目不識丁成語故事1
以前，有個財主姓丁，他有一個兒子，都十多歲了，還什么都不懂，請了好幾個先生，就是教不會他一個字。丁財主心里可急壞了，一天他出榜文，聲稱若誰教會丁少爺一個字賞銀十兩。
一位老秀才見了，心想：這孩子再笨，也不至于不知道自己的姓吧況且，這個丁字筆畫簡單，又好寫，又好認，我怎么會教不會他一個丁字呢于是，他便揭了榜。
到了財主家后，老秀才每天都叫丁少爺學習丁字，一晃就過了九天，丁財主要考丁少爺。老秀才怕丁少爺忘了，特意準備了一個釘子，讓少爺拿著，說：萬一忘了，看看手里的東西，就想起來了，懂嗎少爺點了點頭。
秀才領著少爺去見丁財主，寫了一個丁字說：小少爺，這個字怎么念
誰知少爺看了半晌，還是想不起這是個啥字。秀才趕緊提醒他：你手上拿的是什么東西
少爺低頭一看，說：一根鐵棒棒。
秀才一聽，氣得直跺腳：真是朽木不可雕也!你目不識丁不要緊，我的十兩銀子可完了。
從此，目不識丁這名俗語便傳開了。
目不識丁成語故事的啟示
宋代另一個學者孔平仲，在《續世說》中卻認為：一丁字應作一個字。因篆文丁與個相似，誤作丁耳。還有一位鼎鼎大名的宋代學者洪邁，在《容齋俗考》中也說：今人多用不識一丁字，謂祖唐書。以出處考之，乃個字，非丁字。蓋個與丁相類，傳寫誤焉。所以，有相關人士認為，問題很明白，唐書原文如果是不如識一丁字，意思顯然不夠通順。為什么不說一天字或一人字呢其實，不管用什么字都很牽強，只有說一個字才最為妥貼、最為通順。故而，有學者認為，近千年間，人們以訛傳訛，變成了習慣，大家也完全懂得了這成語的含義，事實上目不識丁的說法一定程度上來說，其實是一種約定俗成。
小朋友們在學習的時候一定要認認真真，多學點東西對你的未來是會有好處的。
目不識丁成語故事2
【拼音】mù bù shí dīng
【成語故事】唐朝幽州節度使張弘靖的部將韋雍和張宗厚經常在一起喝酒，那時天下太平，邊關沒有戰事，這些將士沒有事做。他們感慨：“如今天下太平，練武不如練文，你們能拉滿兩石的弓，還不如識一個字”。由于“個”與“丁”接近演變而成。
【出處】今天下無事，汝輩挽得兩石力弓，不如識一丁字。
《舊唐書·張弘靖傳》
【解釋】連最普通的“丁”字也不認識。形容一個字也不認得。
【用法】作謂語、定語；形容一個字也不認得
【相近詞】胸無點墨、不識之無
【相反詞】學富五車、滿腹經綸
【成語示列】我試問如果你母親要把你嫁給一個目不識丁的俗商，或者一個中年官僚，或者一個紈袴子弟，你難產也不反抗？
【其它使用】
◎ 云陽山里住著２０來戶人家，進出只有一條路，生活在這里的.山民幾乎與世隔絕，大部分人目不識丁。
◎ 這就叫三句話不離本行嘛，打魚人不講打魚還講什么？我雖然打了一輩子魚，因為目不識丁，漁場好壞的道理懂得太少，這才向你討教。
目不識丁成語故事3
【成語】：
目不識丁
【注音】：
mù bù shí dīng
【釋義】：
指連一個字也不認得，形容人不識字或沒有學問。
【近義詞】
胸無點墨、不識之無
【反義詞】
學富五車、滿腹經綸
【成語故事】：
以前，有個財主姓丁，他有一個兒子，都十多歲了，還什么都不懂，請了好幾個先生，就是教不會。漫畫他一個字。丁財主心里可急壞了，一天他出榜文，聲稱若誰教會丁少爺一個字賞銀十兩。一位老秀才見了，心想：這孩子再笨，也不至于不知道自己的姓吧?況且，這個“丁”字筆畫簡單，又好寫，又好認，我怎么會教不會他一個“丁”字呢?于是，他便揭了榜。到了財主家后，老秀才每天都叫丁少爺學習“丁”字，一晃就過了九天，丁財主要考丁少爺。老秀才怕丁少爺忘了，特意準備了一個釘子，讓少爺拿著，說：“萬一忘了，看看手里的東西，就想起來了，懂嗎?”少爺點了點頭。秀才領著少爺去見丁財主，寫了一個“丁”字說：“小少爺，這個字怎么念?”誰知少爺看了半晌，還是想不起這是個啥字。秀才趕緊提醒他：“你手上拿的是什么東西”?少爺低頭一看，說：“一根鐵棒棒。”秀才一聽，氣得直跺腳：“真是朽木不可雕也!你目不識‘丁'不要緊，我的十兩銀子可完了。”從此，“目不識丁”這名俗語便傳開了。
目不識丁成語故事4
【成語】：目不識丁
【注音】：mù bù shídīng
【釋義】：指連一個字也不認得，形容人不識字或沒有學問。
【近義詞】胸無點墨、不識之無
【反義詞】學富五車、滿腹經綸
【成語故事】：
以前，有個財主姓丁，他有一個兒子，都十多歲了，還什么都不懂，請了好幾個先生，就是教不會。漫畫他一個字。丁財主心里可急壞了，一天他出榜文，聲稱若誰教會丁少爺一個字賞銀十兩。一位老秀才見了，心想：這孩子再笨，也不至于不知道自己的姓吧?況且，這個“丁”字筆畫簡單，又好寫，又好認，我怎么會教不會他一個“丁”字呢?于是，他便揭了榜。到了財主家后，老秀才每天都叫丁少爺學習“丁”字，一晃就過了九天，丁財主要考丁少爺。老秀才怕丁少爺忘了，特意準備了一個釘子，讓少爺拿著，說：“萬一忘了，看看手里的東西，就想起來了，懂嗎?”少爺點了點頭。秀才領著少爺去見丁財主，寫了一個“丁”字說：“小少爺，這個字怎么念?”誰知少爺看了半晌，還是想不起這是個啥字。秀才趕緊提醒他：“你手上拿的是什么東西”?少爺低頭一看，說：“一根鐵棒棒。”秀才一聽，氣得直跺腳：“真是朽木不可雕也!你目不識‘丁'不要緊，我的十兩銀子可完了。”從此，“目不識丁”這名俗語便傳開了。
目不識丁成語故事5
今天下無事，汝輩挽得兩石力弓，不如識一丁字。 《舊唐書張弘靖傳》
唐朝幽州節度使張弘靖的部將韋雍和張宗厚經常在一起喝酒，那時天下太平，邊關沒有戰事，這些將士沒有事做。他們感慨:如今天下太平，練武不如練文，你們能拉滿兩石的弓，還不如識一個字。由于個與丁接近演變而成。
目不識丁成語解析
[釋義]丁:表示最簡單的字。形容連一個字也不認識。
[語出]宋洪邁《容齋俗考》:今人多用不識一丁字;謂祖《唐書》。
[正音]識;不能讀作sh。
[近義]不識之無胸無點墨
[反義]學富五車滿腹經綸
[用法]中性詞。一般作謂語、定語。
[結構]主謂式。
[辨析] ~和胸無點墨;都形容沒有文化。但~偏重一字不識;胸無點墨偏重在沒有一點學識。
目不識丁成語造句
一、爺爺小時候沒上過學，目不識丁。
二、未來的文盲不是目不識丁的人，而是那些沒有學習潛質的人。
三、他是一個目不識丁的粗人。
四、現代教育如此普及，還有目不識丁紡人嗎
五、原來目不識丁的他，經過兩年學習已經可以讀報紙了。
六、老婆婆目不識丁，但歌仔戲文卻可全本地背誦。
七、別看他目不識丁,說起話來卻有板有眼。
八、這是甲骨文的丁字啊!我果然是目不識丁了。
九、對目不識丁的文盲，談文藝創作，無異于對牛彈琴。
十、爺爺說他這輩子最大的遺憾就是沒唸過書，目不識丁。
十一、在日子七之前我了解，沉思的這技術是如此的簡單以致于任何的孩子，否則甚至一個目不識丁的人能學習并且有效地練習它。十二、統一了各地目不識丁的牧羊部落，用他的血肉建立了一只職業軍隊，令狡猾的希臘人俯首稱臣。
十三、我爺爺沒念過書,目不識丁。
十四、他是個放牛娃,目不識丁,文化都是參加八路軍后才學的。
十五、幾年下來,原來目不識丁的奶奶,如今說話也文里文氣了。
十六、現代教育如此普及，還有目不識丁的人嗎
十七、在農村教會的許多信徒雖然目不識丁，對神的渴慕卻十分迫切，能夠將所有的詩歌背起來。
十八、他是個文盲，目不識丁，你就別為難他了。
十九、由於時局動蕩，有些人因為失學而目不識丁。
二十、來到這異國都市，面對滿街外文，我變成目不識丁的人了。
二十一、他可能目不識丁，連報紙拿反了都不知道。
二十二、日本的領袖們稱美國工人懶惰，且目不識丁，他們當然注意到了美國的苦惱。
二十三、為政者必須知道，國家越多目不識丁的國民，就越難強盛。
二十四、一個在藝術文學以及科學領域都有所造詣的人，當談及到正直德行誠信以及恪盡職守方面時，有可能不及一個目不識丁的農民。
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