四年級(jí)下冊(cè)的音樂(lè)教案

2024-09-29

四年級(jí)下冊(cè)的音樂(lè)教案

　　教學(xué)內(nèi)容

　　1.曲《火車(chē)咔咔咔》并用豎笛演奏第1~17小節(jié)旋律，四年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案(人教版3)。

　　2.節(jié)奏為《火車(chē)咔咔咔》伴奏。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.《火車(chē)咔咔咔》的歡快情緒。

　　2.笛演奏1~17小節(jié)旋律。

　　3.馬林巴，并熟悉它的音色。

　　教學(xué)過(guò)程

　　(一)欣賞樂(lè)曲《火車(chē)咔咔咔》

　　聽(tīng)樂(lè)曲《火車(chē)咔咔咔》

　　介紹馬林巴：一種敲擊樂(lè)器，屬于木琴的一種。木琴是由音條構(gòu)成的，不同長(zhǎng)度的硬木音條，按由長(zhǎng)漸短的順序并行排列在架子上。音條越長(zhǎng)，音越低，相反。音條越短，音越高。

　　再次聽(tīng)樂(lè)曲《火車(chē)咔咔咔》

　　(二)用節(jié)奏樂(lè)器為第1~17小節(jié)旋律伴奏

　　(三)表現(xiàn)音樂(lè)

　　分小組排練

　　(1)用"啦"演唱、樂(lè)器演奏或用節(jié)奏樂(lè)器伴奏。

　　(2)樂(lè)器演奏、用節(jié)奏樂(lè)器伴奏、創(chuàng)編舞蹈或律動(dòng)動(dòng)作。

　　(3)制作阿根廷的民族服裝、帽子等。

　　(4)為旋律填詞演唱。

　　分小組匯報(bào)表演，并評(píng)價(jià)。

　　教學(xué)評(píng)價(jià)

　　1.感受音樂(lè)的歡快情緒。

　　2.用課堂樂(lè)器演奏1~17小節(jié)旋律。

　　3.積極地參與小組的表演。

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