《怎樣填寫讀書卡》教學設計
教學目標
通過本次寫話使學生學會制作和填寫簡單的讀書卡片。
養成寫讀書卡片，自覺積累語文素材的良好習慣。
教學重點：學會清楚，明白地填寫讀書卡片。
教學難點：適當豐富讀書卡片的內容。。
教學流程
一、談話導入
小朋友，我們昨天學會了怎樣讀書，你學會了嗎？你們都有喜歡的書嗎？能跟大家說說嗎？
二、自讀提示
引導學生自由讀提示，明確本次寫話的內容與要求。
三、交流討論
1、與小組同學交流與讀書卡片的材料，內容以及自己的創意和想法。
2、師生交流，總結制作讀書卡片的方法和要求。
①制作讀書卡片的材料及大小。
②書寫的要求，格式的安排。
3、學生可根據自己的愛好對讀書卡片做一下修飾或補充一些內容。
4、師生評說
5、在說的基礎上，學生動手制作自己的讀書卡片。
6、學生展示，師生評議。
7、根據評議自己修改或重新制作。
8、讀文章，自主填寫讀書卡。
9、師生評議，共同完善讀書卡片。
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