函授大學畢業(yè)生登記表自我評估1
通過xx20xx年的函授學習和社會實踐是我不斷挑戰(zhàn)自豐富自己的過程。通過學習，我在各個方面都有了很大的進步。畢業(yè)后，我總結和評估了x年來的學習和生活。
一、思想政治
函授期間，我努力遵守學校的規(guī)章制度，培養(yǎng)我的文學興趣。尊重老師，熱愛班級，與同學和諧相處。
二、學習目的和態(tài)度
根據(jù)學校的`有關規(guī)定，我可以利用業(yè)余時間自學各種課程，積極參加集中的面對面教學和串通講座，按時完成各種家庭作業(yè)。在課堂上，我保持了良好的學習風格，不遲到，不早退。如果有什么重要的事情，請請假。在課堂上仔細聽老師的解釋，做好學習筆記，并與老師討論他們的困惑。掌握所學知識，并通過課程評估。
三、收獲和體會
函授學習讓我感受到自己缺乏文學修養(yǎng)，促使我學習各種專業(yè)書籍，并將其與平時的教學工作相結合。教學效果好，個人素質(zhì)大大提高。
四、業(yè)務
除了理論學習，我還將所學的理論知識應用到我目前的工作中，我的實踐能力也有了很大的提高。另有就是懂得運用學習方法，注重獨立思考。學習時，以獨立思考為座右銘，永遠不要忘記警惕。為了滿足社會發(fā)展的需要，提高我的專業(yè)能力，我認真利用我學到的各種專業(yè)知識，發(fā)揮我的專業(yè)知識；挖掘自己的潛力，結合我在工作中的操作xx，為我解決了很多實際操作中的困難。
五、存在問題和努力方向
雖然是x年的函授學習，但其實只有面授xx大約一個月。雖然函授教師認真負責地準備課程，但我們真正能從老師那里學到的東西并不多。大部分的知識仍然取決于他們自己的積累和對教學實踐的理解。在未來的學習和工作中，我將在此基礎上不斷學習和提高自己。
函授大學畢業(yè)生登記表自我評估2
在寫作的那一刻，我強烈感嘆時間的匆匆，我的大學即將結束，我的感情仍然深深扎根于校園，我最喜歡的校園生活即將結束，心不是品味。當我收到通知時，我很失落，因為我沒有得到家人期望的本科課程。面對家人和朋友的同情，我進入了我的大學。是的，我選擇了冷靜地面對它，我選擇了這所學校。在短短而珍貴的三年里，我珍惜我的努力，期待更多的挑戰(zhàn)和機遇，讓自己爬上更高的'臺階，看到更壯麗的風景，盡管有失敗、困惑、悲傷和幸福！這里自我鑒定如下：
一、思想上
我熱愛祖國，支持祖國xx領導，在思想行為方面可以是優(yōu)秀的風格，真誠，可以更好地處理人際關系，冷靜穩(wěn)定，可以合理安排生活事務。我尊重老師，團結學生，關心集體，樹立正確的人生觀和價值觀，更好地指導我未來生活中的一些矛盾和困難。
二、學習
我的成績雖然不是最優(yōu)秀的，但是我注重全面發(fā)展。我們的專業(yè)理論性很強，但我認為我們應該擴展我們的知識。除了書本知識，我們還應該以各種形式增加知識，豐富自己。我在我們學校的圖書館和網(wǎng)上瀏覽了很多關于國際時事、雜談、文化、藝術等的知識。雖然我習不深，但至少涉獵面廣。隨著知識量的增加，我不僅學到了公共基礎學科和我的專業(yè)知識，而且在我的頭腦中也有了質(zhì)的飛躍。
三、生活
我始終堅持自己的原則，努力提高自己的個性，提高自己的道德修養(yǎng)。我的性格比較隨和，所以和同學朋友相處的很好。我很感動。當我遇到困難和悲傷的事情時，他們無私地幫助我安慰我。同時，我也很高興在同學朋友需要幫助的時候幫助我。我愿意幫助別人，人們更愿意幫助我！
經(jīng)過三年的鍛煉和三年的積累，我明白生活不可能一帆風順。當痛苦和挫折來臨時，我們應該努力工作，勇敢地面對生活中的每一個驛站，這樣我們就不會站在最后一站后悔最初的遺憾。在這三年里，也曾開心過、悲傷過、委屈過、迷茫過，這都是我大學中珍貴的記憶。三年的鍛煉只是進入社會前的初步經(jīng)驗積累，所以面對社會和未來，我需要學習遠遠不夠。面對未來，我期待著更多的挑戰(zhàn)和機遇，克服困難，抓住每一個機會，相信我能找到自己的天空。
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