中學語文教師教學的工作小結范文
一學年就快結束了，回顧一年來的學校生活，我既感到欣慰又覺得慚愧。欣慰的是我生活在一個團結的充滿人情味的教師群體氛圍中，尊敬的領導、熱情的教師和活潑可愛的學生讓我感到了大家庭般的溫暖；慚愧的是由于自己工作能力有限，在一年中也沒取得什么特別顯著的成績，思來想去，我就從以下幾個方面總結：
一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。
本人自覺遵守學校的各項規章制度，按時上下班，完成辦公室的值日工作。與人和諧相處。積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，為了提高自己的思想覺悟，我深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任心較強，樂于接受學校布置的各項工作；任勞任怨。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。
二、在教育教學上，敬業愛崗，嚴謹治教。
把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名普通的中學語文教師，最緊迫的問題是具有新的教學理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣，才能夠抓住學生的興趣，從而顯現出獨特的上課風格。教學質量是學校的生命線，本學期我雖然不是擔任畢業班的教學工作，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質量。課前，我認真仔細的進行備課，根據本班學生特點，精心設計學案、教案，精心設計課堂檢測；課上充分發揮學生的主體作用；課后及時輔導，布置的作業都是讀課外書。努力做到既減輕學生的負擔，又提高教學質量。其次，教學中培養學生良好的學習習慣。如教會學生預習的方法，堅持課前預習，讓學生在預習中發現問題，帶著問題上課，鼓勵學生大膽質疑，在教學中營造民主平等的學習氛圍等。再次，在教學中滲透本班的德育課題教育，充分利用教材中的好的讓他們通過自己的努力，認真的收集資料，刻苦的排練，使得主題班會開得很成功，這不僅鍛煉了他們的能力，也使他們懂得了不少的知識。
三、在課余時，努力自學，勇攀高峰。
計算機作為信息時代的主要載體，在素質教育中占據了極其重要的地位。如何挖掘學生潛能，提高學生素質，尤其是利用計算機解決實際問題的能力，顯然和計算機有著直接的、密切的關系。因此，教師學習計算機成了當今教師的必修課程，也是形式所迫。為了能將多媒體運用自如，強化教師的基本功訓練，我除在學校積極參加計算機培訓以外。還參加了市教育局舉辦的課程整合培訓及公需科目的培訓。
由于教學工作的有條不紊，本人所教學科成績名列年級前茅。論文獲泰州市二等獎，《語文閱讀課的探索與研究》發表在中國北方優秀期刊《群文薈萃》。
四、班主任工作
本人雖然已經47歲，本學期擔任班主任，工作從不懈怠。努力完成學校領導交給的各項工作。關愛每位學生，營造良好的班級氛圍，和科任老師通力合作。由于學校領導的關心及我和我的學生、科任老師的共同努力，我班班風正，學風好，集體榮譽感強。一學期來，無論住宿紀律、室內外衛生，還是課堂課外，我班學生未給學校帶來半點兒麻煩。學校舉行的各項活動，我班學生積極參加并取得良好效果。
五、備課組長工作
作為備課組長，本人能團結備課組全體成員，深入鉆研教材，研究每課的教學重點和難點及教學方法。精心設計學案、教案，精心編寫課堂練習。及時批改，及時輔導。把負擔留給自己，把輕松留給學生。對年青教師悉心指導，毫無保留。由于我們備課組全體成員的共同努力，本學期期中考試中，我們初一語文比上學期末有明顯進步。
六、存在問題。
工作中大膽實踐、不斷創新的意識還不夠強。日常工作按部就班的時候多，主動創新的時候少；對班級管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。
今后，我將發揚優點，改正缺點，不斷完善自我，把工作做到更好。
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