《我的午餐》的教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1．讓學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，感受數(shù)學(xué)與 現(xiàn)實(shí)的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。
2．在探索、調(diào)查與交流的數(shù)學(xué)活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息搜集、整理與分析能力。
3．對(duì)學(xué)生進(jìn)行不挑食的思想品德教育，健康生活的意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)：
讓學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。
教學(xué)難點(diǎn)：
在探索、調(diào)查與交流的數(shù)學(xué)活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息搜集、整理與分析能力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行不挑食的思想品德教育，健康生活的意識(shí)。
教學(xué)過(guò)程：
一、揭示課題
同學(xué)們我們每天都要吃飯，但是你們知道自己的午餐營(yíng)養(yǎng)成分夠嗎？通過(guò)今天的學(xué)習(xí)我們就會(huì)了解這些知識(shí)。
板書(shū)課題：我的午餐
二、新授
（一）教師介紹營(yíng)養(yǎng)成分：出示表格
每100克食物中各種成分的含量（單位：克）
師問(wèn)：通過(guò)觀察表格你都知道了什么？
（二）創(chuàng)設(shè)情景
一個(gè)11歲左右的兒童，午餐大約需要蛋白質(zhì)33克、脂肪23克、碳水化合物120克，以及維生素等其他營(yíng)養(yǎng)成分。
1. 觀察下表你認(rèn)為這個(gè)兒童的營(yíng)養(yǎng)成分夠嗎？
出示表格：
2．學(xué)生觀察表格
3．小組匯報(bào)交流結(jié)果
以組為單位匯報(bào)交流結(jié)果。
（三）出示午餐價(jià)格表
午餐價(jià)格表
五香蛋 5角/個(gè) 燒餅 3角/塊
快餐面 6角/袋 面包 1元/個(gè)
棒棒糖 5角/個(gè) 饅頭 8角/個(gè)
火腿腸 5角/個(gè) 牛奶 1.2元/瓶
炸雞腿 3元/個(gè) 汽水 3角/瓶
礦泉水 1元/瓶 盒飯 2元/份
1．你根據(jù)上表想一想怎樣搭配自己的午餐。
2．誰(shuí)來(lái)匯報(bào)一下自己的午餐搭配情況呢？
3．全班交流
三、小結(jié)
通過(guò)今天的學(xué)習(xí)你認(rèn)為午餐時(shí)應(yīng)注意什么？
板書(shū)設(shè)計(jì)：
我的午餐
一個(gè)11歲左右的兒童，午餐大約需要蛋白質(zhì)33克、脂肪23克、碳水化合物120克，以及維生素等其他營(yíng)養(yǎng)成分。
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