關(guān)于小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃精選
思想引領(lǐng)
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),貫徹落實(shí)縣教育工作會(huì)議精神及《××縣XX年教育工作意見》；以教師的主動(dòng)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的生動(dòng)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的快速發(fā)展。
追求理念
工作務(wù)實(shí)、管理精致、努力發(fā)展。
主要目標(biāo)
加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范管理；探索高效課堂新模式，營(yíng)造科研氛圍，突出師德師風(fēng)建
設(shè)，努力提高教師素質(zhì)；繼續(xù)校本課程的開發(fā)，加快學(xué)校特色建設(shè)；加大安全工作力度，追求優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量上實(shí)現(xiàn)新突破。
重點(diǎn)工作
一、努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的規(guī)范、精致。
1.繼續(xù)認(rèn)真執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，從小事做起，細(xì)化工作要求，將執(zhí)行“三定一規(guī)范”作為工作重點(diǎn)。
2.充分發(fā)揮學(xué)校行政力量，繼續(xù)將網(wǎng)行政例會(huì)正常化，努力提高行政人員管理能力，要求行政管理做到“兩有”：有想法、有思路；“三勤”：勤查、勤說、勤做。
3.要求全體教職工認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校已經(jīng)制定的各種規(guī)章制度及各類安排，積極參加鎮(zhèn)教辦組織的一月一片的“學(xué)校管理、學(xué)校文化、特色建設(shè)”等巡禮活動(dòng)。
二、以扎實(shí)舉措，促教師的主動(dòng)發(fā)展與學(xué)生的生動(dòng)發(fā)展。
4.組織教師認(rèn)真、反復(fù)學(xué)習(xí)《人民教育》XX年第21期所介紹的河南省沁陽市永威學(xué)校的課改經(jīng)驗(yàn):解放“學(xué)習(xí)力” ——蔡林森“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的背后, 思考高效課堂模式的建立，不讓每一個(gè)學(xué)生的大腦偷懶，給孩子主動(dòng)求知、自我發(fā)展的自由，把傳統(tǒng)的講授式教學(xué)模式徹底推翻。
5.繼續(xù)實(shí)施教科研一體化工程。推進(jìn)“微型課題”的申報(bào)和研究，爭(zhēng)取有一到兩個(gè)縣級(jí)微型課題結(jié)題，并組織年輕教師繼續(xù)申報(bào)。推行課堂觀察與診斷行動(dòng)。認(rèn)真組織好各級(jí)各類的論文評(píng)比工作，提高參與率。制定教師年度的教育科研成果目標(biāo)，力爭(zhēng)所有老師本學(xué)期都有文章發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
6.抓好師德教育，貫徹落實(shí)新頒《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，繼續(xù)深入推進(jìn)豐利鎮(zhèn)師德建設(shè)“三三四四”工程（三心——一顆誠心對(duì)事心、一片愛心給學(xué)生、高度責(zé)任心對(duì)工作。三講——講文明話，不講粗話、臟話；講真心話，不口是心非講違心的話；講熱情話，不講諷刺挖苦的話。四不失——不失言、不失禮、不失信、不失手。四不準(zhǔn)——不準(zhǔn)違背課程計(jì)劃，隨意增減變更課程課時(shí)；不準(zhǔn)網(wǎng)不完成所任學(xué)科的教學(xué)任務(wù)；不準(zhǔn)違反教學(xué)規(guī)律隨意增加學(xué)生的在校時(shí)間；不準(zhǔn)無計(jì)劃布置作業(yè)，加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)）。
7.抓實(shí)校本研修，切實(shí)關(guān)注全體教師成長(zhǎng)。積極組織本校青年教師、中老年教師、行政人員參加鎮(zhèn)“成長(zhǎng)杯、成才杯、管理杯”教學(xué)比賽。
8.抓實(shí)教學(xué)研究，堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真”，及時(shí)做好月查，切實(shí)提高行政聽課校長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)的實(shí)效。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)研究活動(dòng)，使有效教學(xué)的研究常態(tài)化，積極迎接鎮(zhèn)、縣的視導(dǎo)工作。
9.在XX年這一“讀書年”中，我校將積極推進(jìn)“書香校園”活動(dòng)，積極組織師生圖書借閱，定期開展讀書交流。認(rèn)真組織學(xué)生參加閱讀考級(jí)，積極參與“新教育實(shí)驗(yàn)”，開展“晨誦、午讀、暮省”活動(dòng)。
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