關(guān)于上學(xué)期中隊(duì)工作計(jì)劃
基本情況分析：
本班現(xiàn)有45位學(xué)生，其中男生28人，女生17人。經(jīng)過一年的管理與教育，現(xiàn)在學(xué)生表現(xiàn)非常令人滿意。班干部能力得到培養(yǎng)，班級凝聚力增強(qiáng)，不管老師在與不在，學(xué)生都能做到自覺學(xué)習(xí)，按班規(guī)行事。學(xué)生素質(zhì)比較全面，各方面都有人才，特別是音樂與美術(shù)，都是全校的頂尖高手。數(shù)學(xué)成績提高很大，特別是尖子生，自覺勤奮，在年級里一直保持著名次與人數(shù)的優(yōu)勢，但兩極分化嚴(yán)重，數(shù)學(xué)一點(diǎn)也不懂的有五六位，考不及格的也有十來位，輔導(dǎo)的任務(wù)非常的艱巨。最差的體育，上學(xué)期也超過了三班，本學(xué)期有籃球比賽，爭取有所突破。經(jīng)過一年半的表演展示活動，學(xué)生的能力與口才都得到很大程度的提升，在上期末的家長會了，全班每個(gè)學(xué)生都上臺表演，得到家長的一致好評。學(xué)生變得自信了，喜歡表演了。課堂紀(jì)律很好，現(xiàn)在沒有學(xué)生會隨便的遲到或不到，各課任老師反應(yīng)都很好。衛(wèi)生意識還不錯(cuò)，男生基本上都學(xué)會了動手撿撿，值日也非常的認(rèn)真，女生還有五六個(gè)比較懶，抽屜特別亂。因?yàn)樯蠈W(xué)期中途換了生活老師，所以寢室表現(xiàn)有點(diǎn)下降，有幾個(gè)小調(diào)皮開始蠢蠢欲動，晚上九點(diǎn)了還沒睡下去，本學(xué)期又換了老師，我得先抓抓。
上學(xué)期班級開展了“我的班級我管理”、“我的學(xué)習(xí)我作主”、“我的活動我安排”的自主管理教育模式，收到了不錯(cuò)的效果，但目前能做到自主學(xué)習(xí)的學(xué)生還不到三分之一，本學(xué)期將繼續(xù)開展這項(xiàng)活動，力求有一半學(xué)生自到自覺。使班風(fēng)越來越好，學(xué)風(fēng)越來越盛。
學(xué)期工作目標(biāo)：
1、繼續(xù)培養(yǎng)班干部，提高集體凝聚力，形成優(yōu)良的班風(fēng)。
2、重視培優(yōu)輔差工作，保證學(xué)習(xí)的競爭力。
3、提高學(xué)生的自信心和口才，力求人人能說會道，自信自強(qiáng)。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)一日常規(guī)，爭取在每月的常規(guī)評比中獲得四星級以上。
5、提高安全與衛(wèi)生意識，力爭評上“美麗公區(qū)”，安全事故零發(fā)生。
學(xué)期工作重點(diǎn)及措施：
1、進(jìn)行班干部競選。進(jìn)一步明確班干部工作職責(zé)，各司其責(zé)，人人負(fù)責(zé)，培養(yǎng)班干部的能力，使班級穩(wěn)定健康的發(fā)展。
2、實(shí)行班干部輪流制。采用兩套干部——常務(wù)班干部與輪值班干部。常務(wù)班干部為期初競選出來的，一個(gè)學(xué)期不變，使班級工作穩(wěn)定。輪值班干部采用值日班長制，每天一位，從早到晚，全面負(fù)責(zé)。目的是讓全班同學(xué)都參與管理，得到培養(yǎng)。
3、繼續(xù)開展“我的班級我管理”，“我的學(xué)習(xí)我作主”，“我的活動我安排”的自主教育管理模式，打造完美教室。
4、每半個(gè)月在周末舉行一次才藝展示活動。要求人人參與，使學(xué)生在表演中提高言語表現(xiàn)水平，培養(yǎng)學(xué)生自信心。
5、繼續(xù)開展“周末民主評議”活動，進(jìn)行批評與自我批評，充分調(diào)動全班學(xué)生的主動性，形成優(yōu)秀的班風(fēng)。
6、繼續(xù)推進(jìn)兒童閱讀，推薦四本必讀書，進(jìn)行各種形式的讀書會，使讀書落到實(shí)處；推薦8本選讀書，讓學(xué)生個(gè)性閱讀，培養(yǎng)閱讀的興趣。
7、開展每月一次的“新公民形象大使”的評比活動。
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