計科系團總支學生會學習部學期工作總結
學生會作為學生自我管理自我約束的團體,它在學生的日常工作中起到了積極有效的作用,而學生會的重要組成部分——學習部，其作用更是不可磨滅。學生的主要工作是學習,而我們學習部正是本著“為大家的學習服務”的原則在系黨團總支的領導下積極為大家服務。 回顧這一學期的工作，有成績也有不足，下面將本學期的工作總結如下，希望在以后的工作中能繼續發揚優點，擯棄不足，始終以“團結、高效、服務、創新”的原則為大家服務。
一、學習部內部工作管理方面：
在過去的一個學期中，我部成員相處融洽、配合默契，能有序高效地完成系、院領導分配的任務，并能積極協助其他部門作好工作，對于生熟的工作及緊急情況能夠冷靜應對，五名干事均表現出色。而本學期，我部更加強了對內部成員能力的培養。首先，經過認真考核，在干事中提拔了一名于本學期擔任副部長一職。其次，本著煅練部內各成員的能力的原則，考慮到每位成員的特長以及上學期的表現，對于每個干部干事的分工更細致，這樣合理有序的安排，一方面能使我們成員充分以己之長更好的為大家服務，另一方面也能認識到自己的不足之處，努力改進，達到學習部與我同進步的目的！
二、學生學習管理方面：
作為一名合格的當代大學生，應始終以成為有用的四有新人為標準努力學習。其間，我們學習部作為溝通學生與老師的橋梁，本學期在輔助老師管理學生的學習方面的成績亦是可圈可點。
1、教學日志的收發：
作為一名合格的當代大學生，應始終以成為社會主義四有新人而努力學習。系領導為了能更好地掌握老師的教學情況，了解同學們的學習狀況，以便加強各方面管理，特安排每個班的學習委員以寫教學日志的方式反應每日的教學工作。這期間，我們學習部則負責教學日志的收發，積極配合老師的工作，使教學信息得以及時反饋。收發日志一事雖小，但我部干部干事依舊認真對待，毫不松懈，它反應了部內成員始終站在同學們的立場，以老師們好助手的身份踏踏實實工作的良好工作態度。 [本文來自www.3edu.net]
2、學生座談會議的召開：
照慣例，本學期我系依然開展了由學習部負責，系領導主持，全系各班學習委員、班長及教學信息員參加的學生座談會。會議的主要目的是通過同學們的反映，了解老師的教學情況，同學們的學習情況，以及學校的教學設施是否能滿足同學們的學習需要。會上，各班班委積極發言，從多方面多角度向系領導傳達有用的教學信息，提出出現的各種學習問題。系領導則以同學們的視角來看待、解決問題，幫助同學們更好地處理學習中的各種事情。會議始終在一種輕松的氛圍中進行，老師和同學也以朋友的身份進行交流，這次活動較好地達到了預期的目的，當然這也與我部成員的積極配合分不開！我們要汲取這次會議組織中好的經驗，完善出現的一些不足，應用到今后的工作中！
三、大型活動的組織：
新老生交流會：
為了能讓大一的新生能更快地適應大學生活，積極地投入到學校開展的各項活動中去。我部特舉辦了新老生交流會。會上我們邀請了大二大三的同學為新生們的各種問題，大家積極踴躍地表達自己的觀點，交流經驗。這次會議，達到了預期的目的，激發了我部成員的斗志，使我部以后各項工作的開展能更加順利。
辯論賽：
為了豐富活躍我院學生校園文化，展現我院學子良好的精神風貌，推動我院精神文明建設，鍛煉同學們的語言表達能力，邏輯思維能力，應變能力和團隊精神，充實同學們的課余文化生活，學院特舉辦了內江師院大學生辯論賽。雖然身為工科系的學生，但口才方面我們系的同學也相當出色。能在這次與其他系唇槍舌劍的征戰中脫穎而出，向全院師生展示屬于我們計科系特有的風采，作為負責本次活動的學習部，我們感到甚是榮幸又頗有壓力。經過全部每位成員的反復討論，擬定活動計劃，終使得此次活動能有序地進行。
1、系辯論賽主持人的篩選：
要能在院辯論賽中力壓群雄，就需要一支實力雄厚的辯論隊伍，所以學習部決定在系內以班為單位舉辦系辯論賽。當然，一場辯論賽的成功舉行，當然少不了一名優秀的主持，所以，辯論賽主持人的選拔勢在必行，同時也能在大一中培養一批新新主持人，真可謂是一箭雙雕！
選拔的主持人以大一的學生為主，通過對參加者普通話的考核，以及臨場應變能力的測試，最終從眾多選手中選出了三名分別擔任系辯論賽各個賽段的主持人。在系辯論賽的主持工作中，三名主持均發揮出色，為辯論賽增添了一份精彩！
2、系辯論賽的成功舉辦及系辯論隊的成立：
主持人的順利選拔，推動系辯論賽的如期舉行。大一至大三各班的“口角對抗”異常激烈，各隊成員的表現可圈可點，而我們部也特意邀請了中文系等系的師兄師姐，以及院廣播的成員為辨認進行打分、點評。這幾場小小的辯論賽可以說是賽出了水平，賽出了風格，隊員辨得精彩，評委評得準確。
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