(dān)上取下禮物了�！罢媸莻�(gè)聰明的孩子!”伯父翹起了大拇指。
1、在文中找出與下列意思一樣的詞語(yǔ)，寫下來(lái)。(4分)
(1)形容事情容易做。( )
(2)辦法。( )
2、伯父給徐文長(zhǎng)的一包禮物放在什么地方?用“—”在文中畫出來(lái)。(2分)
3、伯父對(duì)徐文長(zhǎng)拿禮物有兩個(gè)要求，一不能( ), 二不能( )。(4分)
4、伯父跨徐文長(zhǎng)聰明，是因?yàn)? )。(2分)
1 伯父喜歡徐文長(zhǎng) ○2徐文長(zhǎng)愛(ài)動(dòng)腦筋，按伯父的要求拿到了禮物 ○
十、 寫作實(shí)踐。(18分)
同學(xué)們，如果你做錯(cuò)了事情，應(yīng)該怎樣用禮貌用語(yǔ)道歉。
請(qǐng)以“道歉”為題寫篇作文。
答案：
一、融化 偉大 犧牲 買賣 價(jià)值 勇敢 證明 積極 牢固 誠(chéng)實(shí) 二、b ūī q zh r uàn ù sh d z 三、略
四、(豐)衣(足)食 滿不(在)(乎) 五(光)十(色)
物產(chǎn)(豐)(富) 成(群)結(jié)(隊(duì)) (一)馬平川
(一)日千里 (四)面(八)方 (十)全(十)美
五、 藍(lán) 龜 心 笛
籃 鬼 必 油
六、略
七、1、① ② ③
2、② ③ ①
八、略
九、1、輕而易舉 注意
23、把扁擔(dān)橫下來(lái)
站在高處去拿
4、②
鄂教版小學(xué)生二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中測(cè)試卷及答案 8
一、我會(huì)讀，還會(huì)寫。（12分，每空1分。）
chuán rǎn pù bù qīng cuì xià tiān jù li lǐu yè
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jì xù qī fu mào shèng gē bo huī huáng xióng wěi
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、組詞。（16分）
(1)同音字組詞。
yǎn _______ ________ gòu _______ ________
fù _______ ________ zhū _______ ________
�。�2）多音字組詞。
轉(zhuǎn)zhuàn ( ) zhuǎn( ) 釘dīng ( ) dìng( )
重zhòng( ) chóng( ) 間jiān ( ) jiàn( )
三、花兒朵朵。（17分）
1. 詞語(yǔ)聯(lián)想：
很多詞翻過(guò)也是個(gè)詞，比如：牛奶——奶牛。請(qǐng)你寫出三個(gè)這樣的詞語(yǔ)：
_______ ________ _______
2. 照樣子，寫一寫。
白（白色） 皇（ ） 發(fā)（ ） 軍（ ）
�。ò兀ò貥�(shù)） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
四、我會(huì)讀詞語(yǔ)，還會(huì)寫句子。（5分）
四面八方 五顏六色 三心二意 七嘴八舌
你發(fā)現(xiàn)這些詞語(yǔ)有什么共同特點(diǎn)嗎？
我也會(huì)寫這樣的詞語(yǔ)：__________、__________、____________
我能用我寫的一個(gè)詞寫一個(gè)句子：_____________________________
五、我會(huì)填詞。（6分）
產(chǎn)生 發(fā)生 果然 居然 發(fā)明 發(fā)現(xiàn)
（1）小貓?jiān)谖覀兗疑盍藘赡辏腋?）了濃濃的感情。
無(wú)論（ ）什么事情，爸爸總會(huì)和我在一起。
�。�2）列寧跟著蜜蜂（ ）找到了養(yǎng)蜂人的家。
沒(méi)有想到，我（ ）能得到一等獎(jiǎng)。
�。�3）指南針是我國(guó)古代四大（ ）之一。
春天來(lái)了，我（ ）迎春花開(kāi)了。
六、照樣子寫句子。（5分）
（1）我要給窗前的小樹(shù)開(kāi)了一朵花。
一朵花_____________ 。
�。�2）把你的書借給我看一下，行嗎？
_____________，行嗎？
（3）他好像在叫我。
好像_____________。
�。�4）誰(shuí)說(shuō)孔雀的尾巴不漂亮？
__________________________。（意思不變）
七、積累詞語(yǔ)。（10分）
�。�1） 古詩(shī)中有描寫一年四季不同景色的詩(shī)句，讀一讀，看看他們都是什么季節(jié)。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（ ）
荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜之。（
柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。（ ）
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（ ）
你能寫出那個(gè)季節(jié)的詩(shī)句嗎？
（2） 寫出反義詞。
每個(gè)人都希望自己快樂(lè)�？鞓�(lè)→（ ）
趕到曇花開(kāi)放的時(shí)候，要約幾位朋友來(lái)看看。開(kāi)放→（ ）
自信會(huì)讓你成功。 成功→（ ）
笨重的鐵牛陷在了河底。底→（ ）
八、我會(huì)選字組詞。（12分）
距 具 巨
�。� ）體 （ ）人 （ ）離 （ ）大 工（ ）相（ ）
郵 由 油
煤（ ） （ ）來(lái) （ ）局 （ ）于 冷（ ） （ ）政
九、填空。（10分）
（1） 本學(xué)期學(xué)過(guò)的古詩(shī)《絕句》。
（2） 本冊(cè)課文，我記住了這樣一些人：發(fā)過(guò)科學(xué)家_______做的杯子實(shí)驗(yàn)；還知道一些地方：祖國(guó)寶島臺(tái)灣的_________，盛產(chǎn)葡萄的新疆____；還知道了一個(gè)節(jié)日：傣族人民的_______節(jié)。
十、閱讀短文，回答問(wèn)題。（7分）
-------------------
下雨天，屋檐上的水一點(diǎn)一點(diǎn)地滴下來(lái)，落在下面的石階上。
石階輕輕的笑道；“哈哈，有趣！你是來(lái)替我洗澡，還是來(lái)替我搔癢？替我洗澡，我嫌你的水太少；替我搔癢，我嫌你的力氣太小�！�
水滴說(shuō)；“去你的，我不是來(lái)替你洗澡的，也不是來(lái)替你搔癢的。我要滴穿你！“
石階哈哈大笑，說(shuō)：“別做夢(mèng)吧，我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)水能滴穿石頭�！�
水滴不理他的話，只是一點(diǎn)一點(diǎn)往下滴，落在石階上。
晴天，當(dāng)然沒(méi)有水滴了，石階完全忘記了之間事。
下雨天，對(duì)這樣小小水滴，石階毫不放在心上。
一年一年過(guò)去了。幾年、幾十年、幾百年過(guò)去了。
真的'，石階終于被水滴滴穿了。
�。�1） 給短文加個(gè)題目______________
�。�2） 按課文內(nèi)容填空。
下雨天，屋檐上的__________一點(diǎn)一點(diǎn)往下落，落在地面上的__________上。
水滴不斷往下滴，幾年、幾十年、幾百年過(guò)去了，真的，石階終于被__________滴穿了。因此有了一個(gè)成語(yǔ)叫__________ 。
(3)從這個(gè)故事中你明白了什么？
參考答案
一、傳染 白菜 清脆 夏天 距離 柳葉 雄偉 繼續(xù) 欺負(fù) 茂盛 胳膊 輝煌
二、（1）、只要是同音字即可。
�。�2）轉(zhuǎn)動(dòng) 轉(zhuǎn)身 釘子 釘扣子 重物 重來(lái) 中間 挑撥離間
三、（1）講演——演講、喜歡——?dú)g喜、累積——積累、互相——相互、代替——替代整齊——齊整等
�。�2）只要加了偏旁組成詞語(yǔ)即可。
四、特點(diǎn)；都帶有數(shù)字。一心一意、七上八下、三心二意、成千上萬(wàn)等；造句略。
五、（1）產(chǎn)生 發(fā)生 （2）果然 居然 （3）發(fā)明 發(fā)現(xiàn)
六、（1）、一朵花開(kāi)在了窗前的小樹(shù)上；（2）我借一下你的書，行嗎？（3）好像是他在叫我；（4）、孔雀的尾巴漂亮�？兹傅奈舶驼嫫涟�！
七、（1）夏季 秋季 冬季 春季 春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)； 窗寒西陵千秋雪，門破東吳萬(wàn)里船；（只要帶季節(jié)的句子即可）
�。�2）、悲傷 關(guān)閉 失敗 面
八、具 巨 距 巨 具 距 油 由 郵 由 油 郵
九、（1）略 （2）郎志萬(wàn)；日月潭，吐魯番；潑水節(jié)
十、（1）水滴石穿 （2）水 石階 （3）水 水滴石穿 （4）無(wú)論做什么事情都要有恒心，要堅(jiān)持不懈，就一定能成功。
鄂教版小學(xué)生二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中測(cè)試卷及答案 9
一、看拼音，寫詞語(yǔ)。
lì sh09 yǐ jīng jiào shì z09 xì qí zhì
y09 zhòu yōng bào dào yǐng xìng fú róng yì
二、給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打上“√”。
豌（wān wǎn）豆首都（dōu dū） 嫦娥奔（bèn bēn）月
粗糙（zào cāo） 彎曲（qǔ qū） 扎（zhā zā）風(fēng)箏
三、比一比，再組詞。
吸（ ） 味（ ） 楊（ ） 顆（ ）
極（ ） 妹（ ） 揚(yáng)（ ） 棵（ ）
四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
�。� ）高（ ）淡 （ ）（ ）為家 坐（ ）觀（ ）
自（ ）自（ ） �。� ）（ ）短 （ ）流不（ ）
五、照樣子填空。
1．找出下列句子中的反義詞，再把它們寫下來(lái)。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
�。� ）——（ ） （ ）——（ ）
2．例：機(jī)靈的（小鳥(niǎo)）
翠綠的（ ） 遙遠(yuǎn)的（ ） 健康的（ ）
3．例：（飛快）地跑
�。� ）地唱 （ ）地說(shuō) （ ）地寫
4．例：一（片）葉子
一（ ）樹(shù) 一（ ）魚 一（ ）手 一（ ）鏡子
六、按要求寫句子。
1．給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。
， 。 ？ ！
（1）我多想有一枝馬良的神筆啊（ ）
（2）大熊貓為什么沒(méi)有滅絕 （ ）
2．照樣子根據(jù)問(wèn)題把句子寫具體。
例：夜空中有星星。（什么樣的星星？）
夜空中有明亮的一閃一閃的星星。
河里有小魚。（什么樣的河和小魚？）
________________________________________
3．氣球上畫著一張可愛(ài)的笑臉。
可愛(ài)的：________________________________________________________。
4．嫦娥奔月是神話故事，女媧補(bǔ)天也是神話故事。
__________是__________________，__________也是___________________。
5．湖水像一面鏡子。
___________像_____________________________________________________。
6．照樣子寫句子
例：李明是我們班的學(xué)習(xí)委員。我們班的學(xué)習(xí)委員是李明。
__________________________。______________________________
七、按原文填空。
1．我神州，稱華夏，（ ），（ ）。
2.遠(yuǎn)上寒山石徑斜，（ ）。
3.（ ），百花齊放春滿園。
4.兒童相見(jiàn)不相識(shí)，（ ）。
八、看圖讀句子，想想哪句在前，哪句在后，再按順序排列。
�。� ）驢子累死了。
（ ）驢子受不了啦，可是馬不肯幫忙。
�。� ）主人去趕集，馬和驢子都馱了很重的貨物。
（ ）最后，主人把貨物全部壓在馬身上。
九、遇到以下情景你知道該怎么說(shuō)嗎？請(qǐng)照樣子連一連。
見(jiàn)到長(zhǎng)輩 你會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起！”
影響了他人 你會(huì)說(shuō)：“您好！”
別人向你道歉 你會(huì)說(shuō)：“謝謝你！”
歸還別人東西 你會(huì)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”
別人向你道謝 你會(huì)說(shuō)：“再見(jiàn)！”
與他人分別 你會(huì)說(shuō)：“不用謝！”
十、讀短文，再完成后面的練習(xí)。
�。ǘ涛�1）
yú yī shēng
魚 醫(yī) 生
yú yě cháng cháng huì dé bìng tā men zhī jiān yīn dǎ jià yě huì shòu shāng dàn yú lèi
魚 也 常 常 會(huì) 得 病。它 們 之 間 因 打架， 也 會(huì) 受 傷。 但 魚類
yě yǒu yī shēng
也 有 “醫(yī) 生”。
hǎi yáng zhōng yǒu zhǒng shèng yóu lǐ tǎ yú jiù shì yú yī shēng tā néng yòng jiān zuǐ qīng
海 洋 中 有 種 “圣 尤 里塔魚”，就是 魚 醫(yī)生。它 能 用 尖 嘴 清
chú bìng yú shāng kǒu shàng huài sǐ de dì fang néng chī diào yú shēn shàng de xiǎo chóng zi hé
除 病 魚 傷 口 上 壞 死的地 方， 能 吃 掉 魚 身 上 的 小 蟲(chóng) 子 和
qí tā de xiǎo dōng xī shǐ bìng yú huī fù jiàn kāng tā de zhè ge běn lǐng shì běn néng chī diào de
其他的 小 東 西，使 病魚 恢復(fù) 健 康。它的 這個(gè) 本 領(lǐng) 是 本 能， 吃 掉 的
dōng xi shì tā yǐ wéi zuì hǎo de fàn cài zhè yàng yú yī shēng hé bìng yú zhī jiān de guān xi jiù
東 西 是它以為 最 好 的 飯 菜。 這 樣，魚 醫(yī) 生 和 病 魚之 間 的 關(guān) 系就
fēi cháng hǎo
非 常 好。
yú yī shēng gōng zuò fù zé zhì bìng yě hěn kuài yí gè yī shēng xiǎo shí nèi néng yī zhì
魚 醫(yī) 生 工 作 負(fù) 責(zé)， 治 病 也 很 快。一 個(gè)醫(yī) 生6小 時(shí)內(nèi) 能 醫(yī) 治
tiáo bìng yú bìng yú qiú yī shí zǒng shì tóu chǎo xià wěi cháo shàng lǎo lǎo shí shí de
300條 病 魚。病 魚 求醫(yī)時(shí)， 總 是 頭 朝 下 尾 朝 上。 老老 實(shí) 實(shí) 地
jiē shòu yī shēng de zhěn zhì nà xiē sǎng zi yǒu bìng de yú jiù zhāng kāi dà kǒu ràng xiǎo yú
接 受 醫(yī) 生 的 診 治。那 些 嗓 子 有 病 的魚， 就 張 開(kāi) 大口， 讓 小 魚
yī shēng jìn jìn chū chū gěi tā zhì bìng
醫(yī) 生 進(jìn) 進(jìn)出 出， 給它 治 病。
yǒu yì zhǒng è ěr bǔ lǐ ní yú tā zhǎng de hé yú yī shēng jī hū yí yàng yǒu bǐng de yú bù
有 一 種“厄爾卜里尼魚"，它 長(zhǎng) 得和魚 醫(yī) 生 幾乎 一 樣。 有 病 的 魚不
fáng bèi tā shí tā měng de shēn chū jiān zuǐ hěn hěn yǎo yì kǒu jiù táo pǎo qiáo yú lèi zhōng
防 備它時(shí)，它 猛 地 伸 出 尖 嘴，狠 狠 咬 一 口就 逃跑。 瞧，魚 類 中
yě yǒu zhuāng hǎo rén de huài dàn
也 有 裝 好 人 的 壞 蛋。
1．在括號(hào)中填上恰當(dāng)?shù)腵詞語(yǔ)。
狠狠地（ ） 老老實(shí)實(shí)地（ ） 急急忙忙地（ ）
2．“魚醫(yī)生”是指___________________，它生活在____________。魚醫(yī)生是怎樣給病魚看病的?用“_____”在文中畫出來(lái)。
3．魚類的壞蛋是指________________，說(shuō)它“壞蛋”是因?yàn)開(kāi)________________________。
4．除了魚醫(yī)生外，你還知道其他有趣的魚嗎?寫下來(lái)。
__________________________________________________________________________
�。ǘ涛�2）
小鬧鐘
我有個(gè)好朋友，就是放在我枕頭邊的小鬧鐘。它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三只小胳膊似的“滴答滴答”地轉(zhuǎn)個(gè)不停，非常惹人喜愛(ài)。
晚上睡覺(jué)時(shí)，小鬧鐘跟我說(shuō)悄悄話；早上我睡得正香時(shí)，是它把我喚醒，催我上學(xué)。
我真喜歡我的小鬧鐘！
1．“鬧”用音序查字法查字典應(yīng)該查音序（ ），音節(jié)是（ ）。
2．我知道短文中的“好朋友”指的是：____________。
3．我會(huì)用“——”面出寫小鬧鐘樣子的句子。
十一、仔細(xì)觀察圖畫，看圖上畫的是什么地方?誰(shuí)在干什么?看它們的動(dòng)作和表情，想一想，他們會(huì)說(shuō)些什么?做些什么?想好后用連貫的話寫下來(lái)，不會(huì)的字可用拼音代替。
____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
★課外你讀過(guò)哪些寓言故事。請(qǐng)把故事的名字寫在橫線上。寫對(duì)一個(gè)加1分，最多加5分。
★這個(gè)學(xué)期我們還學(xué)習(xí)了很多神話故事，你能寫幾個(gè)嗎?寫出一個(gè)加1分，最多加5分。
試題答案
（總分：100分+附加10分）
一、（10分）歷史 已經(jīng) 教室 仔細(xì) 旗幟 宇宙 擁抱 倒影 幸福 容易
二、（6分）wān dū bèn cāo qū zā
三、（8分）
四、（6分）天高云淡 四海為家 坐井觀天 自言自語(yǔ) 取長(zhǎng)補(bǔ)短 川流不息
五、（10分）1．（2分） 虛心 驕傲；進(jìn)步 落后。2．（3分）3．（3分）4．（2分）
六、（12分），
1．（2分）（1）�。�2）？2．（2分）3．（2分） 4．（2分）5．（2分）6．（2分）
七、（每空一分，共5分）
八、（8分）3 2 1 4
九、（6分）
十、（19分）(短文1)1．（3分）咬 接 受…… （合適即可）
2．（4分）“圣尤里塔魚” 海洋中 它能用尖嘴清除病魚傷 口上壞死的地方，能吃掉魚身上的小蟲(chóng)子和其他的小東西，使病魚恢復(fù) 健 康。
3（3分）“厄爾卜里尼魚" 有病的魚不防備它時(shí)，它猛地伸出尖嘴，狠狠咬一口就逃跑。4．（3分）
�。ǘ涛�2）1.（2分）N nao 2.（2分）小鬧鐘
3.（2分）它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三只小胳膊似的“滴答滴答”地轉(zhuǎn)個(gè)不停，非常惹人喜愛(ài)。
十一、（13分）
★課外你讀過(guò)哪些寓言故事。請(qǐng)把故事的名字寫在橫線上。寫對(duì)一個(gè)加1分，最多加5分。
★這個(gè)學(xué)期我們還學(xué)習(xí)了很多神話故事，你能寫幾個(gè)嗎?寫出一個(gè)加1分，最多加5分。
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