小魚的夢的活動教案
活動目標：
1. 欣賞并感受歌曲優美的旋律和意境，理解歌曲內容。
2. 在理解內容的基礎上，能自由創編動作，表達多歌曲的情感。
3. 初步學唱歌曲，激發幼兒對音樂活動的興趣。
4. 嘗試根據歌曲創編歌詞。
活動準備：
1.媒體課件。（圖1、美麗的池塘，小魚輕輕在游。圖2、天上星星閃閃及小魚身上星星的倒影。圖3、風娃娃輕輕地吹并唱著搖籃曲，幾個活動的情符。圖4、小魚在做夢，夢中媽媽在親小魚）課件中設置歌曲錄音。
2.電腦、大電視機，錄音磁帶《小魚的夢》，空白磁帶，錄音機，話筒，歌曲伴奏帶。
3.小魚頭飾若干，魚媽媽頭飾一個，星星寶寶頭飾若干，風娃娃裝飾物等。
4.布置一個美麗的池塘。
活動過程：
一）幼兒兩人手牽手隨著音樂《小魚的夢》做交替步進入活動場地。
二）欣賞并感受歌曲優美的旋律和意境。
1. 聽錄音感知音樂性質。
提問：這首曲子是幾拍子？聽了這首樂曲你有什么感受？
2. 演示課件，理解歌詞內容。
1） 教師邊操作課件邊將故事：
圖1.在一個美麗的池塘里，生活著一群可愛的小魚。
圖2.到了晚上小魚玩累了，就在池塘媽媽的懷抱里睡覺，天上的星星眨著眼睛看著他們，星星的影子映照在水面，好像給小魚蓋上了一床珍珠被。
圖3.風兒輕輕地吹，就好像在為小魚唱搖籃曲。 圖4、小魚甜甜的睡著了，夢中看見了媽媽在親吻他。
2） 請幼兒完整欣賞動畫及歌曲。
告訴幼兒歌曲的名字并提問：小魚夢見了什么？它為什么會做這么美的夢？
3. 學唱歌曲，表達感情。
1）幼兒扮小魚聽音樂自編動作進行自由表演。如：小魚游泳、小魚睡覺、星星眨眼睛、小魚蓋被、風兒唱歌、小魚做夢等
2） 幼兒進入池塘，自選頭飾及裝飾物，扮小魚、魚媽媽、風娃娃、星星寶寶等，聽音樂在美麗的池塘里自由表演，進一步表達對歌曲的理解與感受。
3） 幼兒跟唱歌曲1—2遍。
三）進一步感受歌曲，大膽仿編歌詞。
1. 提問：在這么美的夜晚，除了小魚會做夢，還有誰會做夢？
2. 將個別幼兒的想象講述進行仿編。并請大家學唱。
3. 將幼兒仿編成功的歌曲，伴著旋律用話筒演唱并進行錄音。
4. 讓大家共同欣賞仿編歌曲，體驗成功的喜悅。
附：歌曲
小魚的夢
3 5 5 5 6 5 3 1 6 5 1 2 3 3 2 2 — —
魚兒 玩 呀 玩了一天 水 池塘媽媽懷里 睡
3 5 5 6 5 6 5 3 1 6 5 1 2 3 3 2 1 — —
天上星 星 星星落下 來 為他 蓋床 珍珠 被
5 3 5 — 3 1 3 — 2 2 2 5 1 2 2 —
唔 … … 唔 … … 風兒 唱 著 搖籃 曲
5 5 3 5 1 2 2 — 3 5 6 5 5 6 5 3 1 6
輕 輕 吹 呀 慢慢 吹 魚兒 夢 中 夢中 看見了
5 1 2 3 3 2 1 — — 5 3 5 — 3 1 3 —
媽媽在親他的 嘴 唔 … … 唔 … …
5 1 2 3 3 3 2 1 —
媽媽 在 等 他的 嘴
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