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教師承諾書

2022-03-12 承諾書

  在日常生活和工作中,我們都可能會用到承諾書,相比于口頭承諾,承諾書的約束力更強。相信很多朋友都對寫承諾書感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼慕處煶兄Z書5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

教師承諾書 篇1

  為全面貫徹《北海市海城區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建“陽光學!被顒臃桨浮肺募,深入推進“依法治校,強化監(jiān)督,糾風惠民”為主題的創(chuàng)建陽光學;顒樱3月4日上午,海城區(qū)第十小學全體教職工在升旗儀式上,簽訂了《創(chuàng)陽光學校 鑄十小師魂——海城區(qū)第十小學教師規(guī)范行為公開承諾書》,鄭重向?qū)W生、家長和社會承諾,在工作中踐行“五做十不做”,做人民滿意的教師。

  海城區(qū)第十小學全體教師鄭重承諾:

  “五做”

  一、修身立德、淡泊名利、志存高遠、為人師表、廉潔從教,做師德高尚的人類靈魂工程師;

  二、愛崗敬業(yè)、嚴謹治學、樂于奉獻、團結(jié)協(xié)作,終身學習,做教育事業(yè)的辛勤園丁;

  三、公平執(zhí)教、維護學生權(quán)益、平等對待每一名學生、尊重個性差異、因材施教,做教育公平的踐行者;

  四、關(guān)愛學生、關(guān)注學生身心健康,確保學生安全、嚴慈相濟,動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒,做仁愛之師;

  五、尊重家長,勤于交流、多于理解、善于指導、樂于納諫,做家長之友。

  “十不做”

  一,不體罰或變相體罰學生;

  二、不諷刺、挖苦、歧視、侮辱學生;

  三、不責令學生停課或?qū)W生攆出課堂、班級,不強迫或變相強迫學生轉(zhuǎn)學、退學;

  四、不因?qū)W生的過錯嘲諷訓斥學生家長;

  五、不私自征訂、推銷學生用書、練習冊、試卷、資料、報刊等,不向?qū)W生推銷學習用品、用具等商品;

  六、不向?qū)W生或家長索要或變相索要錢、物、卡及各類消費券等;

  七、不搞有償家教;

  八、不到各種文化補習班任教;

  九、不組織、動員學生到民辦學校補課;

  十、不利用工作之便謀取私利,不向?qū)W生和家長進行有悖于國家、省、市招生規(guī)定的招生宣傳并收取好處費。(鄭娟娟)

教師承諾書 篇2

  根據(jù)雙遼市教育局文件精神,為維護我校教師的良好師德形象,我向?qū)W校、社會及家長鄭重承諾,在假期均不從事有下列行為之一的亂辦班亂補課行為:

  1、組織學生在家或到學生家中進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

  2、單獨或與他人合伙租借場地或占用其它場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

  3、以父母、子女、親友等關(guān)系的名義組織學生進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

  4、以指導親友子女學習或照看親友子女生活為名進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

  5、在民辦教育機構(gòu)或其他非法辦學場所任職任教。

  6、動員、暗示、誘導、強迫學生參加社會舉辦的各種補課班。

  7、以各種理由收受家長的禮品、禮金、有價證券。

  8、擅自舉辦各類有償培訓班或特長班。

  我要恪守以上8條承諾,如有違反,愿意接受中心校關(guān)于對“亂辦班 亂補課”的相關(guān)處理辦法。自愿接受以下處罰:

  1、向?qū)W校寫出書面檢查。

  2、取消本年度內(nèi)評優(yōu)樹先資格,不予晉級,師德考核為不合格。

  3、調(diào)離原單位。

  4、對參加補課的學生,每生罰該班主任50元。

  5、停止工作,停發(fā)工資,解除聘用合同一年,情節(jié)嚴重的,清除教師隊伍。

  向陽中心校(章) 承諾人:

  20xx年x月x日

教師承諾書 篇3

  尊敬的全體師生及家長:

  作為三中的一名教師,我在此向你們作出以下承諾:

  1、 熱愛語文教學,為此把語文教學當作一項事業(yè),而不僅僅是一種謀生的職業(yè)。以學生學有所得、長遠發(fā)展為教學核心。深入鉆研教材,針對學生學習情況,制定教學方法。合理科學訓練,認真批改作業(yè),除特殊情況,力爭做到全收全改,并根據(jù)完成情況有針對性地進行講解。培優(yōu)補差,讓學生能夠擁有扎實的語文功底和良好的語文素養(yǎng)。兢兢業(yè)業(yè),精益求精。

  2、熱愛學生。走近學生,和他們交朋友,關(guān)心他們的學習、生活,了解他們的性格特點和內(nèi)心的情緒波動,每周和3-4名學生談話。把學生的事當作自己的事,肯定他們的優(yōu)點,鞭策他們不斷進步;指出他們的不足,幫助他們改正錯誤。培養(yǎng)他們良好的學習習慣,樹立他們積極的生活態(tài)度,完善他們獨立的人格魅力。

  3、熱愛學校。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,自覺抵制封建迷信和低級庸俗文化及社會不良風氣的影響,不遲到不早退。嚴格執(zhí)行師德師風建設(shè)的各項規(guī)定,模范遵守社會公德。語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,為人正直正派。

  4、熱愛同事。和每一位同事友好相處,學習他們的長處優(yōu)點,以補自己不足。不吝惜自己的幫助,把能夠幫助別人當作一種快樂。

  5、尊重家長,及時主動與家長聯(lián)系,向家長了解學生的成長經(jīng)歷,及時了解學生的情緒動態(tài)。認真聽取意見和建議,不斷改進工作。

  承諾人:XX

教師承諾書 篇4

  作為市三初中的黨員教師,為了保持共產(chǎn)黨員先進性,不斷提高黨性修養(yǎng)和自身建設(shè),切實履行好黨員義務,在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,結(jié)合本人工作,我鄭重承諾如下:

  一.加強學習,提高素養(yǎng)

  1.自覺接受黨的教育,主動參加理論知識與政策、方針的學習,認真參加黨課學習,認真學習實踐科學發(fā)展觀理論,永葆共產(chǎn)黨員先進性。

  2. 樹立“終身學習”的觀念,主動學習研讀教育教學理論專著,積極參加校本研修,不斷提高教育教學研究能力。

  3.帶頭參加學校讀書會學習交流活動,每學期至少一次,經(jīng)常閱讀各類報章雜志,每學期研讀政治理論書籍、教育、教學、科學、人文或教育管理至少一本,并撰寫讀書筆記或相關(guān)論文一篇。

  二.恪守師德,愛崗敬業(yè)

  1.嚴格遵守師德規(guī)范,嚴格遵守師德規(guī)范、“市三教師形象素養(yǎng)”要求。在學校的教育教學和管理崗位上,帶頭執(zhí)行各項規(guī)章制度,促進學校管理規(guī)范,教育教學有序。

  2.帶頭參加、完成學校、年級各項工作任務。面對工作,勇挑重擔不抱怨,面對困難,帶頭克服不回避。

  3.在“實施閱讀領(lǐng)航計劃”,推進學生有效學習的過程中,積極探索,為群眾做表率。在提高教學針對性,增強課堂教學針對性,減輕學生負擔的過程中,展現(xiàn)學科教學特色,使自己的教學質(zhì)量得到提高。

  4.積極參與開發(fā)青春期教育、人文教育、藝術(shù)教育等課程,進一步形成和發(fā)展具有鮮明特色的女校課程。積累女生教育研究的經(jīng)驗方法,有促進初中女生成長的課程或教科研成果。

  三.教書育人,服務師生

  1. 帶頭服務群眾。有強烈的宗旨意識和服務意識,主動接受群眾和師生監(jiān)督,自覺維護群眾和師生正當權(quán)益,積極為群眾和師生解難題、辦實事。

  2.明確責任區(qū),亮出黨員身份,發(fā)揮積極的引領(lǐng)作用:

  (1)與一個班級結(jié)對,經(jīng)常進班協(xié)助班主任開展教育工作;

  (2)結(jié)對聯(lián)系一位教師,經(jīng)常就思想、工作等進行交流溝通;

  (3)結(jié)對幫助1~2位學生,為學生提供教育與學習等方面具體的.關(guān)心、幫助,每學期對結(jié)對學生家訪不少于一次,使學生有改變、有進步。

  (4)關(guān)愛學生,主動為任教年級學生進行義務輔導;關(guān)心同事,主動為身邊的同事排憂解難。

  3.主動承擔年級組、班級各項活動的組織工作,每學期參加年級或班級活動至少2次。

  4.在教研組建設(shè)、校本研修中發(fā)揮帶頭作用,在教學研究中開設(shè)一節(jié)高質(zhì)量的研討課,主動承擔班組課題研究中的任務。

  四.團結(jié)凝聚,共謀發(fā)展

  1.有強烈的使命感和責任感,完成各項任務追求圓滿,履行崗位職責績效顯著,為學校和黨組織爭創(chuàng)先進作出積極貢獻。

  2.服從組織安排,遵守學校工作要求,顧大局,講奉獻,不爭名利。

  3.主動關(guān)心教師思想、工作和生活,充分發(fā)揮在年級組、教研組當中的作用,促進“三位一體”作用的有效發(fā)揮。

  4.為建設(shè)積極和諧的學校文化做貢獻,不說影響團結(jié)的話,不做不利于合作的事,主動關(guān)心組內(nèi)外教師。 主動參加校內(nèi)外的黨員主題實踐活動,積極參加學校和社區(qū)組織的慈善公益及志愿者服務活動。帶頭爭創(chuàng)佳績。

  本承諾書一式兩份,一份由黨員保存,一份由支部存檔。

  承諾人:

教師承諾書 篇5

  1、教書育人,為人師表。加強自己師德修養(yǎng),做到“學高為師,身正為范”,努力做一名新時代的教師。堅守高尚情操,遵守社會公德。身體力行、言行一致。語言規(guī)范,舉止文明。

  2、樹立終身學習思想,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu)。認真參加各項教研、學科培訓,潛心鉆研業(yè)務,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。

  3、以“守護童心”為己任,關(guān)愛學生。關(guān)心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,做學生的良師益友。在班主任工作中,關(guān)注學生個體和班級整體的精神生活質(zhì)量。作為一名語文教師,在課堂上激發(fā)學生的學習興趣,對學生作出客觀、全面和公正的評價,讓每一個學生都感到成功,收獲希望。

  4、嚴格落實教學“五環(huán)節(jié)”,創(chuàng)建“學生喜歡的課堂”。作為一名一年級的語文備課組長,不僅要切實抓好自己班級的教學工作,更要關(guān)注整個年級的語文教學工作。認真出好平時的練習卷、測驗卷,關(guān)注整個年級的教學質(zhì)量。

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