中小學下學期語文教研組工作計劃

2024-09-04

中小學下學期語文教研組工作計劃范文

　　為了更好地完成新學期的教學任務，全面提高教學質量，根據學校的統一安排部署，結合語文組的實際情況，現制定新學期工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　本學期，我校的語文教研工作將繼續以科學發展觀統領教研工作，注重班級教育的均衡發展。以新課程標準為指導，以推進課程改革為重點，圍繞進一步提高教育教學質量和效率為中心，切實轉變教育觀念，增強教師的能力和水平；繼續開展集體備課，加強對教材的培訓、研究；深入課堂，及時調研，關注常態語文教學，適時反思和總結，進一步提高語文教學質量。抓好校本培訓，深化課題研究，加強隊伍建設，強化質量管理，努力建設富有活力的語文教研組。

　　二、主要工作

　　（一）加強教研常規管理，進一步形成語文教學的研究氛圍

　　1、堅持每周開展教研活動。加強集體備課，備課要適應課改要求的新形式，不但教學過程設計理念要新、教學手段和方法要新，而且教學目標要新，教后反思要不走過場。通過案例分析、教學反思等形式幫助教師確立正確的觀念，幫助教師提高課堂教學水平，相互促進，共同提高。比如怎樣把握教材，教材的單元安排體系怎樣與教學進度統一起來，怎樣對學生進行漢語言基礎知識的教學，怎樣利用現有資源運用現代化手段教學等。

　　2、開設組內教研課，通過年級內、語文組內、校內的互聽互學，通過公開課、觀摩課的學習探討，促進語文教研工作的開展。擬定由低段老師執教一節組內公開課與觀摩課。

　　3、開展聽課評課活動，主要以本學科的課為主，認真填寫好聽課筆記，做好評課。

　　（二）推進課程改革，加強課題研究，注重學生素養

　　語文教學應當在教給語言知識的同時，著重于引導應用，培養學生的言語能力。這就要求我們在語文教學中及時轉變過去以傳授知識為主的舊教育，而到著眼于培養學生應變能力和創新能力的新穎教育。本學期語文教研組的一個工作重點就是要在教學上進行大膽的改革，不僅重視課堂語文學習，更重視社會生活中的言語實踐。同時，鼓勵老師們能結合教學實際，積極獻計獻策是我組的教學改革穩步健康的發展。

　　（三）繼續開展課外活動，豐富校園文化生活

　　1、組織學生參加各級各類語文知識競賽。

　　2、開展一次高段年級學生講故事活動。

　　3、四月份組織本組教師參加“小學語文教師課堂教學大賽。”

　　4、五月組織老師參加全縣農村遠程教育資源說課比賽。

　　5、組織老師參加全省論文、案例評比。

　　三、工作措施：

　　1、緊扣“學習”：本期校本培訓工作中要不斷閱讀、不斷學習，學理論文章，學他人實踐，勤記錄：做好文摘；善分析：理好所得。

　　2、把握“研究”：有教有研，有教必研，以研促教，以研興教，要圍繞“教學”工作開展一系列形式多樣的“研究”活動。

　　3、注重“活動”：公開課聽課、評課中，語文教師要立即“看”起來，“說”起來，“議”起來，真正“動”起來。

　　4、配合“檢查”：語文教師要謹記教學常規，尤其要在備課、作業、輔導這“三認真”上花力氣。

　　5、強調“合作”：發揮集體備課的職能作用。備課組既要加強組內研究，使備課組活動落到實處；又要注重組外交流，使教研組活動求得實效。