一四曹劌論戰教案

2024-09-07

一四曹劌論戰教案

　　一四 曹劌論戰

　　（左傳）

　　教學目的

　　1．朗讀背誦文言課文。

　　2．積累一些文言實詞和虛詞，學會翻譯文言文。

　　3．理解文章大意和.寫作特色。

　　重點難點

　　重點

　　1）朗讀背誦文言課文。

　　2）積累一些文言實詞和虛詞，學會翻譯文言文。

　　難點：理解文章大意和.寫作特色。

　　教學時間

　　二課時

　　教學過程

　　第一課時

　　一、預習

　　1．查字典，讀準下列加點字的讀音。

　　劌（gui）孚（fu）轍（zhe）軾（shi）遂（sui）盈（ying）靡（mi）

　　玉帛（bo）鄙（bi）

　　2．查字典，對照課文注釋，翻譯課文。

　　二、導入

　　1．作家作品簡介

　　本文選自《左傳》，《左傳》傳說是春秋時期左丘明根據魯國史料編寫的編年體史書。記事起于魯隱公元年（前722年）止于魯哀公四年（前453年），記載這一時期（春秋時期）各諸侯國的政治、經濟、軍事、外交、文化等方面的情況。書中保存了大量古代史料，文字優美，尤善于描寫戰爭及復雜事件，又善于通過對話和行動描寫表現人物的性格特征，對后代散文的發展有很大影響。

　　2．長勺之戰的背景

　　齊國襄公無道，在位時發生內亂。襄公兄弟多人，公子糾的母親是魯國人，他就逃到魯國，公子小白則逃奔到莒（jǔ）。莊公8年（前686年秋，齊國人殺死襄公，立公子無知，莊公9年（前685年〕無知又被人殺死。于是，糾和小白爭著回國。小白設計先到，做了國君，就是鼎鼎大名的春秋五霸之一的齊桓公。齊國要殺公子糾，在乾時（地名）打敗魯軍，并再次威脅魯國，要求魯國殺公子糾。糾被殺后，齊軍就出動，在長勺與魯軍會戰。當時齊強魯弱，但最終魯軍勝利，成為我國歷史上著名的以弱勝強的戰例。

　　三、新授

　　1．朗讀課文．要求讀準語音，注意節奏和重音，讀得流暢，有感情。

　　2．請學生翻譯第二段，注意以下詞語的解釋。

　　【十年春】（魯莊公）十年的春天。（提示：凡時間，不必強記年號，也不必換算成公元紀年）

　　【伐】攻打。【我】《左傳》是根據魯史寫的，所以稱魯國為"我"。

　　【請】請求。【見】接見。

　　【肉食者吃】肉的人，指居高位、得厚祿的人。

　　【間】jian參與。

　　【鄙】鄙陋，這里指目光短淺。

　　【何以戰】就是"以何戰"，憑借什么作戰？以，介詞，憑，靠。

　　【安】有"養生"的意思。

　　弗不【專】獨自專有。