一年級上冊品德與生活看看時間教案
教學目標:
1、學生具有時間概念,懂得惜時,守時,養成不遲到的習慣。
2、自己的事自己做,有計劃,不敷衍的文明行為。
教學重難點:
1、養成按時作息的習慣,自己的事自己做。
2、懂得惜時,守時,養成不遲到的習慣。
教學過程：
一、課前體驗初步感知
謎語導入
大家喜歡猜謎語嗎？今天我給大家帶來了一個小謎語，看誰先猜出來。小小圓形運動場，三個選手比賽忙，跑的路程分長短，最后時間一個樣。謎底——鐘表（展示小鬧鐘）它能告訴我們什么呢？（時間）我們已經是小學生了，要有時間觀念，今天咱們一起來看看時間。
二、課中體驗，深化感悟
活動一：認識時間
詢問學生起床的時間，請認識鐘表的同學指出自己起床的時間。不認識鐘表的，先由認識的教一教，然后老師拿著表，一一教大家認識時針，分針，秒針，認識鐘表。上學、放學、吃飯、睡覺，這些時間你知道嗎？誰愿意指給大家看。（讓認識鐘表的同學試一試）師撥表，請學生說一說這是幾點？想一想，這時候，你都干什么？（教師撥8：00，12：00，4：00，9：00，讓學生說一說，記住這幾個重要的時間）告訴學生平常我們就要早睡早起，否則就會遲到的。
活動二：合理安排時間
1、引導學生看教科書19頁插圖，說說奇奇為什么遲到？你遲到過嗎？為什么？（聯系自己實際說說）
2、想一想，我們怎樣才能不遲到呢？引導學生在小組內說一說。全班匯報：合理安排早晨的事務。讓每個組發表自己的意見。告訴學生按時起床，洗涮，吃飯等等。你覺得上學前還有哪些事情要做？應該怎樣安排？指名說。提示：還有重要的一點就是測好家到學校所要的時間。根據課前的安排，讓學生說說自己從家到學校需要多長時間，從而知道什么時候出發。早晨起床后，我們要抓緊時間，合理有序的去做每件事。模擬演一演早晨起床后、上學前要做的事情，看看誰做得做好！
3、小結：要想不遲到，我們要早睡早起，合理安排早晨的事情，檢查一下東西準備好了，根據路程出發，這樣我們就不會遲到了。
三、課后踐行，內化感悟
1、不遲到，光說說是不行的，我們應該制定一個適合自己的作息時間表！現在我們就根據自己的實際情況制作一個時間表。
我的時間表：早上：我-------起床，---------離開家。中午：我-------到家吃中餐，----------到學校上課。下午：我-------回到家。晚上：我------上床休息。學生自己填一填，然后同桌議一議，看看是否合理。小結：制定了就要遵守，讓我們一起做一個守時的好孩子。
2、最后讓我們來讀一首兒歌，跟著它大家一起去度過每一天。（鬧鐘把我叫，天天起得早。路上不貪玩，上學不遲到。晚上早上床，休息睡好覺。按時不拖拉，作息習慣好。
3、教師總結：這節課我們認識了時間，它像流水一樣，匆匆而去，不能回來。作為學生我們要珍惜時間，更要遵守時間，合理的利用時間，讓我們一起努力，做個守時的好孩子吧！
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