關(guān)于仿句的優(yōu)秀指導(dǎo)教案精選
教學(xué)目標(biāo)：
1．知識目標(biāo)通過例題分析、課前練習(xí)、課堂訓(xùn)練，認(rèn)識“仿寫句子”的特點，掌握操作方法；
2．能力目標(biāo)學(xué)會分析問題、解決問題，善于總結(jié)概括，培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)的能力；
3．情意目標(biāo)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。
教學(xué)重點難點：
仿寫句子操作方法的綜合運用
教學(xué)模式：講講練練
教學(xué)過程（一課時）
一．導(dǎo)入
今天我和大家共勉的句子是“你不能改變?nèi)菝玻憧梢哉故拘θ荨Ｄ悴荒茏笥姨鞖猓憧梢愿淖冃那椤Ｄ悴荒茴A(yù)知明天，但你可以把握今天。你不能樣樣順利，但你可以事事盡力。”在以后的學(xué)習(xí)過程中，我們會越來越艱辛，希望大家能振奮精神、竭盡全力，展示自己最燦爛的笑容！能做到嗎？讓我們從現(xiàn)在做起。這節(jié)課我們講仿句練習(xí)。
二．請同學(xué)說一下你平時是怎樣做仿句的？都要注意哪些問題？
三．關(guān)于這兩點同學(xué)們都知道了，但你們留意過仿寫句子有哪些類型嗎？
（嵌入式、命題式、續(xù)寫式、開放式）
四．認(rèn)識各種題型
1．嵌入式：所寫句子夾在已供材料的中間，一般限定了句子表達(dá)的思維空間，要求與前后語句搭配得當(dāng)，句式或前或后要相同。如：在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z句，組成前后呼應(yīng)的排比句。（19XX年高考題）人民共和國迎來了她五十誕辰。五十年像一條長河，有急流也有緩流；五十年像一幅畫，有冷色也有暖色；＿五十年像一首樂曲，有低音也有高音；五十年像一部史詩，有痛苦也有歡樂。長河永遠(yuǎn)奔流，畫卷剛剛展開，樂曲漸趨高潮。
對應(yīng)練習(xí)：根據(jù)下段文章意思，在橫線上填上適當(dāng)?shù)木渥樱棺x起來和諧。
母親是偉大美麗的，有一片云彩，那是母親的頭發(fā)；有一汪湖泊，那是母親的眸子；有一抹紅霞，那是母親臉頰上淡淡的血色；有一片開花的原野，那是母親微笑的臉龐。
2．命題式：設(shè)定一個語言材料，再另外命題確定內(nèi)容。這類題目沒有前后文，不需要考慮意義內(nèi)容上的前后關(guān)聯(lián)，只考慮句子本身的句式和意義關(guān)系。如：下列一個句子寫到“虛偽”。直接表述，言簡意賅，請在“友誼”“勇敢”“信任”中任選一個詞，仿寫一句話。（２０００年高考）
虛偽和欺詐產(chǎn)生罪惡。（[美]愛迪生）
___________________。
對應(yīng)練習(xí)：請用一個話題，比如“時間”“金錢”“朋友”等等，依照下面的句子，寫一段話。
人的精神空間是有限的，善念多了，惡念少了；信念多了，消磨少了；追求多了，無聊少了。
3．續(xù)寫式：根據(jù)例句的內(nèi)容和句式，續(xù)寫一個或多個句子。如：在畫線部分填上恰當(dāng)?shù)脑挘狗痔柷昂髢?nèi)容、句式對應(yīng)，修辭方法相同。（２００１年高考）
①悲觀者說，希望是地平線，就算看得見，也永遠(yuǎn)走不到；
樂觀者說，希望是啟明星，即使摘不到，也能告訴人們曙光就在前頭。
②樂觀者說，風(fēng)是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸；
悲觀者說，風(fēng)是浪的幫兇，能把你埋葬在大海深處。
4．開放式：一是不提供語言材料，只有內(nèi)容或形式的要求；或提供語言材料，但所寫內(nèi)容自定。如：模仿下面句子的格式，另寫一個句子。（２００１年春季高考）
遺忘是心的縫隙，漏掉了多少珍貴的昨天？（比喻+疑問）
答：文化是民族的粘合劑，拼合了多少哀怨的創(chuàng)傷？
對應(yīng)練習(xí)：仿照下面的例句，再寫一個比喻句。
例句：眼睛像一片安詳?shù)母５兀顫M一泓無底的寧靜。不艷、不俗；無喜、無悲。
五．課堂總結(jié)：
審題型明確答題方向
審題干明確顯性要求（用筆一一標(biāo)出）
審例句明確隱性要求（修辭分句關(guān)系）
六．要點強(qiáng)調(diào)：從“形似”到“神似”
形似：結(jié)構(gòu)、修辭、關(guān)聯(lián)詞等方面相同或相近。神似：語境契合、格調(diào)高雅、思想健康、鼓勵創(chuàng)新。
七．格調(diào)高雅的鏈接
例：如果沒有理想，人生就像一艘無舵的航船，飄飄蕩蕩，沒有方向。
仿1：如果沒有理想，人生就像一只無頭的蒼蠅，哼哼嗡嗡，到處亂撞。
仿2：如果沒有理想，人生就像一只折翅的蒼鷹，跌跌撞撞，缺少目標(biāo)。
9．金錢能買來漂亮的例眼鏡，但買不來明亮的眼睛。
金錢能買來高檔的鋼筆，但買不來敏捷的文思。
金錢能買來芬芳的玫瑰，但買不來真正的愛情。
金錢能買來名貴的籃球，但買不來精湛的球技。金錢能買來精確的鐘表，但買不來流逝的光陰。
10．我喜歡婉約中透出英氣的李清照，雖是“人比黃花瘦”，也高歌“不肯過江東”的項羽。要求：以“魯迅”為原型，新造兩個句子，要符合語境，意思連貫，盡量引用作者的詩文。）仿：我喜歡嫉惡如仇又心懷柔腸的魯迅，雖是“橫眉冷對千夫指”，也有“俯首甘為孺子牛”的胸懷。
11．將下列選項依次填入文段的空缺處。愛心是（），使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是（），使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是（），使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；愛心是（），使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。Ａ、一首飄蕩在夜空里的歌謠。
Ｂ、沙漠中的一泓清泉。
Ｃ、一場灑落在久旱的土地上的甘霖。
Ｄ、一片冬日的陽光。
12旅游景點的衛(wèi)生和花草樹木的保護(hù)向來是兩大難題。下面是某公園的兩則新穎別致的提示，請分別補(bǔ)充完整。
（１）除了你的（腳印），什么都別留下；
除了你的（記憶），什么都別帶走。
（２）別留下，哪怕是（一紙一屑）；
別帶走，哪怕是（一草一花）。
13仔細(xì)揣摩甲句的特點，找出規(guī)律后，在括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，組成與甲句對應(yīng)的句子，填在乙句的橫線上。
甲：蒲葉桃葉葡萄葉，草本木本。
乙：（梅花桂花玫瑰花），（秋香）春香。（蘭花、桂花、茶花、梅花、牡丹花、玫瑰花、夏香、秋香、冬香）
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