總結(jié)是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家整理的學期總結(jié)精選范文，希望能夠幫助到大家。
學期總結(jié) 1
時間就像那無情的流水，一天一天的過去了，期末考試終于結(jié)束了，時間好似流星雨。在這個學期里，我交道了新朋友，我們好似快樂的小小鳥，一起度過了一學期的快樂時光。我還學了很多新知識，把他們裝進我心理的知識寶庫。我還在一學期中改了不少缺點，讓我又有了進一步的提高。我舍不得一學期，我好舍不得，因為他是一個充滿光明的一學期，充滿知識的一學期，充滿快樂的一學期！
第一個學期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為初一學生已半年多了。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學習，我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的.甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。
從開學還對變速器心存恐懼的我，一個月下來我也可以感用它、習慣用它了。對我來說，學習技術(shù)是個難題，可我看到其他一樣的同學都可以學我也鼓足了勇氣，爭取讓自己明白些，會一些。雖然沒有哪一個老師手把手的指導我、教我學，可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學習能力的重要性。而且，因為這樣，我有無限的選擇權(quán)利，可我知道，技術(shù)是個長期學習的過程，沒有持久力就不會有成功。在我的學習過程中也確實遇到了困難。時間充足時，我可以預習課程，老師講時也勉強聽得懂，作題是我發(fā)現(xiàn)了自己的不足——不能把老師講的內(nèi)容應用。看著一道道基本題我真的不想做了，可是這樣又不行，只得硬著頭皮細細地想例題，慢慢地分析例題，總結(jié)它的解題方法，做的多了也就逐漸回用了。每次和別人交流時，我都以為自己在學校里每天都一無所獲，可是在總結(jié)學習、收獲成果時，我才清楚地看到我沒有白白地度過這一學年。在這一學年里我深深體會到，一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實際行動，我想一定會有很大的提高和升華。
老師們都提過，第一年是一個重要的大認識或者學習階段，也是一個轉(zhuǎn)折點，能否去到好的地方就要看你在這個階段學得好不好，知識掌握得牢不牢。所以我決定在學校的學習課堂時間里發(fā)奮。
學期總結(jié) 2
通過五年級上冊語文的學習，我掌握了許多新知識。
第一單元告訴我們一生與好書為伴的重要性。讓我明白了，讀一本好書，就好像與一個明智而高尚的人同船而行，這是多么美妙的事啊！大詩人杜甫曾經(jīng)說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”那些有名的作家之所以能寫出美妙的文章，都是因為他們是愛讀書之人。
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”遠離故鄉(xiāng)的游子總會思念家鄉(xiāng)，思念家鄉(xiāng)的親人。《梅花魂》一課中，外祖父把梅花看做祖國，百般愛護一幅掛在書房中的墨梅圖，家人碰也不能碰，連作者也不例外。但當作者回祖國時，他卻把梅圖和手絹一起交給了作者，讓他好好的保存，可以看出老人的一片愛國之心。
三單元又以簡練的語言教給了我們寫說明文的方法，把一只只小動物活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在了我們面前。《鯨》一課中，作者運用了各種各樣的說明方法，把鯨的重量重，體型大以及它是哺乳動物幾個特點描述的惟妙惟肖。讀完以后，我仿佛看見一只龐大的鯨在眼前游過。
世界上有一本書，只要你能讀懂它，你將會終生受益。這本書的作者就是你，書的名字就叫“生活”，生活中有許許多多的事，你只要留心觀察，多動腦，就會懂得許多道理。《釣魚的啟示》通過一件極其平凡的小事，使作者明白了：“道德只是個簡單的是非問題，實踐起來卻很難。一個人要是從小受到把釣到的大鱸魚放會湖里這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。”這段話也讓我受益匪淺。
第六單元中的《地震中的父與子》體現(xiàn)了父愛的偉大力量；《慈母情深》表現(xiàn)了一個平凡母親給予作者的偉大母愛。《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文的對話很多，所有對話簡潔明快，有鮮明的'個性色彩。《學會看病》從母親盡責的獨特視角，反映了母愛的廣袤深遠。
第七單元的作品都是關(guān)于中國屈辱的歷史。第八單元是新中國的第一位領(lǐng)導人毛澤東的故事。通過這兩個單元的學習，我明白了“落后就會挨打”這個道理，我們要牢記歷史。前輩們用他們的熱血換來了我們今天的美好生活，今后，我們要用我們的智慧把中國建設(shè)得更加富強！
在五年級上冊語文課本中，給我留下深刻印象的是第五單元。第五單元告訴了我們：漢字歷史悠久，記錄著中華文明。漢字發(fā)展演變的過程本身就是中華文明發(fā)展的縮影。漢字的出現(xiàn)使我們的祖先告別了洪荒年代，書寫出了世界上最為古老的文明之一。有了文字，歷史的河流就再也沒有出現(xiàn)斷流和干涸，順著文字的記憶，后人能夠清晰地感受到中華民族的興衰更替、風云變幻，也能夠在厚重的典籍里汲取先人的智慧。
總之，整本書上的每一篇作品都非常引人入勝，讓我受益匪淺。
學期總結(jié) 3
這個學期，我自我感覺的趨勢是：先差了一會兒，然后有所上升，緊接著陷入低谷，然后猛漲，最后小跌，總趨勢是上漲。
首先，第一次摸底考考差了是情有可原的，因為我因紅眼病缺席了軍訓，而且沒有復習，根本就來不及適應，結(jié)果考差了。
我原諒自己。第一次月考（10月月考），我考了班級第21名，全年級214名。雖然有所進步，但我還是不滿意。因為只一次我是計劃考全班前20名。但我考了第21名。本來可以輕輕松松拿多二十多分的，但由于小學時的“強項”，一向引以為豪的數(shù)學，竟考了不合格的分數(shù)——71分。滿分120的才考71分，你說是不是應該檢討一下了？你總不能說還怪軍訓吧？軍訓都結(jié)束了一個多月了吧？你總該適應了吧？應多問自己幾個問題來反思。例如：今天老師上課講的你都認真聽了嗎？你都記牢了嗎？今天的作業(yè)你都做了嗎？會做了嗎？今天老師上課講的內(nèi)容，你都復習了嗎？等等。
好吧。第一次月考，不是很差，而是不滿意。但期中考試，成績更差了。在體育的包裝下，我才考了班級第24名，全年級299名。沒有體育，我只考了班級第24名，全年級301名。也就是說，我文化科只考了三百多名。這也太差了吧，也太沒臉見人了吧，作為一個重點班的學生，才考三百多名，真得反思一下了。這完全不能怪軍訓，完全不關(guān)軍訓的事。只怪我上課沒有聽講，作業(yè)沒有認真做，課后沒有認真復習，考試沒有認真檢查。
狀態(tài)低迷了很久，終于升上來了。第二次月考（12月月考），我考了班級第14名，全年級101名，年級名次上升了198名，很明顯有很大的進步。我當場總結(jié)了一下：我的自我改革有很大的成效。我上課終于認真起來了，終于肯認真聽講了。當然，我這次的目標不會定得很高。我這次的.目標是：班級前20名，全年前200名，所以考到這個成績，已經(jīng)很滿意了。但還是得反思一下為什么這一次沖刺全級前100名失敗了？得從自己身上找原因。為什么朱凌浩他這次考了全級前100？因為他能夠靜下來，這樣才有可能在關(guān)鍵時刻發(fā)揮出最高水平。還是要多問自己幾個為什么。
盼望已久的期末終于到了。陳文清老師曾經(jīng)對我們說過：“期末考才是最關(guān)鍵的。月考考好了，但期末考考差了，還是沒用。但相反，如果月考考差了，但期末考考好了，那也不會否定你。”所以，從第二次月考以來，我一直都沒有間斷努力。生物和地理成績出來了，不是很理想，分別考了83分和89分。雖然不是很理想，但已經(jīng)夠了。還有五科的成績是個問號，希望這五個問號是五個理想的成績，是五張打滿紅勾的試卷！
學期總結(jié) 4
環(huán)顧校園的四周，一切都不再陌生。在操場上，我們?yōu)⑾铝似床暮顾辉诮淌依铮覀兞粝铝嗣篮玫挠洃洝Ｎ覀冊诔砷L中學習，在學習中成長。此時，我已不是那一個當初與父母分別時兩眼淚汪汪的小女孩了。在這個學期里，在老師和同伴的教導和幫助下，我漸漸走向了獨立，學會了堅強地面對挫折。在中學第一階段的生活和學習中，我受益良多……
寒風刺骨（煩惱）
剛進入初中時，就有許多煩惱纏繞著我。當一開學時，是我頭發(fā)短的緣故，大家都以為我是男孩。我總是很生氣他們這樣說，但漸漸久了，大家都熟悉了，便再也沒有這樣說了。一個煩惱解決后，但又有一個煩惱迎門而上，因為沒有掌握好正確的學習方法，我曾一次又一次跌倒過，成績也一次一次地給了我重重的打擊。當有時想像以往那樣放聲大笑，臉上的笑容卻總是凝固在嘴邊。仿佛又一次變回了十年前那個對自己沒有信心的“丑小鴨”。但在老師的鼓勵和同學們的幫助下，讓我又重拾信心，吸取教訓，總結(jié)經(jīng)驗，找到了適合自己的學習方法。這讓我享受了許多學習的樂趣，并取得了很大的進步。“不經(jīng)一番刺骨寒，怎得梅花撲鼻香”，在經(jīng)過一次又一次困難之后，也總會懂得不少道理。
春雨絲絲（進步）
在宿舍內(nèi)務方面，也再一次讓我認識到團結(jié)的.重要性，以前覺得很辛苦的內(nèi)務清潔，由于有同學們的共同努力，現(xiàn)在覺得越來越感受到勞動后能換來舒適環(huán)境的喜悅。
旺盛夏季（活動）
在學校開展的許多活動中，我都能積極參與，并收獲了不少。
運動會上有我飛奔的身影，藝術(shù)節(jié)上也有我美麗的繪畫，開放日的表演精彩的大合唱有我出的一分力。在這些豐富的生活學習體驗中，給了我拼搏的動力。
豐收秋季（收獲）
“又是一年秋收時”轉(zhuǎn)眼間，初一生活也即將畫上一個完美的句號。在這個學期里，我并沒有虛度光陰。而是懂得了許多道理。在運動會上，操場上洋溢著我們?yōu)檫\動員們加油的喊聲，喊聲里都洋溢著是十一班每個人對班的熱愛，在這次運動會上也讓我們懂得了團結(jié)的力量；在開放日時，我們班的合唱節(jié)目表演得很出色，但在這精彩表演的背后，我們付出了許多努力，每天晚上，都能見到我們排練的身影，我們的歌聲也迎風飄蕩在校園的每一個角落，這也就是所謂的“臺上一分鐘，臺下十年功”了吧。
初一的生活就像一塊苦澀的巧克力，有時它會給我?guī)硪恍⿶溃煽兿陆盗耍c同學拌嘴了，剪的發(fā)型短了……現(xiàn)在已不復存在了。在下一學期里，我會更加努力，在學習中快樂學習，健康成長……
學期總結(jié) 5
時光如鳥，一只只飛走，一去無返。攤開作文本，上面盡是我們稚氣的筆跡，過去如此，未來又該是怎樣一番風采。再回首過去之時，踮腳展望未知的未來。
——題記
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，半個學期過去了，迎來的將是下半學期。時光如流水，匆匆的從我們身邊流逝。回顧這半個學期，我依然歷歷在目，總結(jié)一下，我收獲了許多，但美中也有不足：
在這半個學期里，我收獲了許多：一、先自學一下下一堂課要學的課文，上課時更容易理解老師所講的內(nèi)容；把不懂之處和重點的地方做上記錄，上課聽老師分析后，就對做出記號的地方加深了印象。
二、上課認真聽講極為重要。上課時，思想要集中，不可以開小差，在做好筆記的同時，注意力還要轉(zhuǎn)向一些細小的地方，這往往是我們經(jīng)常忽略的.；對于沒有聽懂的地方，要敢于舉手提問。
三、老師布置的課堂作業(yè)要在及時教室里完成，家庭作業(yè)要認真完成，不可以隨隨便便應付一下，做完后要先檢查一遍，不會的地方可以請教老師和同學。
四、考試前要認真復習。復習的時候，可以把自己以前做錯的題目拿起來多復習幾遍，再找一些類似的題目來做，便以加深印象。
五、考試時，要全神貫注，不可以胡思亂想，要認真審題，切不可三心二意，題目要多看幾遍。
讀了《白樺林的低語》，我明白了：這篇課文運用擬人化的手法，記敘了無名看林人守林、護林的動人事跡，贊美了看林人默默奉獻、甘愿犧牲的精神，表達了作者對看林人的思念與敬佩之情。
讀了《三峽之秋》，我明白了：這是一篇優(yōu)美的散文。長江三峽由瞿塘峽、巫峽和西陵峽組成，那里群山聳立，雄偉壯麗，好像一幅連綿不斷的畫卷。本文通過對三峽秋景的描寫，抒發(fā)了作者熱愛祖國大好山河的情懷。
雖然我收獲了許多，但美中總有不足：語文考試時，我常常因為錯別字而白白丟失了分數(shù)。可我卻對這些錯誤不屑一顧，認為下次考試認真點就行了，結(jié)果考試時還是把這件事拋到了九外云霄；數(shù)學考試時，我總不認真審題，丟三落四的，畫蛇添足，計算時常常失誤，一個數(shù)字抄下來變成了另一個數(shù)字。
展望未來，我充滿著期盼，我相信，撥開云霧就是彩虹，闖過風雨就是彩虹。
人生就像一片沙灘，我們走在上面，留下的是大大小小的時光的足跡。駐足回望，過去的腳印也許并不甚整齊，甚至歪歪扭扭，但他卻提醒著我們?nèi)绾伟盐蘸矛F(xiàn)在，去走好未來的道路。
學期總結(jié) 6
時間過得很快，眨眼間上學期已經(jīng)臨近期末，此時是我們總結(jié)過去、展望未來的最佳時刻。靜下心來想想在禮儀隊工作的點點滴滴，心里充滿了感動，我們遇到困難從不退縮，知難而進，以團結(jié)，樂觀，勇敢的精神迎接挑戰(zhàn)。各成員的合作意識得到了加強，整個禮儀隊就像一個大家庭，充滿包容，充滿理解，充滿默契，使每一個身在禮儀隊中的人都感到莫大的驕傲和自豪。在這半年里我們也學到了很多，這正是生活的真諦。
暮然回首，我們度過了深秋，來到了初冬。當涼風變成了寒風，我們依舊在工作需要的時候出禮儀。我們沒有像大家那樣穿得厚厚實實，而是旗袍披上一件披肩，我們從肚子冷到腳板，那種感覺是那樣的痛苦。真的是“風蕭蕭兮易水寒吶”!記得有一個星期連續(xù)出了三次禮儀，想想都覺得不容易呀。但是，付出了總會有所回報的，人生中的每一次經(jīng)歷都會使人成長，可能我們又長大些了吧。或許在很多年以后，這將會成為我們大學期間最美麗的回憶。
一個學期下來，出禮儀的次數(shù)也不少了。但是，也會經(jīng)常犯錯誤，有很多地方總不能做到盡善盡美。有時候真的在想，這么簡單的工作都做不好，以后又怎么能干大事呢。不能總以“人非圣賢，孰能無過”來慰藉自己。這樣只是用理由來放縱自己。是的，有錯誤并不可怕，就怕在不能改正錯誤。對于同一個錯誤，犯的次數(shù)多了，就說明自己沒有重視自己所犯的錯誤。小學時就已經(jīng)知道，做事情要認真。態(tài)度真的會決定高度。所以，我們必須要引以為戒。想想自己錯在哪里，為什么錯了，然后時時提醒自己以后不要再犯了。
每一次的培訓，不也是為了下一次的禮儀出得更好嗎?每一次的培訓，不也是不斷地完善自己嗎?每一次的.培訓，不也是為了我們能夠站得更穩(wěn)嗎?是的。我們要練到最高的境界，微笑里泛著自信，站姿里現(xiàn)出堅韌，舉手投足間露出優(yōu)雅....呵呵
這學期我們所經(jīng)歷的一切，我們有過收獲，有過經(jīng)驗，這就達到了我們努力工作力求完美的目的。那么接踵而至的下半學期我們將以更積極、更高效率的態(tài)度來開展工作。
學期總結(jié) 7
又再次多感謝這一學期的大學生活，讓我的彩，或許我還不知道這一階段對我將來的人生有如何重要的影響，但至少我明白，這一學期我過的很充實，很快樂！
學習上很抓緊，在思想上也從沒松懈。在黨校中，認真踏實，并在最后的考試中獲得黨校“優(yōu)秀結(jié)業(yè)生”稱號，可以說這也是對我黨校學習的一種肯定，同時我也不忘寫思想?yún)R報，積極主動的向黨組織報告我最近的思想動態(tài)，再接下來的學習中，我將繼續(xù)努力，爭取早日入黨。
大學的第一個學年已經(jīng)結(jié)束，留給我的是美好的回憶，這其中有成長的喜悅，也有成長的痛楚，有成功，又失敗。而我要面對的就是又一個新的學年，過去的一切已經(jīng)過去，新的一年有新的夢想。
在思想上，積極要求入黨，通過自己的努力優(yōu)異的表現(xiàn)，爭取在下學期成為預備黨員。管自己是不是班工作上要更認真負責踏實，在學習上，至少要比本學期有進步，哪怕是一點也好，積極要求上進。當然本學期學習上還有幾個具體的目標：第一，如果上學期英語四級通過，則積極準備報考六級，并努力考出好成績。第二，省計算機等級考試二級 c++程序設(shè)計 ，我的目標是通過。第三，大學物理的成績要提一個檔次，至少在85分以上，同時，注重大學物理實驗能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)嚴謹科學的做學問的態(tài)度。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這一直是我最喜歡的句子，我相信只有經(jīng)歷夠多，磨礪夠多，才有收獲，我準備過一個艱苦的、充實的、收獲的一學期！我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結(jié)歸納一周里學的東西，作好筆記。針對自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。
在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的`事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又快到這個學期的最后階段了。回顧一下過去，剛來到大學報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳！
總結(jié)一下這個學期的各方面情況，經(jīng)過大一一整年的學習與適應，對專業(yè)有了一個很好的定位，明確了專業(yè)規(guī)劃、就業(yè)前景，以及怎樣去看待應用心理學在社會中的地位，怎樣調(diào)節(jié)自身與應用心理學專業(yè)的平衡，按部就班的做好“早適應、準定位、明目標、深鉆研”四步驟，每一個本科大學生的前途是美好的，就在于怎樣去描繪，怎樣去把握自己的未來，為以后的美好前程添磚加瓦，總的說來，大一這一年，除了適應高中生向大學生的身份轉(zhuǎn)變之外，還多了一點，就是多想多思、多行多探，培養(yǎng)自我獨立意識，批判意識，多維意識，更要做一個生活中的有心人，增強責任意識，更要培養(yǎng)堅韌性格，這些我不敢說全部做到，但我正在學習的路上，孜孜不倦的追求著……
而且老師們都提到過，今年是個重要的學習階段，也是一個轉(zhuǎn)折點，能否有好的工作就要看你在這個階段中學得好不好，知識掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來的暑假里發(fā)奮。
學期總結(jié) 8
這學期一眨眼就要結(jié)束了，我最感愛好的是分數(shù)的初步熟悉和可能性。
記得有一次上數(shù)學課，唐老師對我們說：“這個盒子里有17枝彩色粉筆，分別是：5枝藍色、4枝黃色、8枝綠色，你們說摸到哪枝筆的可能性大？”我傻乎乎地說：“摸到黃色的粉筆可能性大。”唐老師說：“想好了再答復。”
過了一會兒，唐老師開頭仔細地分析這個問題了：“摸到綠色的粉筆可能大。為什么呢？由于在這個盒子里綠色的`枝數(shù)最多呀!”聽了老師的分析，我似懂非懂地點了點頭。
在我華誕那天，媽媽給我買了一塊水果布丁蛋糕，我非常開心!我迫不及待地拿起刀叉，準備就緒，就在這時，媽媽對我說：“我先考你一個問題，假設(shè)桌上有兩塊同樣大小的蛋糕，把其中的一塊平均分成12份，另一塊平均分成2份，你情愿吃哪一塊呢？”我毫不猶豫地說：“當然是笫二塊噢!”媽媽笑著說：“你太聰慧了!”我的心里比吃了蜜還甜。
這學期真有收獲呀!
學期總結(jié) 9
走過這一夏，大一那些看似無窮無盡的日子也在夢想的搖籃里搖搖晃晃地過去了。說這句話的時候，不免有些傷感。畢竟時光這種抽象的介質(zhì)，不像別的，沒了就是沒了。大一這兩百多天，我很遺憾時光沒有給我留下豐富的印記，但日子總得向前走，總結(jié)過去以及計劃未來似乎也成了很必要的過程，在總結(jié)和計劃之后，我相信我會得到點什么東西。
剛踏入大學，似乎一下子就沒了動力，盡管里面的世界多姿多彩，但絕不會像高考那樣孜孜以求。以前上高中的時候，總是聽到老師說高考是人生中最重要的考試，考好了就是人生，考不好就是人身。但直到進入大學，我才發(fā)現(xiàn)，最難的命題其實是自己給自己施加動力，沒有風作為動力的船，又怎么能夠順利出航呢。奮斗目標模模糊糊，沒有了主張，就開始變得慌慌張張了。大學以前，總是幻想著加入學生會、做班干、進辯論隊，但最后，什么也沒有堅持下來。我承認自己是個自覺性比較差的人，總是要人鞭策，所以，大學生活對于我來說，很陌生，陌生到無所適從。看著同宿舍的人為學生會、為協(xié)會忙碌，那時候，應該也有一點想置身其中的神情吧。
雖然高中就開始離開家住校，但這個中情結(jié)終究是不能和大學相比的。無論我是否適應，沒有人還會把我當成一個被人包辦一切的孩子，要清洗的衣物好像總是沒完沒了，床單也要定期洗曬，每頓飯要琢磨著吃什么，生活用品還要親自去超市挑選購買，所有曾經(jīng)不是問題的問題都已經(jīng)變成了問題，亂糟糟的生活，亂糟糟的衣柜，亂糟糟的書桌，每天渾渾噩噩地走在教室、宿舍、飯?zhí)萌c一線的路上，抱怨為什么上課的地方那么遠，抱怨為什么我不會騎車，抱怨為什么校園里面那么多坡，抱怨為什么宿舍沒電梯，抱怨飯?zhí)玫牟擞肋h都是那幾樣。這就是我的大學伊始。
大一第二學期，褪去了臉上生澀的稚氣，真正地融入了大學的生活。上博客翻看以前寫的日志，看看照片，擠出以前的事情回味，頓時覺得現(xiàn)在的我成熟不少。但是事實上，還是每天如行尸走肉般走進教室，基本上早餐都是在教室完成的，雖然大部分人都是這樣，但我覺得終究是不好，正所謂“食有定所，學有定時”。在課堂上吃早餐也罷，更甚的是不用心受誨。很少有兩節(jié)連堂的`課能夠完完整整地聽下來的時候，這樣轉(zhuǎn)念一想，便覺得對老師有愧了，畢竟老師是用心的，他們在講臺上激情四射，我卻在下面思緒飛揚。此乃吾之過矣。
忽地想起了老師在課堂上提到王國維的人生三境界，想必用在治學上也是天衣無縫的吧。“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路”，這句話出自晏殊的《蝶戀花》，可以理解成做學問成大事業(yè)者，首先要有執(zhí)著的追求，登高望遠，瞰察路徑。第二句是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”，這引用的是北宋柳永《蝶戀花》最后兩句詞，原詞是表現(xiàn)作者對愛的艱辛和愛的無悔，王國維則別有用心，以此兩句來比喻成大事業(yè)、大學問者，不是、隨便可得的，必須堅定不移，直至人瘦帶寬也不后悔。王國維將南宋辛棄疾的《青玉案》里的最后四句引用為最高的境界，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”，要達到第三境界，必須有專注的精神，反復追尋、研究，下足功夫自然會豁然貫通，就能夠從必然王國進入自由王國。
我深知想要達到這樣的境界需要下很大的力氣，還要有足夠的勇氣。經(jīng)過大一一年的磨練，我也很想撿回曾經(jīng)的夢想，努力成為一個能夠駕馭生活的人。前幾天聽到哈爾濱理工大學自創(chuàng)的那首歌《我相信》，讓我著實為他們感動了一番，他們就是我希望成為的為夢想而熱衷于生活的人，他們相信夢想，相信明天，相信青春沒有地平線。我渴望成為他們，那才是真正的我。
所以，我要真心真意地投入到大學的懷抱中，不再虛度光陰，大二，大三，大四，直到畢業(yè)以后，我都會讓荏苒的時光把我記得牢牢的。這是我和夢想的約定，從此，我將改變自己。
學期總結(jié) 10
時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。從高中到大學，從成熟走向另一個幼稚。大一是幼稚的開始，我的人生也從那里再次起程。
從一開始，我就告訴自己“在大學里，每個人都是我的老師，每個地方都是我的課堂，每個時刻都是我的學期。然而這一切，都是正因我不想失敗，我想要快樂快樂。因此我必須要彌補之前犯下的錯誤。也許正是正因我一向以來有些不愿意理解的事實，因此我忙碌著。一步又一步的走向我的未來。我不知道三年后的我將用怎樣樣的情緒來應對那時的我，只是之前的一年，我都做到了。我很發(fā)奮的做自己，做另一個我。快樂真誠的我！
成功也好，失敗也罷。還好我能夠不負眾望的告訴我的家人：我真的長大了！回想大一，它就像一層迷霧，讓我來一點點的撥開，看到這樣一個不一樣的世界。愿總結(jié)帶來啟迪，由啟迪引領(lǐng)方向。昨日那埋怨時刻過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。
一、我的學習。
雖然我不是名牌大學的卓越者，但我在最平凡的角落里付出我的發(fā)奮。大一的學習也分兩個階段，一個階段在追趕，一個階段在超越自己。我是一個補錄的學生。第一學期，我頂著倒數(shù)第幾的壓力不斷的追趕別人。來的比大家晚一個月，別人學后面我學前面。大學的老師講課很快，因此我也就這么忙忙碌碌的追趕了以學期的別人。課前我都會預習，很認真的看書。上課的時候我認真的聽講，習慣做筆記，好讓自己不落下什么。課后我都會把書再看一遍。教室里是別人的進度，只有圖書館才讓我忘記一切，發(fā)奮的追趕。第二學期，我抱著比高中還發(fā)奮的心態(tài)，充滿期望的開始。不用再那么辛苦的趕進度，但我卻付出了比之前更多的發(fā)奮。我想要超越自己。沿襲了第一學期的學習習慣，第二學期更多了一份多求甚解。第二學期的課多了，也很難。我記不住書上的文字的時候我就把那些文字翻譯成只屬于我的文字便于我明白。周末的時候，我在學校外面報了學習班。同樣是忙碌，我卻更接近未來。考試的時候，我很踏實，正因我的成績是真實的，是真正屬于我自己的。大一的學習是安靜的，忙碌中是淡淡的欣慰。欣慰我的成績里是我的汗水，欣慰我的忙碌中少了些許浮躁。
二、我的生活。
大學是完美的，最值得我們留戀的也正是大學的生活。業(yè)余的時刻很多，都是屬于自己的，再也不用和從前一樣為了考試而學習。然而，
我沒有自由到頹廢，沒有為所欲為。當然，我也是快樂的。首先是帶給我快樂和安慰的舍友們。我想這將是我在大學生活中最留念的東西了。
我們一起吃飯，一起吵鬧，一起撫慰彼此的眼淚。正因她們，我能夠更勇敢的做我自己。其次是我的課余生活。雖然我很發(fā)奮的學習。但是
我還是會安排出時刻玩。早上，我會起來很早打羽毛球。這是我最喜愛的戶外之一。汗水揮灑，所有的激情在日升之初迸發(fā)。我會覺得一天都
很有勁。下午上完課，我就和輪滑社的同學們一起玩。雖說摔了好多跤，卻從不覺得疼。正因我會很清醒，所有的`不開心都隨著淡淡的疼痛走
遠。滑起來的時候，風兒拂過臉龐，真的是一種說不出的自由自在。有的時候遇到了讓我悲哀的事，我還會在很晚的時候跑步，淚水會變成汗
水消散。這些都是我的業(yè)余愛好。最后我還有一個業(yè)余身份。那就是院團委報社的一名記者。沒課的時候，我會帶著工作證出沒在學校的各種
活動中。有的時候我會采訪一些學校里有名的人，我認識了很多的人。大一的生活畢竟是帶著稚嫩的，但卻依然讓我覺得欣慰。欣慰我把自己
照顧的很好，欣慰生活被我安排的很精彩，欣慰我在健康的成長。
三、我的思想。
回想這一年，我的內(nèi)心是平靜的。覺到自己已經(jīng)不再不羈，青春已然流逝著，歲月從不饒人。從此開始，不再有不著邊際的想象，不再有
異想天開的策劃。突然覺得自己長大了很多。從無知到漸漸的成熟。我學到了很多。我明白了寬容別人，明白了什么叫做真誠。然而這些，我
從前僅僅是知道，卻不明白。只有用心的對待身邊的朋友，她們才會還給我微笑。沒有父母在身邊，我學著自己化解心中的委屈再也不是那個
父母為我擺平一切的公主。有一天，有人問我什么叫做單純？我說，什么也不知道就叫做單純。他說，不是，什么也不知道那叫無知。真正的
單純是在什么都知道的時候能讓自己變的簡單快樂。我突然一下子明白了。從前的我是無知，而這天的我，正慢慢學著走向真正的單純。最后就是我的確生活有了重心。同樣是快樂的一步一步的走，卻再不是從前那樣不知道自己該做什么，自己的未來是不是什么樣貌的。看著身邊的人，我學到了很多。我的生活在我的計劃中過的穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)摹Ｎ覟檫@樣一來的自己而開心。我為這樣一來的自己而驕傲。仰望天空，生活是能夠完美的。只是要積極向上。
我把我的大一分成三個部分，每個部分都有不一樣的經(jīng)歷和心得體會。
這段旅程注定平凡，然后由平凡造就不凡。從上大學之前我就把對自己的期望寫進日記本里，漸漸塵封起來卻是明朗于心。大一結(jié)束了，再次翻開自己的本子，看著那一個個目標時我感慨萬千。這份感慨帶來欣慰，同時也帶來領(lǐng)悟。讓我欣慰的是我的大一沒有荒廢，我感受到的是自己那更加明確的方向；而帶來領(lǐng)悟的是那初定目標時的稚氣，正因我發(fā)現(xiàn)這樣的實現(xiàn)仍不能代表什么，未來的路還有很長很長，我大一做的還很不夠！我想人的一生不在于他取得了什么，而在于他經(jīng)歷了什么。取得只是發(fā)奮的一個結(jié)果，是給別人看的，而不是用來騙自己的。回憶這一年的苦樂，讓我最自豪的是經(jīng)歷，而讓我遺憾的也是經(jīng)歷。
回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。總結(jié)回顧昨日，我百感交集;應對這天，我信心百倍;展望明天，我任重道遠!我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就必須要并且也能掌握好我的命運，我的大學將會正因我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔！四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
學期總結(jié) 11
當要寫小結(jié)時,才感到每年的時光都如白駒一般匆匆流逝，時光如水歲月如梭有如雁過無痕一 般，斗轉(zhuǎn)星移，新的一年邁著巨輪像我們駛來，帶走了那片記憶，送來了新的挑戰(zhàn)，在過去的一年里，嘗遍幸酸和苦辣， 載著懵懂的心，度過了2年漫長的中專，但我知道心酸的背后卻隱藏這甘露。回首這2年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這些年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學習，團組織使我健康成長，使我認識正確的人生觀，世界觀。
在學習上：如果考上大專是我人生的一個新的轉(zhuǎn)折點，那么念護士系就是我那個階段的沖刺。 過去的已經(jīng)無法挽回了，唯一能夠做的，而且作好的就是現(xiàn)在 學習的`目的異乎尋常明確，就是學習門類靜心處事護士知識，學得一點知識技能為以后的人生道路上的選擇多一些安身立命的本錢。 我深深明白學習的重要性如何。面對二十一世紀這個信息知識爆炸的時代，面對知識就是力量，科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去，以知識為特征的知本家的時代即將到來。而中專時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，我國的中等職業(yè)教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機和機遇，用知識來武裝徹底自己的頭腦，知識是無價的寶藏。那時，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經(jīng)驗的總
結(jié)，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面；經(jīng)常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。）
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