春之歌教案

2024-08-09

春之歌教案大全

　　春之歌

　　一、教學任務：學唱〈春天在哪里〉

　　二、教學目標：

　　1、指導學生用輕盈而有彈性的聲音演唱歌曲

　　2、通過這首歌曲而感受春天的美好，災難過去，新的篇章來了，讓他們學會開創自己的春天，音樂教案春之歌支教教案示例。讓這首歌給他們帶來歡快！

　　三、教學步驟：

　　1、師："現在是什么季節呢?"夏季"夏天的姐姐是誰呢?"

　　生："春天！"

　　2、下面老師用樂器吹奏出這首歌曲[5分鐘]

　　3、交唱�！催@首歌曲大部分同學們都有所耳聞，所以在交唱過程中要讓小朋友們自由發揮，老師加以支持，一則讓他們自由發揮的同時提高小朋友們的積極性；二則老師

　　從孩子們的演唱中找出不足〉[10分鐘]

　　4、學習歌譜

　　教會同學們唱出前四句歌譜，讓他們找出相同的

　　〈提高他們對譜子的敏感度〉

　　5、分組來唱〈讓第一組來唱第一句，第二組來唱地二句〉用對話的形式。[10分鐘]

　　四、課堂作業：

　　分組〈一組一般要四個人〉每個人改一句歌詞，要求該的詞要與歌曲的原詞字數一樣。之后選出較好的幾組，最后大家唱出他們自己填詞的。

　　第一課時

　　教學內容：1、用教師制作的會跳舞的給學生們講小紅帽的故事

　　2、教學生制作會跳舞的玩具

　　教學目標：1、通過學習"會跳舞的玩具"培養學生設計意識和動手能力。

　　2、提高學生對美術的興趣。

　　3、學生能夠用紙制作一個會跳舞的玩具。

　　教學難點：學生掌握"會跳舞的玩具"的制作方法。

　　教學重點：題高學生對美術的興趣，培養學生互助合作精神。

　　教學用具：教師作品、彩紙、膠水、剪刀

　　教學過程：

　　導入師：同學們，你沒聽過小紅帽的故事嗎?生：沒有。師：那今天聽老師講吧！教師拿出自己制作的會跳舞的大灰狼和小紅帽，還有小紅帽的奶奶，邊表演邊講故事，教案《音樂教案春之歌支教教案示例》。師：同學們故事講完啦，你們想不想學制作"會跳舞的玩具"?生：想。

　　學習新知

　　師：同學們，今天咱們做三只大灰狼，其他都做兔子.教師挑出三個學生做大灰狼，其余的做兔子

　　學習過程：1、將長方形的彩紙發給學生。

　　2、教學生將長方形的彩紙對折多次，折成小正方形。

　　3、學生用剪、貼、畫等方法制作小兔子和大灰狼的頭部。

　　4、將動物的頭部與小正方形貼在一起，作品完成。

　　5、教師檢查學生作品，對有問題的作品進行修改。

　　總結評價

　　教師對三組的作品和表演進行點評，注意言辭得當，增加學生的自信心。

　　布置作業：同學們回家再認真的制作一個咱們在課上做的，明天上課時帶過來。

　　教學總結：總結學生在這一節課的收獲，反省教學方法的不足之處，對課堂中出現的問題進行反思。

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